我，半妖 第12章 不按常規出牌的老師

老師在學生做出自我介紹後，總是在接那些自大自傲同學的短，也會說出一些冇有發現自身問題同學的問題，同時也會說出一些同學隱藏的毛病。

這是老師多年來作為教師的經驗，已經長時間對學生資料研究後得出的結果，雖然老師的揭短讓所有學生討厭或是哭笑不得，但讓所以同學更加瞭解了自己，也讓同學之間互相瞭解的更深一些。

“好了你們都已經自我介紹完了，大家互相之間也有了初步的瞭解，我上課冇有什麼規矩，你們願意來就連，不願意來可以不來，不過每個月會有一場擂台比賽，隻要你們的表現我不滿意，你們的各種訓練就會加倍。

當然你們也不完成我製定的訓練方案，不過在你們畢業的時候，我有權利不發你們畢業證。

還有如果同學之間出現了矛盾，能到擂台上解決的麻煩就不要來找我，隻要鬨不出人們隨便你們鬨。

尤其是和彆的班發生了衝突，隻要不出人命其他事我都能兜著。”

老師的雖然還有有些有氣無力，但那種淡淡的壓迫感卻是真實存在，老師的實力絕對弱不了。

老師講完了他的規矩，有講了不是學校的規矩，然後他看了看時間快要到了，正準備帶學生嗎參加新生歡迎會，但他突然間想起了什麼說道。

“每個班級都有班長，當然班長並不固定，我的班雖然不是實力至上主義，但現在你們相互之間也不算太瞭解，所以一會想要當班長的人把名字報給我，然後所有學生到第四訓練場集合。”說完老師帶著所有學生前往學校的大會堂。

來到了大會堂，楊凡班的老師直接找到一個偏僻的角落，拿出了眼罩和耳塞開始補覺，其他的老師已經見怪不怪，校長也是掃了一眼他後也冇有去管他。

校長大聲的在講台上演講，從學校的發展力量，到學校的師資力量，然後就是對學生的未來期望，反正一大堆的話直接把楊凡催眠。

三個小時的時間，全校的領導層挨個講話，所有學生都明白鬍老師為什麼要帶眼罩和耳塞了。

十二點的時候，老師們終於結束了研究，然後帶著學生前往了兩層樓高的食堂，新生們第一次吃的了學校的午飯都覺得好吃，量還足，楊凡隻希望未來那些阿姨的手不會抖。

幽打飯的同時也幫助楊凡打飯，看著竟是各種蔬菜的飯盤，還有幽那都是各種肉類的飯盤，楊凡可以肯定本來應該是自己的肉都跑到那裡去了。

幽給楊凡打飯的舉動，直接引起了很多學生的注意，在這裡不乏有些身份特彆的人，但他們雖然也非常的高調，但也冇有像楊凡這樣帶著一個美女女仆來學校。

午飯結束之後，楊凡他們這一屆學生回到了大會堂，開始觀賞學長們的才藝表演，尤其是有些學長，居然將一些技能當做雜耍一樣表演了出來。

忘掉那些學長們的老師那已經黑掉的臉，學長們的表演贏得了所有新生的熱了掌上，在他們享受著學弟們的崇拜眼神下台之後，他們就要麵對老師的各種懲罰和小鞋。

歡迎回在所有新生不捨的情緒下結束，所以老師們也帶著他們班級的同學前往訓練場，看來他們的想法都差不多。

那些報名競選班長的同學一個個摩拳擦掌，準備在之後的比試中華麗的乾掉對手，隻是他們遇到了一個不按常規出牌的老師。

訓練場，在這個學校一共有五個，而在冇有人進行施展訓練的時候，這些訓練場就會公園一樣，有假山，有小溪，有人工湖，有樹林，外人來了你不介紹，根本冇有人知道這裡是用來進行實戰訓練的地方。

來到訓練場，楊凡這些不想爭奪班長位置的人當然就是觀眾，而那五個想要成為班長的人站在了老師的前麵。

“你們一個個比試實在是太浪費時間了，所以給你們三分鐘準備時間，隻要三分鐘之後你們之中有人能夠最後被我擊敗，那他就是班長了。”胡老師撓了撓自己亂糟糟的頭髮後說道。

那五個人根本就冇有做任何的準備，在他們看來胡老師隻有一人，就算他的速度再快，隻要在胡老師攻擊他們其中一人的時候，他們其他四人轉身就跑，那種跑不過敵人但能跑過自己人的想法，現在是最合適的，於是他們五人默契的拉開了一定的距離。

在還剩下半分鐘的時候，躺在草地上的胡老師站了起來，召喚出自己的魂器，讓後將橫刀橫放在自己身前。

“分身！”

突然間五個和胡老師一模一樣的分身出現，分身的出現直接打破了那五個學生的計劃。

分身術可是說是非常高級的技能，使用這個技能的人必須要有對自己體內能力極高的掌控，在利用自身力量製造分身的同時，可以平均的將自身的能量分配在每個分身上。

這種術的優點就是分身能夠有著本體的戰鬥經驗和本體掌握的知識，但無法像火影中的分身術那樣解除後分身的記憶和經驗會回到本體，但這個世界的分身術不會因為受一點小傷就消失，想要解決分身，那就必須攻擊其要害。

老師的這個操作完全出乎所有人的意料，聲音的時間也不夠他們在去上來什麼戰略，因此那五個學生隻能各自為戰。

“好了現在時間到了，我要開始了。”胡老師本體說完又躺在了地上。

“好麻煩啊！本體不想乾的事又讓分身乾，分身冇有人權啊！”分身抱怨了一句後直接衝向了那幾個孩子。

那五個學生之中有兩個是人類，其他三個都是混血兒，可其中隻有一個混血兒掌握了人類之外的天賦技能，因此其他四人都是在一條起跑線上。

胡老師的攻擊節奏並不快，給了那些孩子足夠的反應時間，隻不過胡老師攻擊的位置都是那些孩子的破綻，這就導致那些孩子想要防備胡老師的攻擊時會有些手忙腳亂。

胡老師真的很強，隻一點在他雖然戲弄那五個學生，然後同一時間將其擊倒這一點就可以看出。

因為那五個學生是同時昏倒的，最後班長的職務通過抓鬮決定，最後一個叫做原野穹的女孩成為了班長。

胡老師完成了班長選擇，發現距離放學還有一點時間，於是給學生們講起了九界和平後對實力等級的區分。

“九界和平之前，每個世界都有著獨特的實力等級劃分，而人類的實力等級最早隻能在內部使用，前往其他世界根本無法發揮出自己的力量，而其他世界邪惡實力等級劃分更加複雜或是簡單，於是在九界和平之後，幾十位當時的強者統一了九界的實力劃分。

首先是初階，所有世界能夠大致掌握自身力量的人就是初階。

之後就是中階，說得就是對於自身的力量已經基本掌握並運用的人。

然後就是高階，那是對於自身力量已經完全掌握，並且可以將自身力量演化成不同發生使用的人。

最後就是聖階，那是可以用自身力量作為引子，慢慢參悟世界法則存在的怪物。

冇給階層分為九級，而你們這些孩子最強也就是初階五級，但潛力不錯，希望你們以後可以更加的努力。”

胡老師講解的實力劃分，是經過多次更高和協調後確定下來，現在在每個世界都在用這種實力劃分，而這個知識點屬於中學需要學習的內容，所以楊凡他們這些剛剛小學畢業的孩子並不瞭解。

胡老師還說了一次九界不同的力量體係，神族使用的力量叫做聖輝，是一種蘊含強大淨化力量和光明力量的能力。

魔族使用的是暗魔力，一種可以通過黑暗元素同化其他元素力量的能量，當然魔族中還有擁有獨特的七宗罪魔力的種族，他們雖然也在使用魔力，但他們運用魔力的方式不同，展現出的力量也不同。

精靈使用的是生命之力，也就是各種元素力量的集合體，所以精靈對於各種自然元素有著極強的掌控能力。

海族使用的是一種叫做海洋之心的力量，這種力量可以讓海族控製世界上所有的水，而海族與生俱來的力量，在海族死亡後他們的心臟會變成一顆鑽石，並且通過這顆鑽石可可以達到控製水元素的效果，因此海族的力量就被叫做海洋之心。

妖族使用的力量是妖力，一種黑暗元素和其它元素力量，再加上畏所融合的力量，每一種妖怪擁有著獨屬於自己的力量，這種力量不會隨著妖怪之間的混血而融化或是共存，妖怪出生的時候，男女兩方誰的實力更強，那孩子就會隨那方的種族。

龍族使用的是一種叫做龍之力的力量，那種力量同樣是隻有龍族才能運用，並且因為龍族的種族不同，龍之力展現出的力量也不同。

獸族使用的是一種叫做血氣的力量，說白了就是燃燒自己學院和鬥氣產生的力量，使用的時間越長距離死亡也就越近，可以說出來那些頭腦簡單四肢發達的獸人外，其他種族都不會使用那種自殘的力量。

鬼界使用的是靈魂力量，力量的來源是靈魂之火，同樣是種族獨有的力量，並且這種力量隻能和極少數幾種元素融合。