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校長的失蹤 第肆佰零貳拾章 沉淪

作者:使用者王國倉 分類:曆史 更新時間:2026-04-24 18:54:27

也是的啊。大傢夥兒們都是清楚的知道,符合實際的說,關於他鄭副主任的職務是否有需要變動一下的問題,多少年以來,始終都是我們學校的大牆之內的任何的一屆校領導班子成員們所研究、所需撓頭的事兒。各屆校領導幹部們在研究他鄭副主任一職的時候,都是一致的認為,根據他鄭副主任的工作能力,精明能幹的程度,在這個副主任的職位上,多少年以來,不但是沒有發揮出他鄭副主任的超強的工作的能力,而且還是委屈巴巴的窩屈在一個無什麼實權,無什麼話語權的教導處副主任一職上,此個職位,對他這個副主任而言,實在是太委屈了他這位教導處鄭副主任,太過於的是大材小用了。此個職位對於精明強幹的他鄭副主任本人,簡直就是人才的浪費。

針對著這個問題,難怪有的同情他鄭副主任的人員調侃開國際玩笑的說道,嗨…我們學校的校領導幹部們真是的,為啥把他鄭副主任,這個能人,一直的桎梏在教導處副主任的位置上,這豈不是把一隻精明圓滑的猴子放在豬圈裏麵餵養的嗎。

可惜…可惜了。可惜他鄭副主任這塊料了。這不是木棒做牙籤—大材小用的嗎。

不過玩笑歸玩笑。在我們學校的大牆之內,不論是絕大多數的教職工,還是龐大的校領導班子成員們,從內心裏麵講,是誰都不情願,精明圓滑能幹的他鄭副主任的職務,會發生什麼變化的。作為普普通通的教職工們都是認為,他鄭副主任既然就是在怎麼的才華,在怎麼的精明圓滑,他鄭副主任還是應該繼續在教導處副主任的位置上,發揮著他的精明才智比較好。因為他鄭副主任的職務,若是在進一步的向上發展,手中掌握著的權力在大點兒,憑著他鄭副主任的自私自利精明圓滑的本性,恐怕更是對他們這一些做具體工作的普普通通的教職工們是極其不利的。每一個人都會逃脫不了,受到他這位鄭副主任的詭計多端的算計的。

那麼,作為各屆、各位校領導幹部們呢。說實際的,他們更是極不情願,使他鄭副主任的職位,在進一步的發展的了。因為,精明圓滑很乾的他鄭副主任,每向他們校領導班子成員們的身邊靠近一步,都是對他們幾位校領導班子成員造成了一種威脅。

試想,那個單位裏麵,有哪一位領導幹部,寬宏海量,能夠容忍,無緣無故的在他們的身邊安插一個威力巨大的定時炸彈?隨時隨地的,威脅著他們的地位不保的呢?

有關他鄭副主任的升遷之路上,咎由自取自責的講,要說是怪,隻能是怪他鄭副主任自己的腦袋瓜子太是過於的精明圓滑的了。

可不是嘛,多少年以來,我們學校的大牆之內的任何的一屆校領導班子成員,都是在對他鄭副主任的職務是否升職以後,在進行了一番的討論中,唯恐影響到每屆,每位校領導幹部們的個人的利益,都是在經過了一番的深思熟慮的考慮的。基於他鄭副主任的精明圓滑的特點,在權衡利弊之後,都是在糾結中,不得不忍痛割愛的放棄了。

這就是我們學校的大牆之內的每一屆的校領導班子成員們,對精明圓滑的他鄭副主任的言人認同的態度。

幾年以來,對於他鄭副主任的升遷與否的問題上,每一屆的校領導班子成員們,好像是坐在一起商量好了一樣,對他鄭副主任,都是得出同一樣的結論,關於他鄭副主任是不是有希望向前發展以後,是否進入到校領導幹部班子成員裏麵,達成了共識,精明圓滑的他鄭副主任,顯然的是,不可能再有向前發展的可能的事兒存在的了。

也就是說,各屆校領導班子成員們已經是達成一致的意見,關於他鄭副主任的職務提升與否的問題,已經是蓋棺事定了。

此個定論,也就是告訴他鄭副主任,在他鄭副主任的升遷之路上,關於職務提升以否的事兒,鐵定,你就死了這個心吧。給你個教導處副主任一職乾,也就是不錯了。你還想怎樣?

由此,這一鐵定了的定律,從而使得他這位精明圓滑的鄭姓公民,在教導處副主任的職位上一乾就是幾十年。他這位教導處副主任的身份與稱呼是從來就沒有改變過。多少年以來一直的被人們稱呼之為鄭主任。

在這之中,正是由於這個原因,正是由於他鄭副主任的存在,在我們學校的大牆之內,纔是產生而出了一位在一個固定的崗位上,資格最老,時間最久了的,副主任一級領導幹部了。而這個創造性的歷史的記錄,在我們學校的大牆之內,多少年以來,從來就是沒有被任何的一個人物打破過。

在這個過程之中,精明圓滑的他鄭副主任很是受傷。

針對著這個問題,究竟是他鄭副主任自己害的自己呢?還是每一屆的校領導幹部們害的他鄭副主任的呢?這個問題,直到他鄭副主任退休為止,精明圓滑的他鄭副主任都是沒有弄明白。

有一點值得他欣慰慶幸,雖然說他鄭副主任在窩屈在這個職位上心不甘情不願的,但是他鄭副主任,在他應該得到的,不應該他得到的各種方式的什麼補貼款項,他這位鄭副主任可是佔盡了便宜。凡是他鄭副主任弄到手中間的款項,他這位鄭副主任在不違反原則的情況之下,都是想方設法的攫取到他鄭副主任的腰包裏麵的了。

不過,在我們學校的大牆之內,在處一級的幹部任命的事情上,以歷史上的眼光看,歷史以來,在仕途之路上,連26個英文字母都認不全的校工小看門許四兒,在這之中,都是依靠他許四兒的漂亮的沉魚落雁閉月羞花的女人的靠山鄭毅校長力排眾議的推舉,從而經過一手遮天的鄭毅校長一手提拔。而一步登天的,一屁股穩坐在辦公室主任的位置上去了。

另外,在仕途之路上,無論是在他鄭副主任之前,還是在他鄭副主任之後的,與他同一樣的職位的屬於是處級別的領導幹部,這個過程之中,凡是小於他的,大於他的,甚至於即便就算是年輕的後備力量,就是他鄭副主任手下的年輕的小幹事,不是升任為了校一級的領導幹部的位置,就是調離到教育局另攀高枝,就是調到某個同等的中小學哪兒,擔任什麼校一級領導幹部去了。唯獨他這位堂堂的教導處鄭副主任,還是像一個待嫁又嫁不出去的老姑娘似的,孤單單的憋屈在老一處的位置。像個老僧般的,堅守在蛛網塵埃的老廟裏麵應付著活著。

總而言之,多少年以來,前前後後,凡是與他鄭副主任享受同一樣待遇的教導處,政教處,兩處一級的副主任一級的領導幹部們,有前有後的,後來居上的,都是大踏步的晉陞需要發揮自己本身的才能的位置上去了。

反觀,擔任了多年的教導處副主任的他鄭副主任。仍然還是在教導處副主任的位置上,原地踏步,裹足不前。由不平衡到平衡。由平衡到不平衡。在反反覆復的起伏不定之中,經歷著他一個又一個的巨痛的過程。消磨時間,度過他鄭副主任倦怠的光陰。

在這個過程,當然的了,他鄭副主任還在被我們學校的大牆之內教職工們,一聲聲的鄭主任,鄭主任的叫著。他鄭副主任也同樣的是一聲聲的應對著。

不過這個稱呼,從中年的他鄭副主任一直的延續到他鄭副主任的老,此個一成不變的稱呼,對於他這位鄭副主任而言,實在是太過於沒有麵子了。掏心窩子裏麵的話,他鄭副主任對於這個稱呼,已經是膩歪透頂的了。

在這個過程之中,他鄭副主任一度在一怒之下,真是想撂挑子耍手不幹了。

但是,他鄭副主任又是捨不得這個好不容易得來的職位。捨不得在這之中,撈取的巨多的好處。一旦他鄭副主任一氣之下頭腦一熱,耍麻包,撂挑子不幹了,說不定,正是中了一些覬覦他鄭副主任職務的人們的下懷,就在他鄭副主任撂挑子賭氣,甩手不幹了的,說不定,第二天上午的時間,他鄭副主任長久穩坐釣魚台多年的那把交椅,就有可能另有其主。他鄭副主任的鳥位也許是化為灰燼之靈的了。他鄭副主任的鳥位既然是不復存在了,那麼,在我們學校的大牆之內,世態炎涼的人們,還有誰能夠稱呼他鄭副主任為鄭主任的稱呼的呢?

他這位鄭副主任,若是與其淪落到那樣的殘局的話,他鄭副主任的損失可是大了去了。若是與其那樣的話,他鄭副主任還不如厚顏無恥的,在堅持在這個教導處副主任一職上,堅持著乾呢。

他鄭副主任怎麼的了。再一些錢包和物品的方麵,他鄭副主任比別的主任一級的領導,是少一分還是少二分的呢。

更何況,他鄭副主任一旦淪落到那樣的一個地步,一言以蔽之,尚恐費言語。在我們學校的大牆之內工作的教職工們,不定會怎麼的糟蹋他。添油加醋的誣陷他。報復性的翻一翻他鄭副主任的舊賬,查一查他鄭副主任幾年以來,在財務表上是否有違反財政紀律的的事兒的呢。一某一天,他鄭副主任豈不是落個牆倒眾人推,破鼓萬人捶的地步。

此個下場,想一想,他鄭副主任就是心驚肉跳坐立不安的。

他鄭副主任一旦淪落到那個地步,在我們學校的大牆之內的人們,甚至於,還有可能把已經下台了的他這位鄭副主任,無限度的上綱上線,併入到貪官汙吏的行列中去的。然後,他鄭副主任的結局,就是不可想像的了。

常在河邊走,哪有不濕鞋的道理的呢?在財政紀律的事情上,在我們學校的大牆之內,擔任校領導幹部之下的領導幹部,兩袖清風一塵不染,有幾個是手腳乾淨的清瑩秀澈的呢?

他鄭副主任一想到,他在下台,混跡在普普通通的教職工們中如此之慘烈的狀況,他鄭副主任能夠承受的了的嗎?他堂堂的教導處鄭副主任還有什麼臉麵,在世人麵前活下去的必要的嗎?就地免職了的他鄭副主任,在我們學校的大牆之內還怎麼的工下去的呢?

在仕途之路上,既然他鄭副主任升遷無望,他鄭副主任與也是想開了。在這個職位上,趁機該怎麼撈怎麼撈。該怎麼從中斬獲有利益,該怎麼的使用各種各樣的手段,巧奪天工的斬獲到錢包與物品。就是千方百計的從中揩油斬獲。

另外,他鄭副主任想開了的一點,就是無論他的工作多麼地忙亂,他鄭副主任也是需要到了伸伸胳膊蹬蹬腿腳的年齡的了。

於是乎,在他鄭副主任的辦公之地,沒人出現的情況之下,在他的椅子上坐膩歪了的他鄭副主任,便是在他的寬敞的辦公室裏麵,畫地為牢,抖摟大長臉蛋子,拉磨的驢一樣的,來回來去的,在他鄭副主任的現有的場地裏麵,畫著無數個圓形的圈圈。可是在這之中,他鄭副主任的腦瓜子裏麵可是沒有閑著。他在想著,與其在辦公室裏麵蝸居,不如是根據他鄭副主任自身的身體條件,換另外的一種健身強體的方式,去施展。

慢慢的,隨著時間的推移,在鍛煉健身的時候,他鄭副主任感覺,似乎寬敞的辦公室的地兒,好像已經是裝不下他鄭副主任的了。他鄭副主任覺得以其他,如同圈養在鐵定籠子裏麵的狗熊似的,在他的辦公之地繞圈圈。還不如換個環境舒展著他鄭副主任的才能的呢?

於是乎,在這個過程中,他鄭副主任便是利用他的空閑之餘,思索著他鄭副主任這個體格,究竟是採用什麼方式,去適合發揮屬於他鄭副主任,所起到強身健體的目的的呢?

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