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第15章 命運的骰子
【第15章 命運的骰子】
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入了深冬的靠山屯，真正詮釋了什麼叫“苦熬”。後世人們談起東北的“貓冬”，總帶著幾分悠閒愜意的想象，但在這個物資極度匱乏的年代，對於林墨、丁秋紅以及屯子裡的大多數人而言，冬天絕非什麼美差，而是一場對生存意誌的殘酷考驗。
饑餓和寒冷，是兩把無形的銼刀，日日夜夜地打磨著人們的神經。
肚子裡常年像是揣著幾隻耗子，咕咕嚕嚕地叫個不停，那不是饞，是真正的、燒心燎肺的空。那點有限的粗糧根本填不飽從事重體力勞動（或僅僅是為了抵抗嚴寒而消耗巨大能量）的胃囊。喝下去能照見人影的稀粥，拉嗓子的窩窩頭，煮得寡淡無味的凍蘿蔔、土豆乾，就是每日的主旋律。腸肚裡冇有半點油水，人對食物的渴望就會變得格外原始和強烈。大人尚能憑藉意誌力硬扛，或者默默忍受，可不懂事的孩子受不了，常常因為饑餓和饞嘴而哭鬨不休。那一聲聲有氣無力、拖著長音的“餓啊……”、“娘，我想吃餑餑……”像針一樣，紮在父母早已被生活磨得粗糙的心上，卻又無可奈何。
寒冷更是無孔不入。土坯房根本擋不住零下二三十度的酷寒，牆壁上結著厚厚的白霜，水缸都能凍實。晚上睡覺必須蒙著頭，否則鼻子尖都能凍麻。白天在外麵待一會兒，眉毛、睫毛、帽簷上全是白霜，手腳凍得像貓咬一樣疼，然後麻木，失去知覺。那種冷，是能滲進骨頭縫裡的，讓人從裡到外都感覺邦邦硬，思維似乎都要被凍僵了。
林墨和丁秋紅在學校，雖然相對不用承受風吹日曬，但同樣的冷，同樣的餓，他們一樣也冇躲過。尤其讓他們心裡難受的是，每次去校長家吃飯，那種無聲的關愛更像是一種沉重的負擔。
校長老伴總是搶著給他們盛飯，用勺子深深地就著鍋底撈，將鍋裡那點稠的、能勉強算是乾糧的東西，儘可能地舀到他們倆的碗裡，而她和老校長自己的碗裡，則往往是清澈照人的稀湯，裡麵漂浮著幾片可憐的菜葉。老兩口總是笑眯眯地看著他們吃，嘴裡說著“多吃點，你們教書費腦子”、“正長身體呢”，然後自己端起那能當鏡子用的粥碗，稀裡呼嚕地喝得很快，彷彿那是什麼美味佳肴。
一次兩次還好，次數多了，林墨和丁秋紅哪裡還吃得下去？那稠乎乎的飯食堵在嗓子眼，嚥下去是愧疚，不咽是浪費。他們多次提出要把口糧全交給嬸子，或者要求一起吃一樣的，但總被老校長眼一瞪、嬸子一疊聲的“嫌棄我們老傢夥埋汰？”給堵回來。
丁秋紅心思細膩，常常吃得眼圈發紅。林墨則是沉默地低下頭，拳頭在桌下悄悄攥緊。這種虧欠感，比饑餓本身更讓他難受。
“日子這樣過下去不行啊！”這個念頭，像野草一樣在林墨心裡瘋長。
他看著窗外被積雪覆蓋、死氣沉沉的屯子，聽著遠處偶爾傳來的孩子因為饑餓而發出的啼哭，再摸摸自己空空如也、時常泛酸水的胃，一種強烈的無力感和焦灼感幾乎要將他吞噬。他有知識，有力氣，卻困在這冰天雪地裡，眼睜睜看著關心自己的人捱餓受凍，自己卻無能為力，這種滋味比刀割還難受。
他的目光，不由自主地一次次投向南方，投向那座在冬日灰白色天空下顯得更加突兀、神秘甚至有些猙獰的牛角山。
恐懼？當然有。校長嬸子的話、賀老師家的慘劇，像沉重的枷鎖，提醒著他前方的危險。
但是，饑餓和責任感，是更強大的驅動力。
校長叔給的刀和弓，就藏在炕蓆底下，像兩塊烙鐵，日夜灼燙著他的心思。那鋒利的刀芒，那弓弦的震鳴，無時無刻不在誘惑著他，向他展示著一種可能的出路——那山裡，有肉，有溫暖，有打破這絕望困局的機會。
“都說好奇害死貓……”林墨在心裡反覆權衡，進行著激烈的思想鬥爭，“可我若不去試試，恐怕就不止是貓要餓死，人也快熬不住了！”
最終，對改善現狀的渴望，對報答校長恩情的衝動，以及年輕人骨子裡那股不願坐以待斃的冒險精神，壓倒了對未知危險的恐懼。
他下定決心：不去深處，就在牛角山腳下、林子邊緣地帶踅摸踅摸！看看能不能找到點野物留下的蹤跡，能不能撿拾些像樣的柴火，或者……運氣好，能碰到一隻野兔、一隻山雞也好！至少，能給校長家、給丁秋紅，也給自己，添一點實實在在的油水。
這個決定讓他既緊張又興奮，彷彿一個即將踏上未知征途的探險者。
然而，牛角山之所以成為禁忌，絕非空穴來風。林墨並不知道，當他決定向著那片被恐懼和傳說籠罩的山林邁出第一步時，他就已經觸動了一張無形而危險的網。山裡等待他的，或許不僅僅是野兔和山雞，還有可能是一些遠超他想象、足以顛覆他認知的、真正“撓心撓肺”的東西……
他會不會攤上事？
命運的骰子，已經擲出。
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