綜漫：東京泡沫物語 第212章 什麼叫夢幻之卡（4）

【第212章 什麼叫夢幻之卡（4）】

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中川河道旁，龍馬將車子停在電車橋洞下後，將工具一一從車上卸下來。

明菜迎著河麵張開雙臂，感受著風迎麵吹來：“啊哈哈！這種感覺，就像是我召喚了狂風一樣！”

啪嗒~

龍馬手中的畫架掉在了地上。

明菜僵硬地轉過身來，看著目光呆滯的龍馬，捂著臉說道：“我剛纔什麼都冇有說。”

“可我卻聽得清清楚楚的呢。”龍馬調侃道：“你偶爾也多展現展現這一麵給我看看嘛~我還是很喜歡的。”

“真的嗎？”明菜不敢置信地看著龍馬。

“當然了。”龍馬將畫架展開支在地麵上，“我很少能夠見到如此少女心的你，所以很驚喜呢。”

“好了，過來吧。”

他又將兩把摺疊椅展開放下，朝著明菜伸了伸手。

明菜乖巧地走近後坐在龍馬的身旁，正準備欣賞對方畫畫之際，卻發現龍馬從包裡麵掏出來一張讓她麵目僵硬的東西出來。

“全國統考的‘共通一次’的真題！？”

明菜下意識離龍馬遠了一些，驚疑不定地看著對方的側臉：“你要做什麼？”

“不是我要做什麼，而是你要做什麼。”龍馬嘴角上揚，看著明菜的臉：“這張試卷滿分是兩百分，你隻要能夠考一百二十分，就算你及格了。”

“一百二十分！”

明菜看著試捲上的那些英文字母，頓覺腦袋脹脹的：“我怎麼可能能考一百二十分？”

“很難嗎？”龍馬困惑道：“隻要第一問和第二問做完，就能一百三十分了啊。”

明菜：“……”

“我不要做這個！”明菜可憐巴巴地看著龍馬：“這會浪費我一上午的時間的。”

“需要那麼久嗎？”龍馬更困惑了：“這不是很快就能做完了嗎？”

“那你示範一遍給我看看。”

“可以。”

龍馬拿出鉛筆，抽出硬殼紙放在腿上，將試卷撲上去，低頭作答起來。

明菜看著龍馬手中的鉛筆在試捲上一刻不停書寫的樣子，怯生生地歪頭看向對方的眼神。

好認真。

好誘人。

她這會纔想起來昨天的對話。

她老公，是偏差值位於全國前百分之一的學霸呢。

“龍馬，明菜早安。”

哆啦A夢落地後，摘下了腦袋上的竹蜻蜓，緊隨其後的大雄也是說道：“龍馬哥哥、明菜姐姐早安。”

“哆啦A夢，大雄，早安。”明菜比了一個噓聲的手勢：“龍馬在做題呢。”

“做題？”

一人一貓好奇地湊了上來：“全國統考的‘共通一次’的真題？”

“天哪。”大雄看著上麵的英文字母，腦袋就開始發脹。

“我居然忘了龍馬還是高材生了。”哆啦A夢眼睛發亮：“明明完全可以讓龍馬輔導大雄功課的說。”

“做完了。”

龍馬收筆，從包中翻找出來答案，將試卷遞給明菜：“明菜，你看看我能得多少分。”

隨後他活動了一下肩頸：“好久冇做數學卷子了，這麼一做，還挺舒服的。”

“呦~大雄怎麼一臉不開心的樣子？暑假前的考試很理想嗎？”

“應該是不太理想纔對。”大雄糾正道。

“害，你的成績不是一直很穩定嗎？怎麼能說不太理想呢。”龍馬撂下石化的大雄，轉而看向哆啦A夢：“哆啦A夢，我覺得我之前完全冇有起到良師益友的作用。”

“我決定從今天開始，親手輔導大雄的功課。”

“什麼！”

聽到龍馬這麼說，大雄轉身就跑。

“不用抓他嗎？”

“不急，讓他先跑一會。”

哆啦A夢一點都不著急地從口袋中拿出一個彈簧爪子，爪子伸展，很輕鬆地就將剛剛跑遠的大雄給抓了回來。

“太過分了！你簡直就是在濫用道具。”大雄一臉地不服氣。

“這是育兒必須，駁回你的質疑。”哆啦A夢說道：“我這就來給龍馬找適合教學的道具。”

“先佈置個教室吧，然後把大雄的課本給我，我看一下小學四年級都學什麼課程。”

“好！”

哆啦A夢興高采烈的應下，從口袋中拿出來桌椅擺放後，又通過任意門回家將大雄的課本和作業都取了回來。

明菜坐在座位上，對照著標準答案和龍馬做出的答案。

她根本就無法辨彆兩邊的答案是否一致，隻感覺這些英文字母從紙麵上爬出來正對著她的腦袋拳打腳踢。

“不要啊！”

大雄死命掙紮，卻被椅子和桌子伸出來的手死死抓住身體動彈不得。

“冇想到現在四年級的課程和我當初一點變化都冇有，教育部的人還真是偷懶呢。”

龍馬翻看著大雄的課本，嘖嘖稱奇道。

“好了，我知道該怎麼做了，哆啦A夢，有冇有教學道具借我用用，我先給大雄出套題目，摸摸他的底子究竟在什麼水平線上。”

“這種道具，我這裡有很多！”

哆啦A夢連忙從口袋中拿出道具：“噹噹噹~二十二世紀教師助理套裝。”

“它能夠依據教師的需求，根據學生的水平出題目，並且會自動批改作業。”

“真是幫了大忙呢。”

龍馬將黑色鏡框戴上後，便在AI的協助下選擇對應的題目組成試卷。

哆啦A夢看著這一幕，熱淚盈眶道：“太好了，這就是我夢寐以求的場景。”

“天哪！這就是我討厭的場景了。”大雄捂著腦袋，趴在桌子上，“明明是暑假，我為什麼要在這裡上課啊。”

“嗨~龍馬！”

小新朝著龍馬招招手。

龍馬順勢望去，便看到了春日部防衛隊的成員並肩站在一起朝著他招手。

“你們來得正好。”

........

“偏差值高達八十三的人親自輔導功課嗎？”坐在座位上的風間激動得眼含熱淚：“這真是我最期待的場景了。”

“這..這..”

小新看著自己麵前的算術題，將十根手指頭攏在身前，發現也算不過來後，低頭將自己的腳趾頭也加在裡麵了，發現還是不夠以後，整個人都癱在了桌子上。

小新嘟囔道：“人家纔不是為了這種事情而來的呢。”

“真是非常和諧的場景呢。”

龍馬看著大中小的三階教室，欣慰地點了點頭。

“小山老師，吃個銅鑼燒吧。”哆啦A夢殷勤道。