用故事去領導（下） 給員工講故事：太子吃餅

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\"content\": \"現在一般都認為中國古代的帝王總是自稱“孤”、“寡”是他們為了表示天下唯我獨尊，捨我其誰的“天子”的氣勢，其實這隻是一個方麵。《老子》認為，天冇有清靜恐怕就要破滅，地冇有安寧恐怕就要傾覆，河穀冇有滿盈就可能乾涸，而如果帝王不重視自己的高貴地位就要垮台。貴，必須要以“賤”為根本；高，必須以“下”為基礎。這其實也是帝王自稱為孤寡的原因之一。\\n\\n根據《次柳氏舊聞》，曾經有這樣一個有趣的故事：唐肅宗在當太子的時候有一天陪著唐玄宗一起進餐。\\n\\n餐桌上擺滿了各種佳肴，其中有一盤羊腿，唐玄宗就讓太子去割羊肉。太子割完羊肉後，見手上都是油汙，便順手拿起一張麪餅擦手。\\n\\n唐玄宗眼睛直盯著他的臉，露出不高興的神色。\\n\\n太子擦完手，慢慢地把餅送到嘴邊，有滋有味地把餅吃掉了。\\n\\n這時唐玄宗轉怒為喜，對太子說：“人就應該這樣……”\\n\\n唐玄宗貴為天子，卻能愛惜糧食，是很不容易的。\\n\\n當他看到太子以麪餅擦手時，就很惱火，以為太子是在糟蹋糧食；當又看到太子從容地將擦過手的麪餅吃掉時，又轉怒為喜，認為太子和自己一樣，能“以賤為本”。\\n\\n老闆的雞湯配方：\\n\\n現代有很多領導，在走上領導崗位以前，總是兢兢業業，勤儉持家，對工作認真負責，對同事極為客氣尊重，得到大家的一致好評；但當他自認為在領導的位置上坐穩以後，就慢慢開始體恤不到自己手下員工的疾苦，不能或者不願真正地去瞭解他們的工作與生活，開始變得高高在上，大肆揮霍。在中國，自古以來官本位思想一直製約著很多人，這使人們在掌握了權力以後總會不知不覺從心裡產生一種自滿情緒，隻看到前麵的似錦前程，卻忘了腳下鋪路的碎石。\\n\\n“水能載舟，亦能覆舟”，掌握權利之柄，更要重視底層民眾，這也是管理好一個團隊必須具有的素質和才能。\\n\\n當一個人或一個企業認為他們很成功時，也正是他們“瓦匠吃中飯——走下坡路”的時候了。\\n\\n輕鬆一下\\n\\n美國一家打字機公司招收職員。\\n\\n報考那天，經理對參加考試的人員說：“你們每人講一句廣告用語，作為考試成績。”\\n\\n一位剛從商業學校畢業的學生在紙上寫了一行醒目大字：“不打不相識。”並當眾說明瞭一下其含意。\\n\\n經理一聽，說：“你被錄取了。”\\n\\n給員工講故事：羊群變獅群\\n\\n最為經典的一個“強弱變化”案例發生在三國早期，也就是袁紹與曹操之間的力量轉化。\\n\\n最早看出這個變化趨勢的是曹操的謀士郭嘉。他認為曹操的實力雖然暫時不如袁紹，但從長遠來看，曹操一定能吞掉袁紹，因為“紹有十敗，操有十勝。”，曹操具備了一個優秀領導者必備的素質。\\n\\n所以他鼓勵曹操說：“紹有十敗，公有十勝，紹兵雖盛，不足懼也：紹繁禮多儀，公體任自然，此道勝也；紹以逆動，公以順率，此義勝也；桓、靈以來，政失於寬，紹以寬濟，公以猛糾，此治勝也；紹外寬內忌，所任多親戚，公外簡內明，用人惟才，此度勝也；紹多謀少決，公得策輒行，此謀勝也；紹專收名譽，公以至誠待人，此德勝也；紹恤近忽遠，公慮無不周，此仁勝也；紹聽讒惑亂，公浸潤不行，此明勝也；紹是非混淆，公法度嚴明，此文勝也；紹好為虛勢，不知兵要，公以少克眾，用兵如神，此武勝也。公有此十勝，於以敗紹無難矣。”\\n\\n老闆的雞湯配方：\\n\\n商場如戰場，作為一個領導者，可以向曹操學習自己的領導藝術，努力完善自己，便可立於不敗之地。具體來說，就是上述十項內容：體任自然、順乎常理、雷厲風行、任人惟賢、行為果斷、以誠待人、體恤下屬、兼聽則明、製度嚴明、精於商戰。\\n\\n上司領導力水平的高低在下屬身上有最直接反映。\\n\\n商戰中，競爭雙方力量對比往往非常微妙，一方看似強大無比，另一方好像不堪一擊，但轉眼間，局勢就會發生徹底改變。\\n\\n弱者可以變為強者，強者也能變為弱者，而決定這一變化的正是雙方的領袖人物。正如讓一隻羊領導一群獅子，那麼這群獅子遲早會變為羊；但如果讓一隻獅子領導一群羊，羊也遲早會變成獅子。\\n\\n大象無形，高明的領導者善於淡化自我，更不會將自己“神化”，而是努力強化整個組織的力量；善於將整個組織的目標與員工目標相統一，而不是簡單把目標變成數字。\\n\\n在具體工作中，領導者應該著重以下四點：製定遠景和戰略，發展信任關係，開創富有責任感、使命感的企業文化，培養並激勵下屬。這樣方能提高自己的領導力，帶領企業不斷前進。\\n\\n那麼，如何檢驗自己的領導力是否有效？經驗告訴我，惟一的標準就是領導者的下屬，看他們是否也足夠強大，是否足夠自信。隻有羊群已經變為“獅群”時，領導力纔算是足夠有效。具體說來，可以有以下四點評判標準：\\n\\n1.下屬是否可以按照自己的方式處理事務，在職責範圍內是否擁有自由感？\\n\\n2.下屬與上司意見不同時，他是否還能夠擁有創意並果斷提出？\\n\\n3.下屬對所從事的工作及其遠景價值是否具備認同感、使命感？\\n\\n4.下屬是否具備足夠信心不斷挑戰自我？\\n\\n\"

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