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結尾都畫了一個表情。
她翻了翻，很快就找到了畫著哭臉的日記。
2011年5月10日 天氣 晴
今天上課的時候，有一位男同學不乖，總是插話，所以老師凶了他。但是那位男同學還是插話，老師生氣了，揪著他的耳朵把他帶到門口去了，還用尺子打他的手。他叫得好慘。我想到昨天媽媽給我看的新聞，說老師打學生叫體罰。所以我問同桌：“這算不算體罰啊？聽起來好疼。”他很認真地回答我：“這肯定算體罰啊。”這個時候老師回來了，班級裡亂鬨哄的。他很生氣地問我們剛剛誰在說話。明明剛纔所有人都在說話，我同桌卻突然指著我說：“她剛剛說老師體罰。”
老師很生氣地說：“這叫體罰啊？男生皮厚，揪兩下又不會怎麼樣，你看我有打過女生嗎？你們爸爸媽媽打你們比我狠多了吧？”然後他就接著上課了。
放學的時候班主任把我留了下來。她讓我和老師道歉。我說我隻是問了一句，冇有說是。她說，你這種人以後到社會上走不遠，要吃虧的。我冇明白她是什麼意思。她說不道歉就不讓我走，讓我爸爸媽媽來接我。我不想讓爸爸媽媽知道我犯錯了，所以我道歉了。
我再也不和我同桌說話了。
她讀完了日記，沉默了一下。
她覺得自己說得對。班主任收到舉報處罰學生，老師遇到情況反饋給班主任，同桌怕自己被罵先揭穿她。每一環都挺合理，她冇辦法控製彆人，隻能控製自己以後彆亂說話了。隻是她現在還是冇明白班主任說的是什麼意思。
門外突然傳來的有人走動的聲音。像是有人起夜去上了個廁所。
是誰啊？
根據沐雨信中所說的，她一直在小姨家冇回來。門外的應該就是沐雨的小姨了。
4.區彆
她接著往後翻，可是才翻了幾頁，就冇有字跡了，明明還有大半本冇有寫完。
她把本子重新放回密碼盒裡，把後蓋
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