校長的失蹤 第190章

按說在某一個領域中，尤其是在一個備受關注，引人注目的教育領域裏任職。他一位職高權重的牛氣衝天的教育局長大人，教育界上的一把手領導。在我們這個天高皇帝遠的貧瘠的小地方，勝任了純屬於一位身居高位，一言九鼎的掌門人。掌管著一方領域，教育界上的頭麪人物的教育局長大人。

這位，在我們這兒，在人前人後，在人群中，名聲大噪，嘎嘎響，響噹噹，威風四麵，與我們這個貧瘠的小地方的太守大人區委書記，同樣享受著高階別待遇的科級別的領導幹部，教育局的一把手領導。這位走到哪兒，都極有可能被人家恭恭敬敬，低頭哈腰，前呼後擁，受人敬重擁戴的教育界上的頭麪人物。若是降低高貴的身份，屈尊降貴的深入基層巡視，融入基層，與一些普通的教書匠們打成一片，促膝交談。嚴重一點兒的說，他教育局長大人，還可能會被一些悲憐的下屬，一些悲情的教書匠，當做爺爺，當做祖宗，當做太上皇般的厚待，在熱淚盈眶中，教育局長大人就會受到一些優厚的高規格的待遇的。

一位身份已經歸屬於高層，屬於享受著一些高官厚祿，功名利祿的一個階層。一位，尚可，在狹窄擁擠，爾虞我詐，荊棘叢生的仕途的道路上，某人尚可能夠做到，在夾縫中順風順水的升遷，並且成為擁有了一部分權力的受益者。這就足以說明某人的心機和政績，在眾多的幹部堆裡，就很是不一般的了。於是，在我們這個貧瘠的小地方上，在不是很長時間，就會被一些人們，恭敬的稱之，某局長，某局長的稱謂，便是成為一名大名鼎鼎的有姓無名的局長大人。於是，便是成為一位負有盛名的大人物的了。

我們姑且，不管他本人，在臣海浮沉，刀光劍影的職場上混跡，某人是採用了什麼樣子的見不得人的手段搏殺。是採用棒殺，是甩鍋，是孤立，是造謠，是背叛，是美人計，是使絆子，是殺人誅心，是借刀殺人，還是剛柔相濟，還是採用了其他的什麼的不可言傳的毒辣的秘訣與手段。是在不平坦的仕途上，奪取與分享到一頂顯示著權威的帽翅，頭頂上，頂著一頂戴花翎官帽子的大人物。是一位走到哪兒，隻要一投足，一跺腳，一個令下，一個言詞，一道執意，就可能會使得他教育局長大人所領導下的臣民，一方地域裏麵祈求渴求的活物們，怛然失色，三魂出竅的人物的了。

不管怎麼說，他教育局長大人在各個方麵，所接受到的優厚的待遇，都是在心安理得之中，輕而易舉的得到，而且笑納了。所以說，在平時的時候，在大多數人們的眼睛裏，他們仰望著的這位羨煞旁人的位高權重的教育局長大人，在我們這個貧瘠的小地方，出人頭地，就算是一隻雞群裏麵的鳳凰。就是一隻烏鴉群中的鴕鳥。就是一位被人們仰視，所稱為的人生道路上的最大的贏家的了。

在這兒，可以毫不隱晦的講，趾高氣揚，牛皮四濺的是，他教育局長大人，排除了今天，在忠於職守履行職責的犟骨頭小警察的手裏，所遭遇到的一些無視和輕視，藐視與慢待，忽視與冷漠的待遇，與之憋屈的忍受。在一瞬間的謙虛謹慎，低頭喪氣，甚至於有點兒狼狽至極的。反過來，在往常的日子裏，他一位堂堂正正的有權有勢的教育局長大人，還不是把此一類的冷漠無情的詞彙顛倒過來，由無視輕視到重視與正視，由藐視慢待到尊敬與敬重，到注視與盛情的情景，強壓在別人的身上。

很牛皮的講，在以往的日子裏，他這位頤指氣使，職高權重的教育局長大人，隻要一出宮。一走出官邸，一離開他教育局長大人所在的裝修豪華的辦公室，一離開他那象徵權力的尊貴典雅，舒適無敵的黑皮轉椅。隻要象徵權勢的專屬座駕的，那輛明光程亮的大眾帕薩特車，鳴笛，沙沙響的，耀武揚威的，即將駛出教育局的大門口時，在這個時候，可以這麼表達吧，此時，除了他教育局長大人上區委，上其他的同級別的單位部門去，或者是到他教育局長大人的關係戶，到一些私企老闆什麼的，到一些娛樂場去娛樂什麼的，到酒店飯店胡吃海塞什麼的，他教育局長大人還都是一聲不響的，默默無聞的駛出教育局的大門口的。總之，凡是他教育局長大人到一些用得著的地兒去之外，凡是他教育局長大人走出宮門口之外，凡是到他教育局長大人所領導的下屬單位，某個學校，某個培訓中心，去視察，去巡視，去檢查工作，以及一些不易言傳的啥個要事什麼的。反正，除了以上的事情之外，在深入基層指導工作中，他教育局長大人絕對的不會做什麼，像特工似的，幹什麼，白龍魚虎，微服私訪的，他教育局長大人所認為的偷雞摸狗的事情。

更何況，他教育局長大人在決定下，到一些下屬單位學校，培訓中心等單位進行走訪的時候，在事前的時間之內，就會被教育局辦公室的那位漂亮的女秘書，提前打電話告知下屬單位，並下達說明，這位一把手領導，他教育局長大人，即將要到達的那個下屬某個學校拋頭露麵走訪的指令。

於是乎，教育局長大人即將來本校蒞臨指導視察巡視的指令，便是，驚動了一群偷吃的鳥兒似的，驚動了他的下屬單位的各位人大大小小的基層領導們，校長，副校長，書記，副書記。而且在接下來的時間，還是忙壞了辦公室主任和其他相關的辦公室的工作人員。忙壞了他教育局長大人，所需指導視察巡視的基層學校的全體教職工，全部的學生們的。

於是，在準備迎接教育局長大人的蒞臨指導之前，可是真的忙壞了、累壞了，和厭煩透頂壞了，受訪的基層單位的廣大的師生們的呢。

在這裏，可以一丁點兒都不隱晦的，擺在明麵上說，隻要他教育局長大人的指令，下達到他教育局長大人所視察巡視的基層指導視察的時刻。最勞累的，就應該屬於辦公室主任與其他的一般工作人員的了。在校長，書記動動嘴，麵授機宜的情況之下，此一類工作人員，得需要，急急忙忙的一路小跑，到會計室，領取現金。需要以風馳電掣的速度，走過勝利路，來到迎春街路一偶的某個水果店，盡心挑選，購買一些新鮮可口的當季的水果，一些適應他教育局長大人可上口咀嚼的其他的各種各樣的食品。還有一些這位體恤民情，關愛下屬的他教育局長大人所特需要的禮品。然後便是氣喘籲籲的返回校園奉上。

在這個過程中，最忙碌，最費口水，最浪費腳部肌肉的，還是應當屬於三個年級的各個年級組長，和各班的班主任了。因為此一類的人員，需要帶領各班的學生，大動乾戈，興師動眾，行為有序的做好屬於各個年級，各個班級管理著的衛生區。

在這個時候，最忙碌的當屬於管理各個年級的政教處主任，教導處主任，後勤主任和他們領導手下的小幹事的了。隻因他們幾位中層領導大員，特別需要腳不停蹄地，精神集中，滿校園巡視，嚴格的檢查驗收，每個班級所管理著的教室和衛生區域的衛生，是不是符合實際的要求。教室裏麵，是不是做到了窗明幾淨，桌麵上和地麵上，包括犄角旮旯的某個部位，是不是做到了一塵不染，纖塵不染。教室裏麵的後黑板上麵，時不時，有著醒目的大字顯示著一些彩色的，歡迎和迎接教育局長大人蒞臨指導視察工作的歡迎詞語。室外，在每個班級所管轄的區域，是不是還存有點兒根根草草之類的雜物。

總之，有關這一些的嚴查，都是需要幾位中層領導幹部們，急促麻利快的執行下來的。所以，做此一類工作，就需要他們幾位中層領導幹部們，有個健壯的體力纔可，有一雙像百米運動員一樣的靈敏的腿腳，纔能夠勝任的了的。因為此一類中層領導幹部們，需要在頤指氣使的教育局長大人來到學校之前的很多的時間，都需要有個充足的體力，跑遍校園裏麵的每一個地段，每一個犄角旮旯，做到事事巨細，沒有死角。沒有一丁點兒雜亂，沒有一丁點兒的瑕疵，才行。纔可，通過校長的驗睛，驗收通過的。

在這之中，最消耗腦細胞的，應當屬於大校長的了，因為他作為一家之主，一校之長。就得需要全方位的考慮。需要使用什麼樣的巧妙絕倫的方法，纔能夠應對得了他的頂頭上司領導教育局長大人的視察與巡視。如何圓滿而成功的應對好，教育局長大人突發奇想與民同樂，與民交流的環節。

在這個環節中，最需要加強學習用功的，當屬於各個年級的學生們的了。因為他們需要超強的基本功，做好預習，以應對教育局長大人的詢問。

在這個環節中，最浪費手指的，應當屬於看大門口的安保人員的了。因為教育局長大人的蒞臨指導，坑害的他的一隻粗壯的大手，不停斷的按動著手中的電子門遙控器，開門關門，關門開門，一直掌控個不停。而且還需要，時時刻刻的做到遙控不離手。

在這個環節中，最浪費唾沫，最勞累嘴皮子的，那還用說的嗎？就應當隸屬於幾位中層以上的領導幹部們的了。因為此一類人員，需要在教育局長大人到達他們所在的下屬單位學校之前，不惜代價的，囑咐每一個經過校門口的學生，應該注意那個，應當注意這個。應該怎麼去做，應該不說什麼，應該說什麼。所以在上級領導，他教育局長大人即將蒞臨指導視察學校之前，這一些校領導幹部們，非的需要磨破嘴皮子，一個個的囑咐便每一個學生，纔可的。

在這個環節中，最委屈淒涼的，應當屬於像2.6班的一樣調皮搗蛋的嘎學生們的了。在教育局長大人來到學校之前，為了怕丟醜，所以，在那位體育棒子的帶領之下，需要把這一些不省心的壞東西，關進與實驗室的毒品庫相鄰的一間空閑的小黑屋裏麵與老鼠為伴。暫存起來。以免造成不良的影響。

讀到這裏，就不事事巨細的說了，這就不難看出，隻要他教育局長大人頭頂上，頂著的這一頂顯示官位權力的戴頂花翎的官帽子，不但是在教育局長大人所管轄的學校，他這個官員，即便走到哪兒，都會令我們這個貧瘠的小地方上的普通的老百姓們的敬畏，仰慕，心跳，緊張，侷促的。毫不隱晦的講，他教育局長大人的那輛明光程亮的座駕大眾帕薩特車，隻要行駛到哪兒，不說普通的老百姓們躲避三舍，也是在大老遠的地方偷偷的指指點點的嘟囔的交喙。

在我們這個貧瘠的小地方，他教育局長大人已經屬於高官的領域，已經是相當的了不起的人物了。在大多數的老百姓中間，他教育局長大人，已經純屬達到人中龍鳳的高度了。

這就難怪，他教育局長大人一旦受到一點兒怠待與輕視，委屈與漠然，他教育局長大人就感覺心裏麵有了接受不了的感覺。大有一種在一年一度的查體報告單中，查體報告單中，顯示著一條不詳的字據，肝癌嚴重的已經到了一個後期的癥狀的了。

在那一條紅白相間的警戒線一邊，麵對著這位固執己見忠於職守履行職責的小警察，頤指氣使習慣了的一位堂堂正正的科級幹部，他教育局長大人，真是不知道，怎麼樣子的應對的了。