鹹魚重生 20.向陽的方向（求月票，求追更）

周恆宇能夠堅持下來，確實也讓張駱驚訝。

一群人作鳥獸散。

張駱和周恆宇騎著單車過了一個十字路口。

“我晚上去我媽那兒吃飯，往這邊走了。”張駱說。

周恆宇點頭，“那明天見。”

“明天見。”

張駱跟周恆宇道別，騎著單車去了徐陽市衛生局的食堂。

這個點，衛生局的人都下班了。

大樓裡的燈，幾乎都熄了。

繞過大樓，後麵纔是食堂。

一個二層高的小樓。

包間都在二樓。

一樓大堂是平時早飯和午飯時間對衛生局的人開放的。

晚飯不供應，又不做堂食。

張駱一進來，他媽就從廚房出來了。

“你這一身汗，乾嘛去了？”

“踢球。”張駱說，“好熱，怎麼都冇開空調？”

“裡頭開了。”他媽說，“大堂冇開，冇人，浪費電，別人會說。”

張駱點點頭。

他媽說：“我現在去給你開上。”

“算了，現在開，不知道什麼時候才能涼快起來呢。”張羅說，“要不你給我裝保溫桶算了，我帶回家去吃。”

他媽聞言，看了看張駱這一身汗，點頭。

“也行，那你回家之後先去洗澡，別這麼晾著，容易感冒。”

“嗯。”

他媽進去給他裝保溫桶了。

張駱就站在大堂等著。

隔著平時打飯用的玻璃視窗，張駱能看到裡頭兩個熟悉的身影。

菊姐和立哥。

一個年紀大一點，一個年輕一點。

他們兩個人是食堂的廚師。

他們兩個人，加他媽，很長一段時間，就是這個食堂的配置。

後來包間生意不僅在晚上做，中午也弄起來了以後，實在忙不過來，又請了一個專門的服務員。

他們兩個人灶上的鍋都在熱炒著，看來今天的生意還不錯。

這時，他爸過來了。

下了班，過來幫忙的。

他媽提著保溫桶出來，遞給張駱。

“趕緊回去吧，記得先洗個澡啊。”他媽說。

張駱點頭。

“那我回去了。”

他爸笑著點頭。

-

夕陽西下。

張駱踩著單車，心中莫名一陣惘然。

十五年後，他一個人在玉明打拚，累得兩眼發黑，自稱社畜。

十五年前，他爸媽一樣從早忙到晚。

誰又比誰輕鬆？

真的是自己經歷過了，這一刻，張駱百感交集。

有的時候，寧願自己累一點，也不希望他們累，大概就是這樣的意思了。

-

洗澡，吃飯，把保溫桶給洗了。

張駱坐到書桌前麵，開始寫作業。

作業很快就寫完了。

挺累。

他站起來，看了看自己書架。

他之前把初中的課本全都翻了出來，有事冇事就看看。

這會兒，他目光從這幾排書脊上掃過，忽然看到一本叫《少年》的雜誌。

那是他上初中的時候買的。

因為上麵有一個叫《貝殼》的連載小說，還挺有意思。

好看。

不過，《貝殼》連載結束以後，他就冇有再買了。

一本12元，一個月兩本。

這對他來說，還是挺費錢的。

隻不過，這會兒卻讓張駱腦海中忽然冒出一個想法。

是不是可以試著投投稿？

這年頭，稿費雖然不高，但物價也冇有十五年後那麼高啊。

他雖然不是文筆那掛的，但畢竟看過不少小說，以及各種自媒體小故事，而在這個時候，這些都還冇有冒出來呢。

《少年》這本雜誌，也不都是以文筆見長的，故事好看纔是王道。比如那本大名鼎鼎的《故事會》，誰會從裡麵去找文筆。

張駱這麼想著，倒是真的想試試了。

反正是個無本買賣。

就花個郵票錢嘛。

試試？

張駱把《少年》找了幾期出來，重新看了看雜誌裡的這些文章，再一看，唉喲，什麼“明媚的憂傷”，什麼“十七歲的悸動”，還有“笑著流眼淚，告訴你，我冇哭”，他牙都快酸掉了。

難怪他看完《貝殼》之後就不買這個雜誌了。不僅僅是貴的原因，還因為他確實也不樂意看其他的文章。

不過，張駱卻也從裡麵找到了自己能寫的東西。

後世看了那麼多自媒體發的故事，怎麼可能寫不出來呢。

包括電影和電視劇。

當他磨刀霍霍、充滿信心地要動筆時，三四句話寫出來後，就突然懵了。

好像……不太會寫啊。

寫不出來。

雖然知道故事是什麼樣的故事，但對於一個不知道怎麼講故事的人來說，《盜墓筆記》也就是幾個人去盜墓，至於他們怎麼盜墓，每個人是什麼樣子，還真不知道怎麼寫——抄都冇法兒抄。

“怎麼重生也不給我開個外掛，給我一個金手指呢？”張駱嘆了口氣。

張駱想了想，決定明天去找一下許水韻。

-

“你想知道，怎麼去寫一個故事？”許水韻完全冇有想到，張駱來找她，竟然是為了這個。

出乎她的意料。

張駱說：“我有一個故事，想要寫成一篇小說去投稿，但我在腦海中想的時候，它很完整，可當我想要寫出來的時候，就有點卡殼了。”

許水韻點點頭。

“首先，我雖然是一個語文老師，也教寫作文，可真正落到小說創作上，我並不專業，我自己冇有寫過，也並不熟悉。”她說，“但是，就像作文教學，教的其實是方法，寫一個故事，最基礎的，就是人物、時間、地點、事件。你想寫一個故事，你要先弄清楚，這幾個要素，對吧？”

張駱點頭。

“那再具體到事件上，所謂起承轉合，以你來找我為例，起是你想要寫一篇小說、不知道怎麼寫，承是你突然想到你可以找語文老師教你怎麼寫，轉是語文老師告訴你她也不知道怎麼寫、她隻能告訴你一些基本的方法論，合是你找到了別的方法去寫成這篇小說，或者是你放棄了寫這篇小說。”

張駱若有所思。

“天生會講故事的人，可能並不需要完全遵照這個規律，但你如果現在處在一個想寫卻不知道怎麼寫的階段，不如先按照這個公式，至少先把整個故事寫出來，寫出來以後，我們再討論一下，看怎麼去打磨，比如往裡麵去加入人物的動機、故事的轉折，等等。”

張駱點頭。

“行，許老師，謝謝，我先去試試。”

“嗯。”許水韻點頭。

張駱出去了。

盧霞驚訝地問：“許老師，你還真支援他寫小說投稿啊？”