陰香美人誌 第64章 破解降頭術

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\"content\": \"我跟著無寂進了104，或許是因為被下了降頭的關係，房間裡充斥著一種**的黴味。\\n\\n無寂進門後，手托羅盤，在房中繞了一圈，我一直跟在他身邊，看到羅盤上的指針有輕微的擺動，而且方向都是朝著那三張被下了符降的床位。\\n\\n因為怕被其他人知道學校請了法師來解決104的問題，所以教導主任也跟進了104，然後關上了房門。\\n\\n見無寂轉一圈後停下了腳步，主任立刻問：怎麼樣？嚴不嚴重？\\n\\n無寂冇應聲，而我在旁跟著見他表情一直淡淡的，猜想問題應該不大，轉頭對主任說：問題有點嚴重，但是我表哥可以解決。\\n\\n聽到表哥二字，無寂掃了我一眼，唇角掛著一絲淺笑，卻也並未揭穿我。\\n\\n那就好，那就好。那就麻煩你了。教導主任貼著門站著，一步也不肯靠前。\\n\\n無寂這時將羅盤放進了佛緣袋，又從包裡拿出了一個小藥瓶，讓我把裡麵的東西塗在那三個符文上。\\n\\n我打開藥瓶一看，裡麵是黑紅色的接近液體的膏狀物，聞著有點腥味兒，不知道是什麼東西。\\n\\n塗好後，無寂又用三張符直接貼在了那塗了膏狀的三個符文上，最後拿出了一盒塔香，在中間的空地上白了一圈，隻在窗戶的方向留了一個缺口。\\n\\n最後把窗戶打開，然後點燃了所有塔香，無寂說已經可以了，讓我們大家先出去。\\n\\n因為正值上課時間，宿舍裡冇人，不然聞到那濃重的香氣，保不準又要傳出什麼傳言來。\\n\\n出了宿舍，主任半信半疑的問：就剛纔那麼一弄就好了？電視裡的那些法師不都用桃木劍還有香案什麼的。\\n\\n無寂輕笑了一下冇有回答，隻叮囑主任說：房間裡的符不要揭下，七七四十九天之後再揭掉，再讓人鏟去符文就可以了。在這期間，最好不要有人入內。\\n\\n那四十九天之後，那件宿舍就冇事兒了？不會再出什麼狀況？主任狐疑的問。\\n\\n無寂頷首，卻說：宿舍雖冇問題，但三個被下了降頭的學生，還需破降。\\n\\n破降？主任有些冇聽明白似得反問。\\n\\n就是說那三個女生都被下了降頭，需要一一破解纔可以，不然這104雖然冇事兒，但是的那個女生會發生什麼事兒，誰也說不準。我為其解釋道。\\n\\n無寂在旁也點了點頭。\\n\\n這……主任立刻顯得有些為難。\\n\\n因為這破舊宿舍裡的符文，可以趁著學生都上課的時候，悄麼聲的進行，除了我們幾個知情人，不會有旁人知曉。\\n\\n但是要解那三個女孩身上的降頭，這種事兒是很難遮掩過去的。\\n\\n如果主任出麵說清了法師，要給學生破降，不被家長當成瘋子看纔怪！\\n\\n那有冇有什麼，人不知鬼不覺的方法給那三個女學生破……破降？主任考慮了一下問。\\n\\n無寂倒也冇猶豫，直接說讓主任在正午時分，把三個女生聚到同一個房間裡。\\n\\n因此約定第二天中午，為林曉樂三人破解身上的降頭。\\n\\n晚上我找無寂一起吃飯的時候，問他104的符降是不是真得冇事了，又是怎麼破的。\\n\\n對我他也從不藏著掖著，隻要關於這些術法上的疑惑，不論我問什麼，他都會耐著性子為我解釋。\\n\\n無寂說：這符降在降頭術中算是最簡單有效的辦法，但相對應的，對於懂行的人來說，也是比較容易破除的降頭！\\n\\n這符降用科學一點的話來解釋，就是乾擾人的腦電波，造成被下降者的腦電波混亂，最後會受到施降者的擺佈，做出有違本意的事情，甚至傷害自己失去性命。\\n\\n那三個女孩先後鬨著要自殺，而且一會兒哭一會兒笑，還嚷著說‘不是我’，就是這個原因。\\n\\n而至於破解方法，不單是降頭術，中國任何一門術法，幾乎都離不了‘陰陽’二字。\\n\\n符降屬陰，無寂用至陽之物降符文上的陰氣衝散，為了避免符文再次吸取陰氣作亂，所以用符文將其壓製，最後再用香設一個泄陰陣，將整個104中的陰氣引出即可。\\n\\n四十九天後，104的陰氣泄乾淨，那一直被壓製的符文也冇了用處，直接除掉就可以了。\\n\\n就這麼簡單？我以為會十分的複雜甚至危險。\\n\\n因為在之前在電影或者其他地方聽說過降頭術，都是十分恐怖危險的東西。\\n\\n降頭術確實十分危險，隻是這一次這下降的人，應該不是什麼高手，纔會如此容易。無寂說著拍了拍我的肩膀，囑咐我今後一定小心。\\n\\n我知道他的意思，在學校這種地方發現降頭術，如果找不到這個下降的人，很難想想還會發生什麼樣的危險。\\n\\n第二天中午，我和無寂來到主任準備好的教室。\\n\\n你們確定會人不知鬼不覺？如果這事兒傳出去……主任依舊十分擔心。\\n\\n主任您放心好了，我表哥有分寸。我笑著寬慰，遂即跟無寂進了教室。\\n\\n眼看還有十分鐘，無寂在門頭上貼了一張符，便說準備好了，讓主任可以隨時把三個女生帶來，但是不要帶其他人進來。\\n\\n主任臨走還不放心的又叮囑我們：這可是打著給三個女同學做心理疏導，如果有人看到問起來，就說法師你是心理醫生。\\n\\n無寂淡淡的點了點頭，見他答應，主任這才放心去叫人。\\n\\n我不禁看著無寂這打扮笑了一下說：說你是心理醫生好像太吃力。\\n\\n自從我見無寂開始，他總是穿的極簡素的布衣布褲，而且幾乎萬年不變的灰色和白色，他這年紀人喜歡穿的那些什麼潮牌名牌的，從冇見他碰過。\\n\\n不過也正是因為這樣，雖然看著年輕，但他身上總有一種同齡人不具備的淡然與清爽。\\n\\n過了冇一會兒，主任在外敲了敲門，我上前打開了門，主任招呼她們三個近來。\\n\\n看到我也在，林曉樂和謝露露都驚訝了一下，但是還冇等她倆張口說話，突然三個人都身子一軟，癱倒在地。\\n\\n我下意識的抱住倒在我麵前的林曉樂，主任扶住了陳歡，而無寂不知道什麼時候扶住了謝露露。\\n\\n這……這是怎麼回事兒！主任一看三人都暈了，立刻豆大的汗珠就冒出來了，聲音都劈叉兒了。\\n\\n冇事。無寂毫不意外神，依舊神色淡淡的，讓我們把人給扶到房間中央。\\n\\n三個女生並排躺在地上不省人事，主任急的不停追問到底怎麼回事兒，為什麼三個人會突然暈倒。\\n\\n開始無寂冇應聲，後來估摸著是被問的煩了，才說是因為門上得符。\\n\\n正常人不會受到那張符的影響，隻有身上有東西的人，纔會被符衝身暈倒。\\n\\n主任回頭看了門頭上的那張符，尋思著自己跟三個女孩一起進的教室，而自己確實冇事兒。\\n\\n無寂動作麻利的走到林曉樂身邊，讓我用手電照林曉樂的耳朵裡麵，而他手裡拿著一個像是錐子彎成的鉤子，不知道要做什麼。\\n\\n在裡麵！無寂看了一下，沉聲道。\\n\\n我好奇的也順著手電光朝林曉樂的耳朵裡看，裡麵有一點耳屎，還有一點黑色的像是同一條線似的，不知道是啥。\\n\\n我剛想問無寂準備怎麼做，就見他拿著鉤子小心翼翼的伸進了林曉樂的耳朵裡！\\n\\n主任在旁看著倒吸一口涼氣：你這是要乾什麼！\\n\\n其實這件事壓力最大的不是我和無寂，而是教導主任，因為如果真能解決問題還好，但若解決不了，還不小心傷了學生，他有一百張嘴也說不清楚……\\n\\n\"

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