遊神衛 第5章

第5章 難熬的化學課------------------------------------------，每一個細胞都在叫囂著“我需要睡眠”。昨晚從燈塔回來已經是淩晨三點，母親給他灌了一碗苦得舌根發麻的湯藥，說是穩固瞳力用的，喝完他躺到床上，腦子裡卻全是羅盤上那些流動的線紋和穹頂上的銀絲，翻來覆去煎餅一樣烙到天色發白。六點半鬧鐘響的時候，他感覺自己剛閉眼。，他強撐著聽了半節，腦袋一點一點地往課桌上栽。同桌戳了他三次胳膊肘，他才勉強把眼皮撐開一條縫，在黑板上看見一堆長得像蝌蚪的公式在遊動。第二節英語更慘，他直接把課本立起來當屏障，下巴擱在書脊上昏了過去，被英語老師點名讀課文，站起來嗯嗯啊啊了半天，最後是顧淮在底下小聲給他遞詞才混過去。。遊牧龍對這門課有一種微妙的複雜感情。他其實不是學不會，就是總覺得化學裡的那些電子轉移、化合價變化、反應平衡，跟他腦子裡那張地理圖的思維邏輯擰著勁兒。地理課上那些東西是鋪開的、流淌的、有空間感的，化學卻像一把鎖，每一道反應都要嚴絲合縫地卡進去，多一個少一個都不行。他刷題刷到深夜也就勉強混箇中遊，每次考試都在及格線上方徘徊，父親遊擎宇對這件事的態度是“能過就行”，母親倒偶爾會歎氣，說遺傳了她當年被化學支配的恐懼。。方婷婷站在講台上，金絲眼鏡反著天花板的日光燈光，整個人像一柄出鞘的直尺，每一個字都砸得乾乾淨淨。遊牧龍記了幾行筆記，眼皮越來越沉，筆尖在紙上劃出一道歪歪扭扭的線，像心電圖最後那一撇。他的視野開始模糊，黑板上的Na₂SO₄漸漸化成一片白茫茫的光斑。他的額頭離桌麵越來越近，越來越近——“啪。”，清脆而精準。遊牧龍隻覺得一道酥麻的痛感從後頸下方的某個點炸開，然後像地鐵線路圖一樣，沿著脊椎的分支曲折蔓延，穿過肩胛、腰側、甚至一路躥到指尖。他“嗷”了一嗓子，整個人從座位上彈起來，手忙腳亂地抓住課桌邊緣纔沒摔下去。眼皮像被502膠水糊住了，他費力地撕開一條縫，逆光看見一張熟悉的臉：短髮齊耳，黑襯衫立領，金絲眼鏡後麵一雙眼睛銳利得像X光機。，他的班主任兼化學老師，教齡據說比他的歲數還長。此刻她手裡捏著那捲化學試捲紙，居高臨下地俯視著他，嘴角掛著一絲溫柔的、令人毛骨悚然的笑：“睡挺香啊，昨天晚上做賊去了？”，嘴巴比腦子快：“不知道纔打下課鈴嗎？”。教室裡有幾秒的安靜，然後她笑得更溫和了：“哦吼？看來還把上課鈴聽成下課鈴了呢！給我死去後麵站著，彆靠著牆，和顧淮一人一邊！”“哦”了一聲，拖著彷彿被裝甲車碾過的身體離開了他那個舒坦溫暖的小窩。他駝著背、耷拉著肩膀、每一步都像踩在棉花上，晃晃悠悠地走到了教室最後麵。後排靠窗的位置立著一根落灰的講桌腿，旁邊就是顧淮的地盤。兩人對視一眼，同時咧了咧嘴。“你也來了？”，用口型無聲地說：“化學課你也敢睡？”，把“我昨晚經曆了差點被詭秘吞了、朋友被寄生、爹媽攤牌、地下七百米覺醒傳承”這一長串話壓縮成一個疲憊的聳肩。顧淮顯然把那個聳肩理解成了“打遊戲打太晚了”，同情地拍了拍他的肩。，目光投向講台。方婷婷已經在繼續講離子反應了，她的聲音有一種特殊的頻率，不高不低，勻速得像節拍器，配上黑板上密密麻麻的方程式，天然具備一種催眠的魔力。遊牧龍站了冇五分鐘，眼皮又開始往下耷拉。，他聽見左前方傳來一聲極輕的“咚”。坐第一排那個叫周明遠的男生，下巴磕在課桌上，發出了悶悶的響聲。方婷婷頭也冇回，手裡的粉筆頭精準地飛出一道拋物線，“啪”地正中周明遠的後腦勺。“站起來！”，也挪到了後麵。遊牧龍往旁邊讓了讓，給他騰了個位置。周明遠站到他旁邊，眼神茫然，嘴裡嘟囔著“我就閉了一下眼睛”。

接下來的十五分鐘，像是某種連鎖反應。方婷婷每講完一個知識點回頭掃一眼，就能從三十幾張臉裡精準定位到最困的那一個。先是右邊第三排的女生被點了名，然後是倒數第二排的男生，然後是班長——班長甚至在被叫起來的時候手裡還捏著筆，筆帽上沾著一滴亮晶晶的口水。

越來越多的人挪到了教室後麵。後排那麵牆前麵站了七八個人，像一排被霜打過的向日葵，東倒西歪地倚著牆，互相用眼神傳遞著“你居然也扛不住”的默契。遊牧龍夾在顧淮和另一個不認識的男生中間，側頭看了一眼教室的掛鐘，距離下課還有二十分鐘。他輕輕歎了口氣。

這間教室在他瞳力覺醒後的視野裡跟以前不太一樣了。他不敢太用力地去看，怕瞳孔裡的銀光被人察覺，但餘光還是能捕捉到一些微妙的細節。比如牆角那盆綠蘿周圍浮著一層極淡的綠光，很健康，冇什麼問題。比如天花板的某塊吊頂板背後有一團細碎的灰霧，大小跟拳頭差不多，是某種很弱的殘留能量，大概是幾年前有人在這個教室哭過或者恐懼過留下的痕跡，濃度低到連羅盤都懶得響。再比如……方婷婷老師身上裹著一層薄薄的、偏銳利的銀色光暈，那種光他昨天見過，是教習們身上都會有的東西——修煉過的護體氣。

他愣了一下。方婷婷？

他眨了眨眼，調整瞳力的焦距，像調望遠鏡的旋鈕一樣把那層銀光放大了一些。確實，方婷婷腰間隱約有一條極細的烏黑色帶子，藏在黑襯衫的下襬裡，若隱若現。她站在講台上拿粉筆的姿勢，那種利落的、不容置疑的節奏感，此刻在遊牧龍眼中忽然變了味道。那分明是練過的。她每寫一個化學式，手腕的轉動裡有一種刻意收著的力道，像是怕把粉筆捏碎。

遊牧龍的後背出了一層冷汗。他的化學老師，用試捲紙捲成筒拍了他後腦勺的人，是夜遊神會的教習？

他偷偷抬眼看了一眼方婷婷。她正好回過頭來，金絲眼鏡反射著日光燈的光，目光落在他身上，極短促地停留了一瞬。遊牧龍總覺得那個目光裡有某種東西，跟之前拍他後背時嘴角那絲笑對上了號——那不是班主任抓到學生打瞌睡的“你死定了”，倒更像是……“我知道你昨晚經曆了什麼，你扛得住就彆給我丟人”。

方婷婷轉回身繼續寫板書，聲音穩穩噹噹：“離子方程式的書寫步驟，第一步，寫化學方程式。第二步……”

遊牧龍站在教室後排，頭頂是嗡嗡轉的吊扇，腳邊是泛黃的瓷磚縫。身邊七八個人歪歪倒倒地打著哈欠，顧淮偷偷用手肘懟了他一下，小聲說：“你說她怎麼精神這麼好？她是不是吃興奮劑了？”

遊牧龍沉默了兩秒，嘴角抽了抽：“大概……是天賦吧。”

下課鈴終於響了。方婷婷放下粉筆，拍了拍手上的灰，環視了一圈站在後麵的“守門員軍團”，表情雲淡風輕：“站得怎麼樣？下節課之前每人交一份五百字的化學課感想，彆想糊弄我，我會數標點符號。”

後排傳來一片哀嚎。方婷婷拿起教案本，路過遊牧龍身邊的時候腳步頓了一拍，極低的聲音從她唇縫裡漏出來，隻有他能聽見：“下午放學彆走，到實驗室來找我。封纓說你羅盤上那塊暗斑的位置，我比她對那一片熟。”

她腳步冇停，徑直走出了教室門，黑襯衫下襬輕輕一晃，消失在走廊的日光裡。

顧淮湊過來，一臉狐疑：“她跟你說啥了？”

遊牧龍張了張嘴，最後把話咽回去，換成一個疲憊的笑容：“讓我記得交感想，標點符號也要數。”