校長的失蹤 第351章

生活中，在我們每一個人們的身邊，誰又有可能清楚的知道呢？在我們這個千瘡百孔的世界上，作為在地球上相伴相處，求生存繁衍生息的我們的同類。除了天災人禍之外，降臨在我們頭頂上的災難，要說防備與戒心，歷史的印記告訴你，最需要防備的就是應當屬於與你生活在身邊的，距離你最近的，最熟悉你的同類們了。

作為高階動物的我們人類，雖然，在人與人之間的交往的過程之中，不像鬣狗。沙虎鯊。金雕。鱷魚般的殘酷無情。相互殘殺。但是麵對著你的身邊的，你所熟悉的同類，無論是在什麼時候，什麼地點。什麼時間。都是需要在防不勝防中，小心翼翼地防備著你的同事。你們熟人。你們的家人。隨時隨地的防止你所認為的，你最信任，最可靠的人。在你的背後，為了保全自身。為了自己的利益。能夠做出點兒什麼傷害你的事情。

不管你信與不信，在關鍵的時候，你所認為的，你身邊的那位最親密，最要好的朋友。在你不設防中，為了個人的利益得失，就有可能向你投來一把暗箭與匕首。都是說不定的。

若是不信？你就認真的抱著為自己負責的態度，利用閑工夫，踏踏實實的翻看一下有關此一個方麵的有關歷史的書籍。你就會醍醐灌頂的醒悟。我這個小作者，說的對與否。是不是有駁絕大多數人們的想法。還是分析的，還算是有一點兒的道理的。

按照道理來說，在每天的一定的時間，他們這一些編外義務工作人員，按部就班的站在那塊製高點，隨意閑聊嘮嗑中間的閑人們，由於是年久天長的，站在此一個得天獨厚的製高點駐足的原因，他們即使不是怎麼認識和熟悉，在我們學校裏麵工作的各個崗位上工作的校領導和教職工們。可是，正是由於此一類閑職人員們所佔據著的有利的位置，正對著我們學校的大門口對麵，在隻有一路之隔的新安樓小區南麵的，那塊高高的製高點上閑談落嗑的原因。所以他們這一些編外義務工作人員們，便是逐漸逐日的熟悉了，在我們學校裏麵工作的，每一個熟悉的人們的麵孔的同時，不知不覺的，隨著印象的加深和臉熟。由於有隱藏在我們學校內部的內奸的參與和鼓動，在他們這一些編外義務工作人員們的心裏麵，麵對著我們學校實際存在著的情況，便是產生而出了，相當於在我們學校的大門口處，值班的許四大主任的一顆具有著一顆強烈慾望的職責心了。

在這個過程之中，由於獲得的有關涉及到諸位有關人員們的資料的累計和增加，不知不覺的便把自己的身份抬高，儼然成為了我們學校的外聘的督導員似的，自主自願的擔任起相當於職權大於許四大主任的管轄範圍之外的作用了。而且，在這之中，由於他們這一些編外義務工作人員們的加入。相對於的講，對於我們學校的教職工們的威懾力，監督的力度。相比較我們學校的任何的一個校領導成員們，後來居上，青出於藍勝於藍。對於我們學校的普通的教職工們，可控的範圍，嚴格的責任心，比較我們學校的校領導成員們，威脅的程度，都是以一個有過之而無不及的勢頭而出現的。

由於他們這一些編外義務工作人員們的加入的監督，每當我們學校的教職工們上下班的時間，來到校門口，由於在校領導值班人員的監督的基礎上，又是額外的增添了十幾雙鷹一樣的眼睛監視。毋容置疑，南北夾擊，雙重的監督，幾十雙鷹眼的注視，無疑是給正常上下班的教職工，給妄想晚來遲到的，早退溜號的教職工造成了生一種震懾力，而造成一種精神上壓力。從而膽戰兢兢。誠惶誠恐。如履薄冰。從而，在有一個階段，還是大大的改觀了我們學校某一些教職工們的紀律散漫，遲到早退溜號的勢頭。關於這一點，不可能泯滅這一些編外義務工作人員們的一大功勞。

所以，誰不要小瞧他們這一些編外義務工作人員們的圈子小，小到範圍之內隻有十幾個人而已。但是，他們這一些編外義務工作人員們的作用，可是萬萬不可小覷的。因為他們每個閑人，都是具有著的一雙鷹一樣的眼睛。齷蹉的心腸。並且，他們這一些閑人們，有的是的時間，站在那塊製高點，在閑聊嘮嗑之中，有意識的，暗暗瞄著你。監督著你。

在這種情況之下，若是某某教職工，藐視小瞧了那十幾位悠閑自在的閑人。或者是某某教師，在校園裏麵，與人交談的時候，聊到那一撥閑人們的時候，有意無意的說出幾句這樣的話。你們瞧瞧，在校門口對麵，站著那一撥人，真是無事閑的。在每天的時間，總是閑賦在那兒胡扯八道的深聊。難道他們這一些閑人們的家裏麵一丁點兒的事都沒有？

隔牆有耳，這句話用不了半天的時間，很快的就被某一個內奸，通過微信，而傳到他所說的那個閑人的耳朵眼子裏邊去了。

從此之後，說幾句話的某某教師，便是陷入危險的境地。而被那幾位閑人們視為重點的物件，來監視了。

所以說，我們學校的教職工們，萬萬不可傷及到他們這一些編外義務工作人員的自尊。一旦有內奸泄露，你就有可能越發的遭受到更加有力的打擊與報復。

所以說，在人與人之間的接觸，圈子很重要。相比圈子。嘴巴的謹慎程度更是重要。

而且他們這一些編外義務工作人員，還是極其善於在暗中作梗，抓你的小辮子。把你的一言一行，某某次遲到，某某次的早退的記錄，牢記在心頭。在把通過內奸得到的資訊一併打包結算，然後，便是積少成多的累計成冊。添枝加葉，節外生枝的，到教育局那兒奏本，在社會上散播。高低把不謹慎的你，弄個身敗名裂不可。悔之晚矣地你那位，隻有像馬屁精一樣的下場，什麼也不圖，甘甘情願的，委屈巴巴的，自願報名，灰溜溜的到卑家店鄉最北邊的，靠近山旮旯子那兒的一個小學校，支教去了。

至於以後的下場怎樣？他分明是左右不了的，隻有聽天由命去了。

遇到這種尷尬的境地的這名教師，是不是需要汲取一丁點兒的教訓的呢？在某個時候，就是像他所教訓的犯下了嚴重錯誤的學生一樣，閉上你的嘴巴就是了。要不然，在我們學校裏麵的環境下，吃虧的永遠是你這個蠢貨。

可想而知。千萬不要輕視了任何的一個人的存在。在許多的時候，誰都不知道那個人是不是對你有什麼威脅？而且威脅的力度有多大？

這一些編外義務工作人員們，每當見到我們學校的教師們上下班的時間，在此勝利路東西方向的經過，在新安樓小區的樓距間經過，就會被在此地兒閑聊的閑人們瞥上一眼。都是需要通過他們的視線的驗證，需要經過他們目光如炬的檢測，而驗明正身。甚至於，即便就某某女教師在當天上班的時間，穿什麼顏色的衣服。穿什麼樣式的鞋子。化沒化妝。男教師是什麼樣的走路的姿態。著裝是否整潔。什麼德行。都是被他們這一些義編外義務工作人員們，記憶猶新的牢記的心裏麵的。

正是由於我們學校的教師們上班經過校門口的時候，經過了雙重的驗明正身的緣故。致使我們學校的教師們在上班的時刻，都是忍受著蠟來自雙重的壓力。一方是單位的，一方是編外人員們的。而且有的時候，他們這一些編外人員們所給予的壓力和威懾力，相比較，還是要比許四主任的重壓還是要大一些。

因為許四大主任在他們遲到啦時候，隻是惡狠狠的用手中持有紅色的圓珠筆，重重的在所遲到的教師大名單的畫上一筆，血一樣紅的叉字。反觀，站立在校門口對麵，隻有一路之隔的新安樓小區南麵製高點的那幾位編外義務工作人員們的監視，他們就會為你在社會上，製造許多的影響，添枝加葉的在社會上編造許許多多的你的不是。總而使得你這位遲到者，溜號者們。很難很難在我們學校裏麵任職下去的可能的了。

大傢夥兒們說說，他這一些編外義務工作人員們的做法，相比較我們學校的某一些人員，許四大主任之流。是不是更是毒辣和陰險。

在有的方麵，有誰又會知道，他們這一些編外人員們盡職盡責的心思，相比一些細心的娘們家家的女人，還是心細八分的呢？所以斷定，關於性格，是萬萬不可用男女的性別的差異來定論的。男人群裡也可能出現柔聲細語的偽娘。女人群裡也少不得鼾聲大嗓的女漢子。在陰盛陽衰的時代，在許多的方麵，某一些雄性公民，是不是像中國足球？

不過倒是好。正是由於他們這一些爺們兒們如是娘們兒的心細。在尋找失蹤了的鄭毅校長的時候，他們這一些編外人員們所提供的一條重要的線索。因為在鄭毅校長出走失蹤時的影像，明明白白顯示著鄭毅校長穿的什麼款式，什麼顏色的衣服。什麼樣子的鞋子。麵目表情是猙獰。還是慈祥。是自然，還是造作。這一些確鑿的證據，都是向一些有關人員和部門，提供了有利延深查詢鄭毅校長可以利用，有價值的證據。

正是因為這一點，所以，他們這一些編外人員們對於在我們學校工作的每個人的麵孔，體態特徵也是被認出個大概臉熟的了。

而且，久而久之，他們這一些編外人員們，經過多次的辨認，對於我們學校的每一位領導，教師們的身份，年齡，性別，麵貌都會如數家珍樣的熟悉，而瞭如指掌。一一清二楚的。他這們這一些編外義務工作人員們，

在對待事情上，出於責任，不但對我們學校的內部的事情倍加關注，即便就是對於我們學校的男男女女的發生什麼婚變，感情動蕩的私密的事情，也是脫逃不出他們這一些編外人員們眼神的。比如，我們學校哪一個女教師與哪一個異性男性教師關係好的啊？而且好的已經超正常關係的範圍之內了？

哪一個位教師教書教的好啊。哪一位教師是什麼市模範教師，是區模範教師。哪一個教師教書孬啊。有關此一類內容，他們就如同檔案室管理員似的，逐條的資訊，都是被他們這一些編外義務工作人員一一記錄在案。在腦子裏麵整理成冊。從而成為他這一些編外人員們所交流時的話題。所掌握著的資料。

總的看來，他們這一些編外人員們，以一個旁觀者的麵貌，就是存心有意的，在看我們學校的熱鬧。盼望著我們學校的出現什麼驚天動地的事情。

要說是認識與熟悉。他們這一些編外人員們算不算屬於是我們學校的所有的教職工們所認識和熟悉的人的呢？

就是說我們學校的一切的一切的事情在他們這一些編外人員們的眼睛裏麵，是沒有任何的一點兒的私隱的。而且把全部的內容全部暴露無遺的盡收眼底。實事求是的說，在他們這一些編外人員們的眼睛裏麵，我們學校是一點秘密而言，都是喪失的。

說的一點兒差錯都沒有。這一些編外義務工作人員們，正是由於佔據著此一個有利於極目遠眺的地形。就如同一座瞭望塔一樣。登高望遠。才使得我們學校的一切的一切的景象。使得任何的一個活動著的活物，都是絕對的逃不出他們鷹一樣的眼睛。

在某個時候，在他們這一些編外義務工作人員們的眼睛裏麵，我們學校的一切的一切的景象。內部人員的安排。就如同敞開屋門睡覺的場景一樣的，一切的一切的景象完全暴露無遺的，被他們這一些編外義務工作人員們監視之中了。

這是不是我們學校的悲哀？