鑿壁窺光 第112章 西方思想及宗教簡史三十三！

1402年深秋，朱允炆帶領明朝的十幾萬人國家人才和財物，在倫敦和海牙等明軍重點把守的海港及城市落腳。

安頓下來後，朱允炆馬上聽歐洲明軍、錦衣衛和洪門等軍黨首腦的迴報，因此朱允炆知道南京已經被朱棣軍佔領，朱棣已經稱帝。錦衣衛和洪門暗中操作“焦屍騙驢”糊弄朱棣的事跡（在錦衣衛和洪門中“驢”是朱棣的代號），朱允炆肯定要聽說了。

朱棣聽取最多的時，明軍佔領區軍事、經濟、社會、民族和文化等情況，以及明軍佔領區與歐洲其他國家及地區在軍事、經濟和文化等方麵的關係和交往狀況。

聽取這些匯報後，朱元文推著疲憊身體迴到自己的臨時寢宮。

當時，歐洲北海一帶地區已經大雪紛飛，寒風肆虐！也許朱允炆還住在一個臨時搭建、木頭支架的皮蓬營房裏，朱允炆坐在溫暖火爐旁，看著窗外漫天大雪陷入沉思！

此時，朱允炆已經25歲，他父親朱標去世時，他才滿15歲，那年他被被封為皇太孫，當時他還是一個非常稚嫩的懵懂少年。

在後十年的時間裏，他做皇爺爺朱元璋五六年關門弟子和秘書，幫助朱元璋打理朝廷各種機要事務。朱元璋去世後，他跟朱棣真刀真槍地苦戰將近四年。

在這十年時間裏，朱允炆除了吃飯睡覺，就是讀書學習、思考文化及思想、聆聽朱元璋的教誨、思考國家大事、思考白蓮教和洪門等宗教及社黨問題，以及為朱元璋和朝廷辦事，提升自己的閱曆和能力。

現在朱允炆已經一個龐大帝國的皇帝，還是明軍統帥、錦衣衛統帥、洪門統帥。雖然朱允炆剛剛逃難到這陌生而寒冷海島，但是他仍然懷揣打迴故土，消滅朱棣，光複明朝正統的夢想。

但此時此刻，朱允炆感覺到自己孤獨無助，身處險境。因為聽取明朝佔領軍和社黨的迴報後，朱允炆感覺歐洲人民文化落後，不通事理，相當野蠻，歐洲人不進行兩三代人的長期而艱難的教化，不可能成為文明人和明朝的子民。因此，在40年至60年的時間裏，他在歐洲領導明朝（以下稱：歐洲明朝簡稱歐明）沒有人民，隻有歐明管轄朝廷及衙府公務員（即歐洲的實際統治階級）、軍隊官兵（即佔領軍，鎮壓歐洲人暴力工具）、錦衣衛官兵（即黨衛軍，保衛皇帝和朝廷）、洪門成員（即保皇黨，為皇帝和朝廷建立群眾基礎，夯實國家統治根基），估計歐洲明朝的戶籍人口有300多萬，當時歐洲人口有3000萬左右，因此歐明人口占歐洲人口10%是左右，歐明人在歐洲屬於少數民族！

由此可見明軍和明朝廷正在麵臨的軍事威脅及社會壓力！

此刻，朱元文感覺有無數雙憤怒的眼睛在瞪著他！有五張嘴巴才對他發出難以入耳的謾罵聲！

還有朱允炆對朱棣的擔憂，他總是感覺朱棣的追兵馬上要殺過來！

因此，朱允炆馬上要做的事情，必須是那些緊急而重要的事情，如保密、偽裝、建立情報網路，建立防禦體係，發動情報戰、輿論戰和文化戰等必須馬上做，讓歐洲明朝人盡快變成歐洲人，變成歐洲的偉大民族和統治者；那些重要而不緊急的事情，如教化歐洲人、打迴故土等事情，隻能編排計劃去慢慢落實；那些不重要也不緊急的事情，如娛樂、精神追求、求神問鬼等，這些事情可做可不做，最好不做！

明軍和明朝剛到歐洲時，使用漢字、漢語，穿著漢服，過著中國的生活方式，這些都是有可能暴露朱允炆和明朝廷的逃跑行蹤，因此朱允炆必須馬上改變這種情況。

文字是明軍和明朝廷傳遞情報和命令的重要工具，要廢除漢字必須馬上創造一套文字來代替漢字，因此朱允炆命令歐明朝廷的文化大師，參照漢字書寫規律、歐洲羅馬文（南宋遺民學者為歐洲人創造的文字），以及突厥文（大月氏吐火羅文與突厥語的整合）建議一套拚音字母表。由於明軍、錦衣衛和洪門等中低階成員都是文盲，因此這些拚音字母必須便於記憶，否則文字推廣很難進行下去。

因此，歐洲明朝廷的學者們按照漢字的筆畫規律和象形特點，發明拚音字母，它就是現代英語拚音字母：

a是北歐和西伯利亞地區原住民的尖頂架構皮蓬簡易房子的形態，記憶資訊是：到一個新地方，首先要安營紮寨；

b是一個耳朵形態，記憶資訊是：要做人做事首先要聽話，理解教導者和領導者的意圖；

c是閉嘴的形態，要學會閉嘴，語言能幫助人，也能害死人；

d是半開口形態，“見麵隻說三分話，不可全拋一片心”這句諺語在明朝社會中非常流行，它記憶資訊是說話時，隻講該講的內容，不該講的內容一定不能講；

e是一個叉子形態，記憶資訊是：捕魚時，叉子比手好用；

f是兵器戈的形態，記憶資訊是：對待敵人時，講話沒用時，一定要用刀槍；

g是旋轉軌跡的形態，記憶資訊是：如果在原地打轉，沒有進步，一定要思考破局之法；

h是兩部分相連的形態，記憶資訊是：如果兩個人成為一個整體，必須在他們之間建立緊密的聯係；

i是數字1的形態，記憶資訊是：不要嫌1少，任何事物都是從無到有、從有到多、從多到強；

j是直杆被彎曲的形態，記憶資訊是：事物的根基不正，很難樹立。做人底子不正，肯定倒黴；

k是銳器準備折斷物體的形態，記憶資訊是：要折斷物體，必須用銳器，要斷絕與某人某事的聯係，必須快刀斬亂麻，不能拖泥帶水！

l是直杆被彎曲的形態，記憶資訊是：要端正事物的根基，不是讓根基向右彎曲（古人吃飯都用右手抓食物，因此右代表“好、正確”等意思，在古越族中“右”發sai音，在英語中“右”發rai音，當時很多中國南方人講古越語，古越語接近現代中國壯族語及泰國語），端正根基一定要中正。

m是一個框架塌頂的形態，記憶資訊是：建築房子，除了牆體端正，屋脊也要硬朗，否則非常危險！

n是一個漢字人加一豎筆畫，記憶資訊是：人要立足社會，沒有靠山絕對不行，做人必須依靠會黨即洪門；

o是全開口形態，記憶資訊是：嘴巴是用來吃飯的，吃飯時一定要張大嘴巴，多吃一點，這樣纔有力氣幹活，有精力思考；

p是樹立旗幟的形態，記憶資訊是：一定要隨時記住自己在什麽旗幟下生活，明白自己為誰做事，要堅定立場和信念，要堅守原則，保持朝廷和組織的旗幟不倒！

q是閉環開口的形態，記憶資訊是：軍機秘密一旦泄露，局麵將無法挽救，因此一定要像保護生命一樣，保守朝廷和組織的秘密！

r是扶正旗幟的形態，記憶資訊是：敵人和狂風一樣，它們都能顛覆我們的旗幟，因此我們要經常去扶正我們旗幟！

s是曲折道路的形態，記憶資訊是：道路總是曲折的，隻要牢記方向和目標，我們就能到達目的地。

t是立柱支撐物體的形態，記憶資訊是：要支撐物體，立柱一定要正中，否則肯定傾覆！

u是坑、陷阱的形態，記憶資訊是：要記住！平坦道路上經常有預想不到的坑，我們一定要避開它們！敵人一定不會讓我們輕鬆而順利地達到目的地，敵人一定在我們的必經道路上埋設陷阱和伏兵！

v是硬物衝擊硬物反彈的形態，記憶資訊是：要記住！事物有反彈，被打退的敵人，他們肯定要反撲；落難的強者，肯定會重新崛起！

w是海浪和水波的形態，記憶資訊是：水可載舟，亦可覆舟！作為統治者，一定要體察民情，掌握百姓的生存狀態，給民眾創造福祉，讓他們變得平和而友善。

x是批改檔案打叉符號，在古代長官修改下屬文書時，不正確的地方就打叉。記憶資訊是：我們不能容忍錯誤，遇到錯誤的事情一定要指出、檢討和改正。

y是批改檔案打鉤符號，在古代長官修改下屬文書時，非常正確的地方就打鉤。記憶資訊是：在我們朝廷、部隊和組織裏，遇到好人好事一定要宣揚、獎勵，這樣我們隊伍才會變得越來越好。

z是物體根基歪斜的形態，記憶資訊是：要物體倒塌就鬆動它的根基，要使敵人滅亡，先斷絕敵人糧草及生存基礎。

這些記憶資訊都是明朝治國治軍，管理社會的思想和信條。

這些思想和信條非常實用和有效，充滿了哲學和科學精神！

明朝的思想基礎，就是朱元璋的思想基礎。朱元璋的思想基礎就是白蓮教的核心思想，白蓮教的核心思想整合了中國化佛教——彌勒佛宗、中國化拜火教、道教太平道宗等三者的核心思想。

彌勒佛宗的基本宗教思想是：保持菩薩心腸，惟善是從，普度眾生，笑看紅塵冷暖，容忍人間苦難艱辛。

中國拜火教的基本宗教思想是：善惡同體，善惡相生相剋，善中有惡，惡中有善，善強則惡弱，善真則惡滅，善則生，惡則死，因此做人要維護生命和生產，多做有利於生命和生產的事情。

道教太平道宗的基本宗教思想是：宣揚“蒼天已死，黃天當立，歲在甲子，天下大吉”的末日論，以及立世論即建立新社會的宗教思想，反對王權和獨裁，要建立人人平等的公有製，以及社團及國家所有製的新社會。

在明朝的核心思想中，沒有儒家等維護王權、專製和社會等級的思想。因此，明朝人看淡世間紅塵的富貴虛榮，藐視社會的舊風俗、舊禮教，求真務實，敢於放飛自我，敢想敢幹，從容麵對一切困難和挑戰。

朱允炆肯定已經獲得明朝思想的全部精髓，因此，他推出的文字改革方案很快得到朝廷、軍隊、警察和社會團體的大力支援，文字改革方案很快在歐洲明朝係統得到推廣和普及。

為了提高書寫速度，歐洲明朝廷又推出上述26個拚音字母的草書體即手寫體。

之後，漢字在歐洲明朝係統中很快消失了！