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\"content\": \"世上有一道多解的文字方程式。至今尚未有唯一公認解。它要求綜合運用邏輯思維，形象思維來求解。這道方程式是：“規矩=？”\\n\\n看到這個題目，就冥思苦想，絞儘腦汁琢磨半天竟毫無收穫。無意間看到外公的遺像，腦子裡突然冒出了外公的“規矩論”。\\n\\n答案一：規矩=原則\\n\\n“規，圓也；矩，方也。冇有規矩就不成方圓，規矩就是原則。”外公運用他獨特的方式，挺著將軍肚發表了他的“規矩論”。話音未落，笑聲未止，“叮叮……”來客人了，門縫鑽進一副眼鏡，還捧著一個牛皮信封，點頭彎腰地說：“陳老啊，幫個忙。小活，給把把關……”“得得得，又是你們。”外公撇撇嘴：“不是說了嘛，上頭不允許底下私自批，你們不是讓我這個老革命違反原則嘛，臨了晚節不保，這事說破天也不成！”又是一陣懇求，皆被一句句回絕，最後外公呼哧帶喘的送走“瘟神”搖搖頭，“哎，真冇規矩！”\\n\\n已經過逝的外公的“現身說法”詮釋了老一輩人心中的“規矩”——有理有力的原則。\\n\\n可是，“真理”不隻一個呀？十年寒窗讓我學會思考問題要考慮多方麵的因素，所以尋求老爸的幫助去也。\\n\\n答案二：規矩=習慣\\n\\n“生活裡哪來那麼多的文縐縐？規就是習，矩就是慣。習以為常，慣之以行，規矩就是習慣！”老爸一邊掃描我的房間，一邊給我傳授他的“規矩經”。我正聽得起勁，老爸卻瞄上我的“亂窩”：“我說，大星期天的你怎麼連屋子都不收拾，哪像個女孩子家，真冇規矩，快快！”老爸一揮手我立刻變成了快速清潔員，待到房間收拾整齊後，他的臉上才溢位了滿意之色。接著拍拍腦瓜：“剛纔我說到哪裡了？”……“大人說話哪有小孩之插嘴的份兒，真是臭習慣，去去，冇規矩。”\\n\\n爸爸的“胡亂教育”揭開了家長那“至上”“**”的權利——養成好習慣。\\n\\n剛要收筆，又來了一個“解題高手”。\\n\\n答案三：規矩=束縛\\n\\n“有這樣一幅漫畫，一堆各種各樣的形狀，三角、方塊，排著隊進了學校，而出來的全是一個溜溜圓，這叫‘規矩效應！’”老姐正捧著高三物理髮牢騷：老姐最愛每年學校的運動會，那可是她的舞台。可今年她高三，班主任給她一句話：“這可是學校的規矩，不許參加！”……“你說說！”……“啪”老姐扔掉書：“這就是束縛！什麼規矩，摧殘人的！”無賴中，屋裡多了一絲“規矩”的愁雲。\\n\\n老姐的“滿腹怨氣”敲響了社會的警鐘——束縛全麵發展。\\n\\n慌亂後，又有許多人送上了此題的答卷。思路多多，答案多多，就不一一列舉了。因為按規矩，我得趕快去做作業了。\\n\\n\"
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