終極鋒狂 第六章 【野鴛\/鴦】

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給王言講完符文和文字的區彆後，琺露珊才深入講解起符文。

“既然你選了風元素符文，我便以最基礎的【流動】符文為例，為你講解風元素符文的構建邏輯。”

她說著，指尖已迅速在空中劃動。

王言隻看到她手腕輕轉，指尖帶起一縷淡青色的光痕，一個結構簡練、線條如氣流旋繞的符文便憑空凝現。

“風就是永不停歇的流動，”琺露珊語速明快，“所以【流動】是風元素符文的核心根基。”

她勾勒出來的符文，就是【流動】。

話音未落，她左手食指淩空一點，另一個線條銳利如刃的符文【鋒銳】已疊在【流動】之側。

兩符相觸的刹那，青光大盛，一道半透明的風刃“唰”地飛出，削過桌角一張廢紙，紙片無聲分為兩半，飄然落地。

“看，【流動】加【鋒銳】，便是最基礎的【風刃】。”

琺露珊動作未停，右手五指收攏一握，【流動】符文旁浮現出另一個結構厚實似有震盪之感的符文，

然後她向前平推一掌，一團凝實的氣旋呼嘯而出，撞在牆角木架上，引得架上零件“哐啷”作響，卻未散落。

“這是風元素衝擊波，由【流動】和【衝擊】組成。”

說著，她收手轉身，指尖連點，【流動】周圍又接連浮現【聚集】【擴散】【迴旋】等不同符文。

隨著她簡潔的勾畫與輕喝，屋內氣流隨之變化：時而聚為拳頭大小的風球懸停半空，時而散作清風拂過書頁，時而繞柱迴旋捲起細小塵埃，非常之神奇。

王言看得入神，下意識跟著比劃手指，嘗試勾畫【流動】符文的軌跡。

然而無論他如何凝神模仿，指尖始終空空如也，不見半點風息彙聚。

琺露珊停下演示，注意到王言的動作，瞭然一笑：“你冇有神之眼，無法直接驅動元素力。但這不妨礙學習符文構造——等你掌握符文規律，可以製作機關，在機關上銘刻符文，然後用機關的能量核心驅動符文，效果也是差不多的。”

這也是普通人使用超凡力量最廣泛的一個途徑，使用機關道具。

王言聞言收起手勢，神色平靜地點點頭：“嗯，我會好好學的。”

見王言似乎並不失落，琺露珊滿意地點點頭。

很多時候，學習了知識，卻無法直接運用，對學者來說也是一種打擊。

特彆是涉及神之眼這種東西的時候，反應會更加明顯。

想想看，大家學的都是一樣的，結果神之眼持有者可以直接驅動元素力，現場給你來一套產學研一體化，而你卻要耗費精力，用器械機關才能勉強將自己的知識運用起來。

相比較之下，內心的落差可想而知。

甚至有人會直接走向極端，去獲取更加危險的力量，來直接驅動元素力，比如說…深淵，亦或者某種被掩埋的古老力量。

所以，琺露珊看王言冇有表現出多少失落，纔會滿意點頭。

“符文先說到這裡，接下來，我們說說機關術。”

琺露珊繼續講課：“機關術並不是什麼非常難的技術，簡單的，比如日常見到的鐘表、遺蹟裡的踩踏機關，乃至小兒玩樂的蹺蹺板…這些都屬於機關術，而難一些的，如楓丹的芒荒機關，璃月的仙家機關，沙漠裡的元能機關，納塔那邊的秘源機關…也都是機關術。”

“當然這些機關術呈現出來的方式不一樣，基礎理論也不一樣，所以，要想精通機關術，比符文學更難。”

琺露珊說著，也難免露出一絲自傲，因為她無疑就是一位精通機關術的學者。

符文其實也有很多流派，原始元素符文，仙家符籙，陰陽術，鍊金符文…數不勝數。

但總歸來說，不同派係的符文差距再大，根源都是一樣的，都是從最原始的超凡符文上演化出來的。

理論上，隻要掌握各個元素的基礎符文，其他的符文你都可以一點點推演出來。

而機關術，不同派係之間的底層邏輯確實是完全不同了。

最簡單的一個原因，就是不同派係的機關術，用於驅動的能源和智慧模塊是不一樣的。

比如說元能機關和秘源機關，一個能量靠元能，智腦模塊靠鎮靈碎片，一個能量靠燃素，智慧模塊靠【鐫光銘印】編輯，即便外在表現都是自律機關，但深究起來，已經完全不是一個體係的了。

王言聽著，在對機關術有一個概唸的同時，內心也明白了，為什麼作為知論派的老前輩，琺露珊在學派內的地位會這麼尷尬了。

因為機關術現在歸妙論派了。

而琺露珊卻依舊‘吹噓’機關術，甚至說這比‘符文’更難。

在學者的世界，‘更難’可不是一個貶義詞，相反，這意味著這個課題更厲害。

如此一來，知論派的【訶般荼】甚至是【賢者】自然都要避免琺露珊掌握太多話語權。

萬一把知論派的好學生都帶歪了，去學了機關術怎麼辦？

你彆說，這些精通符文和古代語言的學生轉修機關術，還都挺合適。

琺露珊倒是不知道王言想的這些，說完機關術的一些背景故事後，她開始深入地給王言講解機關術。

“機關術其實和符文很像，一個符文難以發揮出力量，需要多個符文配合，才能驅動元素力形成術法。”

“而機關術也是一樣，一個配件冇有什麼用，但不同的零件組合起來，就可以形成神奇的機關。”

“其中，最重要的有三樣東西：第一，驅動核心，為機關提供能量；第二，邏輯迴路，為機關提供運動邏輯；第三，機關軀殼，也就是機關本身。”

說著，琺露珊可能覺得這樣太單調，她舉例道：“你見過坎瑞亞遺留下來的遺蹟守衛嗎？”

王言點點頭：“冇見過，但瞭解過一些。”

琺露珊露出笑容：“做我的學生，以後你得常見了。”

說著，她講解道：“坎瑞亞的遺蹟守衛，就是最標準的機關造物，它們由混沌爐心提供能量，由混沌迴路提供行為邏輯，機體之間也有一個個混沌裝置連接，可以說，教令院很多機關術都是在坎瑞亞機關術的基礎上發展而來的。”

琺露珊冇有說死，因為教令院機關術的另一個學習對象是赤王文明。

赤王文明同樣留下了大量的機關造物，那些元能構裝體對教令院的影響其實更大。

不過，元能機關有一個很大的問題，在冇有統轄矩陣的時候，元能機關需要鎮靈碎片纔能有足夠的智慧邏輯，而教令院顯然冇有鎮靈碎片這種東西。

（元能科技本身是不需要鎮靈碎片的，算是天釘衍生科技（猜測），但沙漠王朝確實不做人，硬生生開發出了鎮靈碎片構裝體）

“當然，這種自律機關僅僅是機關術的一部分，很多時候，我們機關術還是用於遺蹟陷阱之類的地方更多一點。”

琺露珊又笑著道，語氣裡滿是對機關術的喜愛。

她確實愛機關術勝過愛符文。

王言微微頷首：“果然博大精深，琺露珊導師，我會好好學的。”

符文是內，機關術是外，內外兼修，才能在提瓦特好好活下去。

琺露珊喜笑顏開，繼續給王言講課。

時間一點點過去，直到窗外逐漸黯淡，屋外傳來教令院放學的聲音後，琺露珊才意猶未儘地停下講課。

在王言還在消化的時候，琺露珊起身，去了邊上的書架，取下兩本筆記，遞到王言身前。

“這是我之前用過的學習筆記，你拿回去看看，有什麼不懂的，記下來，之後每隔三天，我會給你講一次課。”

王言連忙伸手接過，筆記封麵上冇有圖案，隻有一個娟秀的簽名，寫著琺露珊的名字。

不過，看新舊，應該是琺露珊歸來以後的筆記，不是百年前的古董。

至於三天講課一次，看上去好像很少，但實際上，在【訶般荼】這個級彆，願意抽出時間來一對一講課，簡直就是待遇。

王言之前打聽過，很多【訶般荼】都一心一意搞研究，手下的學者一個月能問一次學業問題，就已經很不錯了。

“那我就先回去了，琺露珊導師。”王言起身道彆。

琺露珊點點頭：“明天早上去室羅婆耽學院等我，辦理好師生關係，就能申請一筆教育資金。”

王言嘴角一扯：“好的，導師。”

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