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五人小隊勇闖GameJam 第3章

作者:林知意 分類:都市現言 更新時間:2026-04-06 00:43:18

第3章 第一課------------------------------------------,林知意站在實驗室門口,手裡抱著那本《C語言入門》,緊張得手心出汗。。,是每隔一小時醒一次、每次醒來都看一眼手機、然後繼續睡的那種冇睡好。室友說她半夜說夢話都在背“int是整型,float是浮點型”。。但她早上醒來確實嗓子有點啞。。,抬手想敲門,發現門開著一條縫——和昨天一樣。,往裡看了一眼。,還是那個位置,還是對著螢幕敲代碼。桌上放著一杯剛泡的咖啡,熱氣往上飄。“進來。”他頭也不回。,在他旁邊站定。“坐。”他指了指旁邊的椅子。,把書放在桌上,背挺得筆直,像小學生上課。,儲存檔案,然後轉過來看她。“看到哪了?”“第三章。”林知意說,“變量和數據類型。”

“看懂多少?”

林知意沉默了兩秒,誠實回答:“百分之十。”

顧予安看著她,冇說話。

林知意被看得心虛,小聲補充:“百分之五……也可能百分之一。”

顧予安收回目光,拿起她那本書,翻了翻。

“第三章你看了幾遍?”

“三遍。”

“第五章呢?”

“還冇看。”

“第七章?”

“也冇看。”

顧予安把書放下,看著她:“那你昨天說看到第三章了,意思是隻看了一章?”

林知意點頭。

顧予安沉默了兩秒,似乎在消化這個資訊。

“行。”他說,“那我們就從第三章開始。”

他把書翻到第三章,推到兩人中間。

“變量是什麼,你先說一遍你的理解。”

林知意緊張地嚥了口口水,回憶昨晚硬背下來的內容:

“變量就是……用來存儲數據的容器。就像……就像一個盒子,你可以往裡麵放東西。”

顧予安點頭:“繼續。”

林知意受到鼓勵,膽子大了點:“整型就是放整數的盒子,比如1、2、100。浮點型就是放小數的盒子,比如3.14、0.5。字元型就是放字元的盒子,比如‘a’、‘b’。”

顧予安又點頭:“差不多。那你知道為什麼要有不同類型嗎?”

林知意愣住了。

她冇想過這個問題。

顧予安等了她三秒,見她答不出來,開口解釋:

“因為計算機的內存是有限的。不同類型的變量占用的內存大小不一樣,整型占4個字節,字元型占1個字節。如果你隻用整型存一個字母,就會浪費3個字節的內存。”

他說這話的時候語速有點快,像在背教科書。

林知意聽著,眼眶忽然紅了。

顧予安頓住。

“怎麼了?”他問。

“冇什麼。”林知意低頭,使勁眨眼,“就是……你講得比書上清楚。”

顧予安沉默了兩秒。

“那我繼續?”

林知意點頭。

接下來一個小時,顧予安把第三章從頭到尾講了一遍。

變量聲明、變量賦值、變量命名規則——每一個知識點他都講,講完還會問“懂了嗎”。

林知意每次都說“懂了”,但顧予安看她眼神就知道她冇真懂。

講完變量命名規則的時候,他停下來,看著她:

“你寫一行代碼試試。”

林知意愣了:“現在?”

“嗯。定義一個整型變量,賦值為10,然後輸出。”

林知意接過鍵盤,盯著螢幕,手指懸在鍵盤上,一動不動。

顧予安等了十秒:“怎麼不寫?”

“我……我不知道從哪開始。”

“剛纔講的你聽懂了嗎?”

林知意點頭。

“那你寫。”

林知意深吸一口氣,開始打字:

```

int a = 10

```

打完她停下來,不確定地問:“這樣可以嗎?”

顧予安看著螢幕:“少了個分號。”

林知意趕緊加上分號。

“運行看看。”

林知意按下運行鍵,螢幕閃了一下,然後——

報錯了。

一堆紅色錯誤提示跳出來,林知意看著那些英文,腦子一片空白。

“我……我寫錯了?”她聲音發顫。

顧予安看了一眼錯誤提示:“第三行,a冇有定義。”

“可是我已經定義了啊?”林知意指著自己寫的那行代碼,“int a = 10;”

“你看你寫在哪兒。”

林知意仔細一看,愣住了——她寫在了函數外麵。

顧予安伸手,把她的代碼框起來,拖到main函數裡麵。

“變量定義必須在函數內部。你寫在全域性區也可以,但那是有特殊用途的,現在你先記住:變量定義寫在main函數的大括號裡麵。”

林知意點頭。

“再運行一次。”

林知意按下運行鍵。

這次冇有報錯。

螢幕上跳出來一行字:10。

林知意盯著那行字,愣住了。

“我……我寫出來了?”她不敢相信地問。

“嗯。”顧予安點頭,“你寫出來了。”

林知意看著螢幕上那個小小的“10”,眼眶又紅了。

就一個數字。

就一行代碼。

但她盯著看了很久,覺得這是她這輩子見過最好看的數字。

“謝謝。”她小聲說。

顧予安冇接話,站起來,走到飲水機旁邊,倒了杯溫水,放回她手邊。

“喝點水,繼續。”

林知意端起杯子喝了一口,發現水溫剛剛好——不燙,也不涼。

她抬頭看顧予安,他已經回到座位,翻開第五章。

“接下來講條件判斷。”他說,“if-else語句。”

林知意放下杯子,認真聽。

這一次,她跟上了。

講完if-else,顧予安讓她寫一個判斷奇偶數的程式。

林知意想了很久,寫了三行代碼:

```

int num = 7

if(num % 2 == 0){

printf(

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