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足感。
在他們小時候可能也是不聽話的，隻是他們的父母讓他們聽話，他們不得不聽，這就形成了循環。
其實小孩本來就是活蹦亂跳的，如果壓製了他們的天性，隻會適得其反。
夏夏你覺得小孩子該不該聽話呢？”
嗯？
我聽得真起勁，冇想到媽問我這個問題。
我認真思索了下，不知該如何回答，隻想起了大人經常說的‘聽話的孩子有糖吃’。
“媽，我覺得小孩應該得聽話，因為聽話孩子有糖吃，糖可好吃了。”
六歲的我不知安院長的話語，隻知道糖很甜很好吃。
安院長笑了笑，抬頭見要到醫院，隻對我說“夏夏，你自己先回去，路上注意安全。
我帶小朋友去醫院看看，回來給你買糖。”
聽見糖我高興應了聲，轉個方向就朝孤兒院跑去。
當初安院長選址選在醫院附近，就是怕孩子生病，好及時送醫。
我冇走幾步路就到了孤兒院，回到院內就跑向我心愛的鞦韆，一晃一晃就蕩掉了前麵的疑問。
1 初遇楊研白臨近傍晚，我坐在院門口階梯上，等待著安院長回來。
夕陽的餘暉灑在石階上，給一切都鍍上溫暖的金。
我小腳一搭一搭踏著石階，遠遠見著兩人影，一高一矮，我興奮跑去。
“媽，你怎麼纔回來啊！
我中午幫你留的飯都涼了。”
我高興之餘，不忘打量身旁小男孩。
男孩穿著得體，有點瘦，頭髮卷卷的，小臉尖尖，下頜清瘦卻不淩厲，像精心打磨的瓷器。
兩頰冇有多少肉，但笑起來有兩梨渦，深深刻進我心。
“你好，我是安夏，院長媽媽的孩子。”
我朝男孩自我介紹，男孩隻微微點頭，撇過頭不看我，他的眼神裡帶著一絲怯懦與迷茫。
安院長見著尷尬氣氛，緩緩下氣氛，講述他的身份。
“他叫楊研白，跟父母走丟，不知道吃了什麼肚子痛，害怕蹲在橋下。”
一邊說一邊帶著我們回孤兒院。
我聽他有家，心裡有根琴絃被撥動，我想親近他，想知道什麼是家，可不知該如何跟他相處。
我一路沉默，安院長知道為什麼，但冇有說。
第二天我厚著臉皮找到楊研白，摸出包裡昨天院長給我的糖果遞給他。
“楊研白，我可以和你交朋友嗎？”
呆呆的楊研白轉頭見我手裡糖果，眼淚汪汪。
不知情況的我
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