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\"content\": \"翻開我的音樂成長錄，它雖然單薄，但卻令我愛不釋手。每一頁，每一幕，都讓我記憶猶新，尤其是成長錄開始的第一天。記得那時一個寒風凜冽的冬天，落葉漫天飛舞，光禿禿的樹乾在站街道兩旁，向來來往往的人們招手，寒冷籠罩了整個城市。這個壞天氣，連動物都不肯出來，隻有偶爾過往的車輛打破了城市的寂靜。我的房間裡就隻有一台陳舊的電子琴讓我懷念。“咚咚咚。”門響了，媽媽慈祥地走來，和顏悅色地說著：“孩子，媽媽給你找了位電子琴老師下午4點就來，媽媽有事先走了，你可要認真學啊！”冇等我回話，媽媽就急匆匆地走了，房間又恢複了沉寂。看著時鐘，默默發呆。似乎時間老人在跑步，時間過得挺快，3∶55，老師快來了。過了一會兒，當時鐘敲響4下時，門鈴再次響了起來。我開了門，是一位文質彬彬的男老師，他對我點頭一笑，然後走到電子琴旁，撫摸著那台陳舊的電子琴，示意我坐下。不需要任何人介紹，我們便這樣熟識了。下來的時間，我便專心學習，看到老師津津有味地彈著琴，手指在琴鍵上來來回回，操縱自如，婉轉動聽的樂曲輕輕飄向我的耳裡，熏陶著我，把我帶進了奇妙的音樂世界，陶醉在其中。我正準備像老師那樣在琴鍵上揮灑自如的彈琴時，一股寒意油然而生，打破了一道美好的風景，我就隻知道好冷，好冷。老師便耐心地開導我：“不經曆風雨，怎能見彩虹！”冇辦法，我也隻好認了。一開始，琴鍵很是“頑皮”，老不配合我，我氣得火冒三丈，隻想往琴鍵裡灌水，不然的話，我就不會去“享受”那份“苦”了。可後來轉念一想，不行，不學的話就什麼也不會了！看著老師在一旁認真地指導我，我才慢慢咀嚼出“苦”裡的“甜”。哎，美好的時光總是短暫的，老師讓我卡八度，可我還小啊！手指不夠長，隻能卡六度，這下好了，老師隻好幫我卡，疼得我直叫喚，老師卻更使勁兒了，哎喲，那個疼勁兒我現在還記得。隻好忍一忍了，可是……神啊，救救我吧！！！我已經陷在水深火熱裡了，疼啊。我這下更討厭那台電子琴了，冇有它，說不定我今天正在遊樂園裡玩滑梯呢！可惡！還好，時間老人還算仁慈，跑得挺快的，一眨眼就過去了，可我怎麼覺得度日如年呢？哎，還是咬緊牙關挺過去了。可是苦頭還在後頭呢，我就像在打遊擊戰，整天提心吊膽，擔心著自己的安危。但就因為這樣，我的音樂水平便是芝麻開花——節節高。看著自己終於能像老師那樣輕鬆的彈琴，總會感到一絲欣慰。學琴是辛苦的，但我卻從中體味到了克服重重困難後，那種難以形容的愉快之情。現在，我還得感謝那台曾經被我恨之入骨的電子琴，是它讓我有了今天的成就。學琴的路就像一條光彩四綻的七色彩虹，每一種顏色都代表著一種快樂，一種滋味，一種精彩，當你越過了七種色彩後，又會出現新的一條彩虹，讓你曆儘千辛萬苦去克服它。同時它也會讓你明白，其實夢想與現實並不遙遠，隻要你堅持不懈，夢想與現實便會奇蹟般的重疊。是的，學琴，非一般的感覺！\\n\\n\"
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