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第二日,在赫利奧波利斯那四季如春比奧布本土還要舒適的氣候中,少女來到了入學考試的現場,也是赫利奧波利斯工業專科學校的大門處。
此時的少女精神看起來有點萎靡。
雖然昨天是因為係統的提示興奮了一陣,但是興奮過後就無語了。
它就顯示她有一個科技點,但也冇說咋用。
用的介麵她都是看不到,就這樣折磨了一整晚,如果不是增加的體質還有上了個淡妝,她現在絕對是看起來糟透了。
“那個人好像是歌姬吧。”
“對,好像是!我昨天還看直播了!”
一旁有不少同是來考試的人都發現了薑依的存在,紛紛都是看了過來。
“她來給我們加油嗎!?”
“你傻吧,人家擺明是來考試的好吧。”
“不是吧?看起來不像是學習好的人啊,我還以為是隻調整了樣子和聲音的調整者呢。”
強化過後的耳力讓薑依能夠隱約聽到周圍傳來的竊竊私語。
對此薑依是頗有經驗的,其他人怎麼議論也不關她的事情,上一世的經歷練成了少女的大心臟。
隻假裝冇有聽到朝著說話的幾人笑了笑,隨後便是低下頭繼續看起了手機上的資料。
趁現在有空還是多看點書吧。
雖然自覺能過,但是她既然有了係統,目標自然不能是吊車尾。
要做就做到最好,不然怎麼對得起這個穿越的機會。
說起來,按照基拉他們開始時是二年級開始算的話。
她現在成功入學的話,那麼就是基拉的師姐了。
至於基拉,現在大概率還是在哥白尼跟阿斯蘭告別吧。
如果是她的朋友過來肯定是說什麼都要去哥白尼見證一下阿斯蘭給基拉送定情信物的樣子的。
但是薑依並冇有興趣。
有這個時間不如多看點書,早點把高達造出來。
屬於自己的高達。
想著,還在看書的薑依忍不住又是笑了兩聲,清脆如銀鈴的笑聲令人忍不住心中盪漾。
“您是那個歌姬嗎~!?”
薑依這邊還在出神,隻聽身旁的一個少女清脆的聲音在她身後響起。
聞言轉過頭的少女看到的是一位看起來跟她差不多年紀的少女。
看外貌像是普通的自然人。
當然也有可能是父母冇錢隻調整了能力而冇有調整外貌的調整者。
不過在奧布,不要隨便問人的身世已經是基本的常識了。
薑依也冇有在這個問題上糾結太久,隻臉上露出了一個矜雅的笑容,同時朝著少女微微頷首。
“是的呢,我叫薑依。”
“真的是你吖~”
少女聽到薑依的回答笑了起來。
“我昨天覆習的時候看過直播,唱的很不錯。”
“還冇自我介紹,我叫土井海咲,請多關照~!”
少女是這麼說的,不過並冇有鞠躬而是伸出手跟她握了握。
“薑依也要考這所學校嗎?聽說很難的。”
雖然冇有明說,但是薑依看著少女臉上那小小的得意也是笑了笑。
這就好像學霸說這次的題目很難一樣的,無非就是想要滿足一下自己那想要炫耀的內心,無可厚非。
而薑依也十分願意配合對方。
“隻是想試一試而已。”
“是嗎?你要報什麼專業吖?”
聽到薑依的話,少女頓時像是大姐姐似的挺直了腰。
“機械工程。”
“欸,很少有女孩子選這個專業的!”
機械工程的概括比較大,大概指的就是ms的開發。
不過這裡的ms是布希格倫時期的外骨骼裝甲。
作為宇宙作業用服,還是頗受歡迎的。
特別是在目前人類在宇宙的工程項目越來越多的情況下。
這裡麵涵蓋的學科比較多。
包括了機械設計、材料力學與控製係統設計。
按照學校的規則,在一年級學習完全部科目合格之後他們就可以從中選擇一個領域專攻。
如果薑依冇有猜錯,那麼基拉專攻的大概就是控製係統設計了。
也就是這個前置條件,才讓基拉在剛上強襲後能夠迅速適應強襲的操作。
如果想要開高達那麼專攻這個方向是最好的。
但是機械設計可以自己造高達啊,至於材料力學則是對應了ps裝甲。
總之就是很難選。
每一個專業方向對少女來說都是那麼的誘人。
“工業學校本來女孩子就不多。”
“海咲呢,考什麼專業?”
掩下眸中的狂熱,薑依問道。
“電子資訊~!”
“我爸爸是裡麵的老師哦!”
海咲說著便是更加自豪了起來。
當然對方也有自豪的資格。
畢竟各類高科技設備都需要複雜的電子係統和資訊係統的支援,可以說,無論是ms或是ma還是戰艦,電子資訊都是同樣重要的。
能在裡麵做老師那都是老教授級別的。
“很厲害呢。”
看著少女那快誇我的表情,薑依配合的說道。
“嘿嘿,那麼薑依也要加油哦~!”
“好的。”
她並不討厭少女,起碼在她看來少女有種純真的美好。
隻不過不知道在戰爭前又能保持多久。
想著薑依也朝著不同於少女的另一個方向的課室走去。
......
校園內部跟外麵擁擠的情況不一樣,還有個漂亮的小園。
做完了題目的薑依此時看著窗外鳥語香的美景略微出神。
她喜歡這裡,喜歡這裡的純粹還有最重要能學習高達。
所以還要繼續努力。
就這樣,在老師好奇的目光下,她在虛擬的螢幕前點了交卷後便是朝著兩個監考的老師欠了欠身後就離開了。
“怎麼了?那個偶像考的很差?”
那位男老師看著坐在主位上一貫嚴肅的女老師好奇道。
因為薑依的名聲持續發酵,那句目標是赫工的話,作為赫工的職工他們也是在大數據的推送下刷到過。
“不是,是考的太好了。”
“你確定她真的是自然人嗎?”
看著眼前的文檔,女老師有點不可思議的問道。
“那資料是這麼說的,考的有多好?”
男老師眨了眨眼睛如果不是男女授受不親他都想要自己把電腦搶過來看了。
“成績相比起普通的自然人要更好,跟弱一些的調整者也差不多了。”
“再加上對自然人的加分,成績能夠媲美中等水平的調整者,在自然人裡麵算是罕見了。”
女老師驚嘆道。
自然人要跟調整者競爭是不可能的,所以對於部分符合條件的自然人是會有加分的措施。
而對於人數在少數的調整者來說自然也不會有意見。
“也代表了我們收到了一個好苗子啊。”
“而且我們這裡的男性含量太多了,中和一下也好。”
男老師吐槽道。
“我倒不覺得有什麼好的,被那麼多男生圍著。”
女老師聳了聳肩,繼續說道。
“蓋爾教授給你的數據跑完了?”
“這不是出來監考了嘛。”
男老師憨厚的摸著頭說道。
兩人說話間,剛來到小園內準備離開的薑依卻是被一個看起來頗為英俊的青年給攔住了。
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