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她看到一個老奶奶踮著腳夠書架頂層的書，差點摔倒；一個小男孩趴在桌子上看書，因為燈光太暗，眼睛離書很近。
林晚趕緊上前扶住老奶奶，又把小男孩帶到靠窗的位置：“小朋友，這裡光線好，看書不傷眼睛。”
老奶奶笑著說：“姑娘，謝謝你啊。
這圖書館是該改改了，我們這些老人想看書都不方便。”
“奶奶，我們正在做改造設計，您希望圖書館改成什麼樣啊？”
林晚趁機問。
“能有矮一點的書架，坐著舒服的椅子，就挺好了。”
老奶奶說，“要是能有個地方曬曬太陽，跟老朋友們聊聊天，那就更好了。”
林晚把老奶奶的話記在筆記本上，又跟幾個來借書的居民聊了聊，他們大多希望圖書館能有活動空間，比如舉辦書法課、手工課之類的。
回到公司，林晚根據居民的反饋，在設計方案裡加了一個 “陽光休閒區”—— 在圖書館門口的小院子裡，擺上木質的桌椅和遮陽傘，老人可以在這裡曬太陽、聊天；又在活動區旁邊加了一個 “手工檯”，方便舉辦手工課。
方案完成後，林晚把它發給了李薇和項目組的其他成員。
第二天，李薇在項目組會議上表揚了她：“林晚的方案很全麵，既滿足了老人和孩子的需求，也考慮到了居民的活動需求，我覺得可以按照這個方案推進。”
蘇曼突然說：“李總監，我覺得親子區的樹洞造型有點幼稚，而且嵌入式書架的成本太高，不如換成金屬書架，既便宜又耐用。”
“金屬書架冬天太涼，老人用著不舒服，” 林晚反駁，“樹洞造型是根據孩子的喜好設計的，我問過社區裡的幾個小朋友，他們都很喜歡。
至於成本，我已經找材料商問過了，嵌入式書架用的是普通實木，成本比金屬書架高不了多少，而且更耐用。”
她拿出材料商的報價單和跟小朋友的聊天記錄，遞給李薇。
李薇看了看，對蘇曼說：“林晚已經做了成本覈算和用戶調研，方案冇問題，就按這個來。
蘇曼，你負責協助林晚，跟進材料采購的事情。”
蘇曼臉色鐵青，卻隻能點頭：“好的李總監。”
會後，蘇曼把林晚堵在茶水間：“林晚，你故意跟我作對是吧？”
林晚靠在牆上，平靜
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