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-“對於爸爸媽媽來說，藍藍是全世界最重要的人，藍藍不可以胡思亂想。知道嗎？”
“媽媽，胡思亂想是什麼？”小藍藍已經不哭了，抬起頭好奇的問道，聲音奶呼呼的。
南瀟笑了一下：“胡思亂想就是想很多的意思，這是一個成語。”
“媽媽，‘承宇’是什麼意思？”小藍藍又問道，“‘承宇’不是爸爸的名字嗎？”
她每天都能聽到媽媽這麼叫爸爸呀。
南瀟和謝承宇都笑了起來。
謝承宇掐住小藍藍的腋下，把小藍藍抱在她的腿上，捏著她的小臉蛋說道：“爸爸的名字確實叫那個。”
“不過這個承宇和爸爸的名字不是同一個含義，等小藍藍上學，就能明白什麼叫成語了。”
謝承宇一邊說著，一邊抱著小藍藍進了書房。
他單手抱著孩子，另一隻手拿出一張A4紙，又掏出一支水筆，在紙上寫了一個很大的他的名字，然後又在底下寫了“成語”兩個字。
謝承宇筆鋒遒勁有力，寫的字很漂亮，他放下水筆，拿起那張紙給小藍藍看。
“這兩個字不一樣是不是？”
謝承宇摟著女兒，問道。
小藍藍懵懵懂懂地點了點頭。
雖然她現在還不認識漢字，可是她認識圖形啊。
爸爸給她看的兩個圖形，雖然看上去都是一堆方塊線條，很是相似，但是她還是能辨認出來這是不一樣的東西。
“這是兩組漢字。”謝承宇很有耐心的說道，“漢字是我們平常要說、要讀、要寫的東西。”
“等小藍藍上學後，就會學習漢字。”
南瀟剛剛跟著父女二人一起來到書房，她拉著小藍藍的小手說道：“漢字是我們每個人都要學習的東西，媽媽的工作室寫電視劇，媽媽每天要在電腦上寫漢字。”
“媽媽寫完後，大家再利用我寫的漢字去演戲，這就是媽媽的工作。”
小藍藍點了點頭，和爸爸媽媽待了一會兒，她明顯被哄好了。
雖然她小鼻頭還紅紅的，但這會兒已經破涕為笑了，拍著小手道：“那我以後要寫漢字，我要把所有的漢字都學會，我要成為世界上學習漢字最多的人。”
在小藍藍的小腦袋裡，漢字似乎是一種很厲害的東西。
既然爸爸給她展示出了兩組漢字，那就說明這個世界上有很多漢字吧。
所以她一定要把所有的漢字都學會，就像能背更多的詩更厲害一樣，會寫更多的漢字也更厲害啊。
“好，那將來爸爸媽媽教給藍藍漢字。”南瀟笑著捏了捏小藍藍的嘴巴子。
“爸爸媽媽一定幫助小藍藍成為世界上認識漢字最多的人，好不好？”
小藍藍眼睛亮了起來，連連點頭。
謝承宇笑了一下，轉頭說道：“瀟瀟，咱們帶藍藍出去玩兒吧。”
剛剛他們帶著小藍藍出去吃飯，小藍藍和所有的小朋友一樣都挺喜歡出門的。
把孩子送回來後，孩子就哭鬨了兩個小時，他們夫妻倆都是真的心疼。
反正接下來又冇有什麼重要的事要做，還是帶著孩子好好出去玩一下比較好。
聽到要出門玩，小藍藍立刻睜大眼睛興奮的道：“出門，我要出門。”
“爸爸媽媽，我們去哪裡，你們要帶我去哪裡玩？”-
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