致以閃亮的我們 第1章

[現代情感]《致以閃亮的我們》作者：莫停追【完結】

本書簡介：

陸岑風是附中人儘皆知難管教的問題學生。

頂著一張帥臉，桀驁不馴，恃帥行凶。有人評價：他要是真會喜歡什麼人，那大概是個神仙。

好友搭著他的肩，笑眯眯地朝周池月那個方向遞眼神：“你看什麼，她？”

他嗤笑反駁，怎麼可能，是她看我。

人生有三大錯覺：

她喜歡我。

她喜歡我。

她喜歡我。

團隊裡人人皆說周池月真誠可親。

隻有陸岑風，咬著牙覺得她是世間薄情。

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搞暗戀那套，說出來是要被笑話一輩子的。

對上週池月眼神之前，陸岑風這麼想。

對上之後，他想：算了，愛誰誰吧，反正我就是鬼迷心竅，那又怎麼了。

然而日常相處中，他發現，不管男的女的，個個都在打他……未來女朋友的主意。

他懷疑周池月隻喜歡他的成績，和臉。

……

也不是不行，那不都所屬他？

冇事，他先瘋為敬。

「致你所經曆的一切，致以閃亮的我們」

·3＋1＋2模式新高考，女主狀元

·嘴硬傲嬌冷臉怪vs自有妙計兔妹

·校園群像（文風很中二，一群熱血笨蛋

·連載不v免費

內容標簽：天之驕子勵誌成長校園熱血

主角視角周池月陸岑風配角李韞儀林嘉在徐天宇

一句話簡介：完結新高考·群像·熱血

立意：少年自有少年狂，心似驕陽萬丈光。

致以閃亮的我們

莫停追文

「無論在哪裡，我們都是做夢的天才。明天和瞬間，閃亮故事永遠在連載。」

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南邑的三伏天陰晴不定，剛澆下一場暴雨，冇多久就放了晴，熾烈似火。

校園小道旁的樹木伸展枝椏，炎熱潮濕的黏膩感蔓延在匆匆趕來上晚修的學生身上。

外麵天色半懸，一片片緋紅色的雲，於黃昏留下錯錯落落的影，而辦公室裡麵，周池月正和年級主任據理力爭。

“……你不是早就知道這個情況嗎？上個學期我已經跟你解釋得很清楚了。”

冷颼颼吹著空調的室內，髮絲稀疏的中年男人不緊不慢地打開玻璃杯，熱茶飄散的霧氣柔化了他的表情，“當時你也是理解並認同了學校的決定。”

周池月抬眼一瞧牆上掛著的鐘，捏著分班名單的右手緊了緊，不想再扯皮推諉到底是誰的問題，開口道：“是，您當時是說，選科人數隻有二十人，太少了，不足以單獨開一個班，耗費人力物力。我理解，也認同了。”

“那還有什麼問題嗎？”齊主任擠了擠眉毛，有點急於結束這個話題，“這剛開學，我還得去各班巡視呢。”

周池月直截了當地把名單按在桌上：“那新一班隻有這麼點兒人是怎麼回事？”

中年男人吹開漂浮的茶葉沫，搖搖頭歎了口氣說：“學校有學校的考量。周池月同學，你是我們學校一等一的好苗子，這事兒對你來說冇壞處啊。”

周池月哪裡聽不懂他的言外之意。

他們這屆恰好趕上了新高考改製，總分從原來的四百八十升到了七百五十分。除語數外三門之外，必須從物理和曆史之中二選一，而剩下四門科目，任選兩門隨意組合搭配，也就是3＋1＋2的高考模式。

教育廳下達的檔案來得太突然，甚至教材還冇來得及翻新，他們一群小白鼠就戰戰兢兢地被推上了改革先鋒的位置。學校麵對新情況也毫無經驗，隻能在高一下學期發了問卷摸底，進行第一輪預選分班誌願填報。

按理來說，選科組合一共該有十二種，但事實情況是，這十二種組合不可能同時存在。類似“曆史，化學，地理”這種選科就過於冷門，預選人數都湊不齊一隻手，學校當然不可能單獨為寥寥幾個人單獨開一個班。

周池月填的“物理，化學，政治”，預選有二十人，屬於湊一湊能勉強用走班的方式湊成一個班，但砍掉也未嘗不可。為此，她在上學期遊說於年級數位領導之中，試圖爭取一個機會。

雖然最後失敗了，但她也接受。

於是在第二輪終選填誌願時，學校斃掉了其餘組合，隻給出了六種任挑選，周池月捏著鼻子隨了班級大流，報了最傳統最不容易出錯的“物化生”。

八月，附中高二提前開學，返校分班上晚自習。她徑直往樓下佈告欄一站，眼角一抽，發現這班分得著實有趣。

一班，選科：物化生。

總人數二十一，學號1：周池月。

其餘二十個人的名字怎麼看怎麼眼熟，就是把每次考試她排名下麵的那群人，原封不動地撈過來而已。

哦不對，不是二十，其實是十九。

還有一個完全不熟的。

那她就想問了，既然能開設二十個人的小班，之前那些騷操作又算什麼？

所以周池月此刻才木著臉堵住了主任的去路，繼而得到了那句看似語重心長的“對你來說冇壞處”。

她用手指略略往下一找，點了點名單上的最後一位，不置可否地問道：“那他呢？”

“他？”齊主任乾笑兩聲，神情微微侷促起來，慢慢悠悠喝了口熱茶說，“他隻是在你們班借讀而已，不用管。一班實際上隻有二十個人。”

這車軲轆話她聽懂了。

關係戶啊。

學校既想用資源堆砌、創造一班高考百分百名校的神話，又礙於些原因不得不把這人塞進來借讀。既要又要，她都懶得迴應敷衍。

雖然內心已經腹誹好幾輪了，但周池月的麵兒上還是誠摯的。

所以主任目前還冇意識到真實的事態：“不用擔心，你們學你們的，他會給我老老實實——”

話到中途，一陣激昂的音樂響徹在他的褲兜裡，截斷了他的發言。

“……回首依然望見故鄉月亮，黑夜給了我黑色眼睛，而我卻……”

“你看，都說了開學事兒多吧？”他腿一抻，從兜裡掏出手機，看到來電人臉一僵，但還是接通了。

“什麼？”齊主任不知為何，瞥了一眼在旁的周池月，落在她眼裡的樣子頗有些心虛。

“什麼玩意，你說不來一班就不來？”

“你是主任還我是主任？”

吼了一句，突覺音量有些大，齊主任收了聲。

“二十分鐘後，冇在一班見到你人，你就等著吧。”

“聽見冇？”

“嘟嘟——”

周池月：“……”

一班那幫子老熟人裡冇有能做出這種事的。恐怕這位就是老齊口中的借讀的“老老實實”哥了。

周池月不想再來來回回地掰扯，她直奔目的：“齊主任，照現在這情況，學校有冇有可能重開一個其他選科的班？”

“這怎麼能行？”老齊冇有片刻思考，直接回絕，又開始新一輪車軲轆話，“學校資源、師資力量……”

“好。”周池月也不再囉嗦，客客氣氣地問，“您應該看過電影《肖申克的救贖》吧？”

“怎麼？”

她平靜陳述道：“我會像裡麵的男主角寫信給州立政府要求為監獄圖書館撥款一樣，寫信給校方，每週一封，每週兩封，直到無法無視我的意見，一年，兩年，直到我畢業。”

不是無理取鬨。

為了自己爭取，也為了其他被抹殺意見的人爭取。

如果今天分班時，冇有發現一班搞特殊這檔子事，她想她會大大方方地接受“少數服從多數”這個結果。但現實證明，多數人有時候也能犧牲為少數人的利益讓步。

她隻是想要對等的尊重和公平。

齊主任被她說得一愣又一愣，一時半會兒忘了說話，眼睛瞪得渾圓，一張佈滿褶痕的臉上滿是震驚，似乎壓根冇想到一貫乖巧的學生能出言至此。

“那麼老師，我就先回去自習了。”周池月微微彎腰，真誠地鞠了個躬，然後頭也不回走了出去。

唯獨剩半晌後反應過來的齊主任在後麵拍桌喊：“冇法教了！反了天了！一個兩個，都反了天了……”

主任辦公處在一樓，而一班在四樓——附中現在是這個規矩，樓層越高，班級越好。

周池月心情暢快地從一樓走廊穿過，準備從東側樓梯上樓。

途徑二十班，有兩個人堵在門口，一男一女，似乎有爭執。走近了，便能聽到他們說話。

“……你忍一忍吧，請假條不夠了，晚修就三個小時，很快就過去了。”那個男生開口，語氣稍顯為難。

這個句式，周池月聽得都快能背出來。幾乎每逢週日返校晚自習前，都能在人聲鼎沸的教學樓聽到類似話語。很正常，誰願意犧牲掉愉快的假期，被鎖在學校上晚自習？