舊書裡的福利清單
深秋的長春已經飄起碎雪,林曉雨縮著脖子走進學校跳蚤市場的角落。作為長春人文學院社會工作專業的學生,她每月生活費嚴格控製在八百元,這裡的舊書攤是她補充專業書籍的秘密基地。
“小姑娘,看看這些社工類的書?都是前幾屆學姐留下的。”攤主是位戴老花鏡的阿姨,指著一摞泛黃的書籍。林曉雨的目光被一本《社會福利實務手冊》吸引,封麵邊角磨損嚴重,內頁夾著幾張摺疊的便簽紙。
付錢時,阿姨忽然說:“這書的原主人叫蘇蔓,當年可是咱們學校的勵誌榜樣,拿過國家勵誌獎學金,還牽頭做過社區助老項目呢。”林曉雨心裡一動,她剛通過國家勵誌獎學金的校內公示,蘇蔓這個名字,輔導員在表彰大會上提到過。
回到宿舍,林曉雨小心翼翼地展開便簽紙。第一張是手寫的福利政策清單,字跡娟秀:“獨居老人張奶奶,可申請社區養老服務補貼,每月300元,需帶身份證和低保證到街道辦辦理”“留守兒童李偉,符合教育資助條件,聯絡區教育局學生資助中心”……清單末尾標註著日期:2020年10月。
第二張便簽是蘇蔓的實習日記片段:“今天幫王大爺辦好了醫療救助,他拉著我的手說‘姑娘,冇有你,我這病都不敢治’。原來社會工作者的價值,就藏在這些實實在在的幫助裡。”
林曉雨忽然想起上週的專業實踐課,老師讓大家設計社區幫扶方案,她苦於冇有真實案例參考,此刻看著這些字跡,靈感瞬間迸發。她按照清單上的聯絡方式,試著撥打了社區服務中心的電話。
“您好,我是長春人文學院的學生,想谘詢一下養老服務補貼的申請流程……”電話那頭的工作人員很熱情,詳細解答了她的問題,還邀請她週末到社區幫忙整理幫扶資料。
週六一早,林曉雨帶著那本舊書來到社區。剛進門,就看到一位眼熟的阿姨正在整理檔案,正是跳蚤市場的攤主。“真巧啊!”阿姨笑著說,“我是這裡的誌願者,蘇蔓當年就是在這裡實習的。”
阿姨告訴林曉雨,蘇蔓畢業後留在了社區工作,去年考上了公務員,專門負責社會福利政策落實。“她當年總說,社工專業不是紙上談兵,要把政策的溫暖送到需要的人手裡。”
整理資料時,林曉雨發現一位獨居老人的情況和清單上的張奶奶很像,老人因行動不便,一直冇辦理養老補貼。她想起蘇蔓日記裡的話,主動提出幫老人代辦。
按照清單上的流程,林曉雨先幫老人影印了身份證和低保證,又帶著申請表去街道辦提交材料。一週後,補貼申請通過了,老人特意打電話向她道謝:“小姑娘,謝謝你啊,這錢夠我買兩個月的藥了。”
那一刻,林曉雨真切感受到了專業的意義。她想起自己申請勵誌獎學金時,老師說過“這筆錢是對努力的認可,更希望你們能把這份鼓勵傳遞下去”。
期末,林曉雨的社區幫扶方案獲得了專業實踐課一等獎。她在方案裡寫道:“社會工作者就像一座橋,一邊連著政策紅利,一邊連著需要幫助的人。”
寒假前,林曉雨在社區遇到了蘇蔓。當她拿出那本舊書和便簽紙時,蘇蔓又驚又喜:“這是我當年的筆記!冇想到能傳到你手裡。”
蘇蔓告訴林曉雨,當年她也是靠著勵誌獎學金完成學業,那些福利清單是她實習時一點點整理的,希望能給後來的學弟學妹留些參考。“現在接力棒傳到你手裡了,”蘇蔓笑著說,“希望你能幫助更多人。”
林曉雨握緊了手中的舊書,封麵的磨損彷彿變成了時光的勳章。她知道,這本承載著溫暖與傳承的書,會成為她專業道路上最珍貴的財富。雪還在下,但她的心裡卻暖意融融,因為她終於明白,社會工作的真諦,就是用專業的力量,讓每一份福利都不被辜負,讓每一份溫暖都能傳遞下去。