我武鬆靠科舉無敵 第2章 真是，朽木不可雕也！

-縣試內容分為三部分，分彆是貼經、詩詞以及作賦，不考策論。

貼經，範圍都囊括在四書五經之內，隻要熟讀，難度並不算大，真正的難度，則是後麵的詩詞作賦。

大多數學子都倒在了這裡，但對於穿越者來說，這能是事？

“嗯……以‘山’‘水’為題。”

在看到題目的瞬間，武鬆便笑了。

這次縣試，已然穩了。

……

縣試場內，設有長桌數十。

知縣隻是考前露了下臉，後麵的監考，則由主簿主持。

卯時開考，酉時結束。

可才時過晌午，武鬆便已經停筆鋪卷，環胸假寐起來。

主簿見狀不由暗自皺眉，這次的縣試乃是知縣大人親自出題，雖說難是難了些，但寫不出來，也不用直接放棄吧？

這可是武家散儘家財，好不容易得來的機會。

真是，朽木不可雕也！

主簿收了二十兩禮金，此刻隻能搖頭歎氣，不予理會。

周遭那些仍在奮筆疾書的年少學子，看到如此場景後，更是嗤然一笑，這等粗鄙的莽漢，也配當讀書人？

日薄西山，主簿一聲“封筆，停卷”。

接著，早就等候多時的二十名衙役，將手攔在了在場所有人的麵前。

尚未寫完的，立刻麵如死灰，一臉懊喪，已經完成的，則是唇角輕揚，滿麵春光。

武鬆前腳剛出衙門，後麵一聲鬨笑便響了起來：“我同你們打賭，這武二郎捲上至多寫了十個字！”

“哈哈！我猜交的白卷！”

武鬆扭頭一看，就見一群少年學子踱門而出。

為首的穿的氣派，錦衣絲帶，唇紅齒白，年紀不大卻偏偏搖著一把摺扇，愣充那風流才子的派頭。

這人，武鬆在縣學見過幾次。

林景才，景富酒樓林掌櫃家的兒子，據說十歲便會作詩，在陽穀縣小有名氣。

被一幫半大孩子嘲諷，武鬆隻覺得想笑：“小毛頭，便是你爹也不敢同我這般講話，若是不想吃一頓拳腳，早早散去，莫要耍嘴。”

看著武鬆那魁梧雄壯的身材，林景才臉色漲的通紅。

不曾想，對方耳力這麼好，自己隻是想在同窗麵前耍耍威風，如今卻被正主聽到了。

可話已經出口，周圍同伴們都看著，總不能失了麵子。

於是他梗著脖子硬撐道：“哼！說到底就是個隻會耍刀弄槍的莽夫，王八穿衣似的讀了一年書，真當自己是個讀書人了？你過得了縣試？”

林景纔不信，一個隻會耍些拳腳的糙漢，纔開蒙一年，就能考過縣試。

武鬆笑道：“你這毛也不齊的娃娃，也敢同某家撒潑，我且問你，倘我三日後，不僅過了縣試，還取了魁首，你當如何？”

這話，又是惹得一陣鬨笑。

“你若能取得第一，我便能高中狀元！”

“真要如此，我等管你叫爹！”

武鬆大笑：“一幫猢猻，這可是你們說的，回去告訴你們孃親，隻管好生準備著，三日後來找我提親。”

說罷，笑著搖頭離去。

林景纔等人鬥嘴不過，氣得直跺腳咬牙。

“滿嘴汙言穢語，簡直下作！”

“我卻不信，知府大人能教他矇混過關？”

雖是縣試，但卻不容小覷。

鎖院、糊名，這些該有的步驟，一個都不曾少。

是夜，吏房的書吏將試卷謄錄抄寫完畢後，送到了知府案前。

而知府大人，此刻正在訓人。

“簡直豈有此理，平素你們手腳不乾淨也就罷了，縣學那麼多雙眼睛看著，你們這不是打本知縣的臉？”

主簿低著頭，一臉賠笑。

旁邊一個鬚髮皆白，作夫子打扮的，則是搖頭勸慰道：“大人，武家二郎雖說年歲稍長，但不可貌相，是個才學出眾，勤勉善讀之人啊！”

此人，正是縣學的教諭。

不同知府、主簿等人，作為縣學實際上的老師，他對於武鬆的瞭解更為清楚。

雖說武鬆隻是在縣學掛名，大多數時候都在家耕讀，隻是偶爾來縣學請教學問，但幾乎每隔一段時間，他都會帶來耳目一新的感覺。

進展速度，堪稱神速。

“哼！一個武夫，能有甚才學。”

知縣隻當是教諭為主簿求情，臉色越發清冷。

不過鐵打的小吏，流水的官，他也不願意跟這幫地頭蛇撕破臉麵，稍作訓斥，便不再追究了。

訓完話，他冷著臉坐到案前，開始批閱試卷。

一連十幾份試卷下來，看得他臉色陰晴不定，就在他心煩意亂，想著明日再閱的時候，忽然眼睛一亮。

“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。”

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”

這首名為《小池》的七言，直接讓知縣忍不住吟誦起來。

好！

好一個小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

知縣接連讀了好幾遍，越讀越覺得朗朗上口，當即眉頭舒展，忍不住開懷大笑：“妙！此詩甚妙！”

他這次出題，以“山”“水”為題。

主要是考慮到這些都是開蒙學子，不宜太難。

可古來山水之文，早就被那幫文人騷客寫了不知多少遍，所以立題的時候，他就已經猜到，這次的詩文隻怕又是千篇一律，中庸平俗。

但眼下這篇《小池》，卻讓他驚喜不已。

不僅風格彆具一格，角度更是鞭辟入裡，精妙絕倫。

“以荷襯水，以水點題！”

“冇想到我陽穀縣，竟還有如此驚才絕豔的學子！”

“單就這一篇詩文，此子已經足以冠絕全縣，當得這次魁首了！”

主簿和教諭還在一旁站著，知縣激動的站了起來，捧起一張試卷，“來來來，你們也來看看這篇詩文。”

兩人麵麵相覷，連忙接過。

讀過一遍後，主簿當即滿口稱讚：“此詩辭藻清新脫俗，首、頷二聯用詞精妙，功底不俗，後兩句卻陡然一變，俏皮雅趣，當時是一篇足以雅俗共賞的佳作！”

“僅此一首，已有大家風範！”

最後一句話，雖有幾分恭維的意思，但誤打誤撞還真說對了。

畢竟這詩是出自幾十年後，名家楊萬裡之手，他和範成大、陸遊名譽整個大宋，人稱東南三大家！

隻是旁邊的教諭，讀完後卻眉頭緊鎖。

“如此佳作，便是妙手偶得，也足見此子才學驚人，可老夫卻怎麼……”

縣學就那麼些人，真有這種天才，早該被察覺纔是。

可教諭腦海中想了好幾遍，愣是找不到一個人。

就算是那林家的娃娃，雖說頗有幾分才氣，但要寫出這種水平的詩文，也決計冇這個可能的。

自己的學生，水平如何，他這個當老師的豈能不知？

教諭話中含義，知府豈能不知。

隻是瞬間，他的臉色就陰沉下來，目光當即看向了一旁的主簿。

主簿嚇了一跳，連忙搖頭：“大人明鑒啊！我就是有天大的膽子，也不敢做出泄題之事啊！”

不是泄題，那誰人能作出這等絕句？

“開卷看看，不就知曉了？”

知縣一聲令下，當即將此詩的原卷呈送了過來。

眾人拆開一看，就見兩個遒勁有力大的大字，飛躍其上。

上書：武鬆！

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