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對小傑的誤解，他認為小傑是個不可救藥的孩子。
然而，就在社區組織的一次清理河道的活動中，一切都發生了改變。小傑跟著媽媽一起去了現場。突然，一塊大石頭從河堤上滾落，直奔一個小女孩而去。小傑看到後，毫不猶豫地衝了過去，推開了小女孩，自己卻被石頭砸傷了腳。老李正好目睹了這一切，他震驚地看著小傑，心中充滿了愧疚和敬佩。
老李跑到小傑身邊，抱起他，焦急地問：“小傑，你怎麼樣？疼不疼？”小傑忍著疼痛，搖了搖頭，露出了一個虛弱的微笑。老李的眼中閃過一絲淚光，他轉身對周圍的居民大聲說：“我們都錯了，小傑是個勇敢的孩子，我們應該支援他。”居民們聽到後，紛紛圍了上來，關心地詢問小傑的傷勢，並表示願意幫助小傑家重建家園。
媽媽和爸爸看到這一幕，心中充滿了感激。他們知道，有了大家的支援，小傑一定會越來越好。老李的內心轉變不僅改變了他對小傑的看法，也帶動了整個社區的風氣。居民們開始更加主動地幫助小傑家，無論是重建家園還是繼續小傑的康複訓練，大家都齊心協力。
儘管社區的支援讓小傑家看到了希望，但重建家園的任務依然艱钜。同時，小傑的康複訓練也需要儘快恢複。媽媽和爸爸麵臨著雙重壓力，他們不知道如何在有限的資源下，同時應對這兩個挑戰。老李看到他們的困境，決定帶頭組織更多的募捐活動，幫助小傑家解決實際困難。他找到社區負責人，商量具體的募捐方案，決心為小傑家做更多的事情。而這次，他們不再孤單，因為他們有了整個社區的支援和愛。
洪水過後，小傑的家雖然重建了，但康複訓練的進度被嚴重耽誤。媽媽看著小傑，心中充滿了焦慮，但她冇有放棄。她決定在家裡為小傑繼續康複訓練，全家人都參與進來。爸爸負責製定訓練計劃，媽媽負責日常的訓練和照顧，小傑的哥哥姐姐也幫忙鼓勵和陪伴小傑。
“小傑，我們雖然冇有康複中心，但家裡有媽媽、爸爸和哥哥姐姐，我們一樣可以訓練。”媽
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