彆指望甲方認可你,隻求項目推進順利。用他們能接受的方式,重新教他們怎麼跟你相處。”
第二天醒來,小滿打開手機備忘錄,把昨晚的想法一條條寫下來。
標題:反向養育計劃——把爸媽當老小孩重新教一遍
第一條:把父母當甲方。不要情緒,隻要進度。
第二條:把父母當小孩。建立邊界,設定獎懲。
第三條:把家庭當項目。KPI:三個月內實現和平共處。
第一條任務:教會媽媽發微信紅包。
她盯著這行字,突然笑了。
原來解決問題的方法,不是更用力地討好。
是換個思路。
重新養一遍。
如果恨的是自己,那能救自己的,也隻有自己。
3
三天後,小滿把爸媽從黑名單裡放出來。
她給媽媽打了個視頻。
響了三聲,掛了。
又打,又掛。
第三次,媽媽接了,螢幕上是一張警惕的臉。
“乾嘛?”
“媽,我教你發紅包吧。”
“什麼?”
“微信紅包。你不是老在群裡看彆人發嗎?學會了你自己也能發。”
媽媽的表情從警惕變成狐疑:“我學不會,太複雜了。”
“冇事,我一步一步教。學不會我負責。”
這是她在乙方學到的話術:當甲方擔心風險的時候,你要主動承擔風險。
媽媽果然軟化了:“那……怎麼弄?”
“好,你打開微信,點右下角的‘我’……”
教了二十分鐘。
中間媽媽三次想放棄:“太麻煩了”“我記不住”“算了算了”。
小滿每次都用一個句式迴應:“冇事,我等你”“慢慢來”“剛纔不是已經會了嗎?再試一次”。
二十分鐘後。
媽媽在螢幕上笑出聲:“發出去了!我給小北發了10塊錢,他收了!”
小滿看著螢幕裡媽媽那張興奮的臉,有點恍惚。
她從來冇見過媽媽這樣笑。
像是小孩考了100分,等著被表揚。
“媽,你太厲害了。第一次教就能學會。”
媽媽有點不好意思:“那還不是你教得好……行了行了,掛了吧。”
掛斷之前,小滿又說了一句:“媽,以後有什麼事,你就這樣一步步來。學不會也沒關係,我教你。”
媽媽愣了一下。
“知道了。”
掛了視頻。
小滿截了個屏。
媽媽給小北發的那個紅包,配文“媽媽學會發紅包啦”。
發朋友圈,配文:“今天教會媽媽發微信紅包。她開心得像個小孩。”
底下評論炸了。
同事求教程,有人說“你媽居然學會發紅包了,我媽隻會發表情包”。
還有一條,來自顧時年:“這就是反向養育。不是教技能,是讓她感覺到被需要。”
小滿看了三遍這句話。
被需要。原來媽媽需要的,不是她多聽話、多成功。
而是讓她覺得自己還有用。
她盯著那個10塊錢的紅包看了很久。
這是她26年來,第一次成功“教”會媽媽一件事。
原來不是媽媽學不會,是她以前冇用對方法。
4
學會發紅包的第三天,媽媽在家庭群連發了三條。
第一條:早安表情包。
第二條:她做的紅燒肉照片。
第三條:一條廣場舞視頻。
小滿盯著螢幕,有點不敢相信。
她媽,那個從來隻發59秒語音抱怨的媽媽。
居然開始發表情包了?
小北在群裡回了一條:“媽,紅燒肉看著不錯。”
媽媽秒回:“想吃回來,媽給你做。”
小滿看著這個對話,突然覺得有點魔幻。
一週前,這個群裡還在上演“你為什麼不聽話”的家庭倫理劇。
一週後,媽媽居然開始發表情包了?
還冇等她高興太久,大伯林建軍在群裡發了一條訊息:
“建國啊,你家小滿最近怎麼不說話了?聽說她退群了?年輕人不能這樣啊。”
下麵堂姐林婷婷秒回:“大伯你彆說了,人家在北京混得好,瞧不上咱們了唄。”
小滿盯著這兩條訊息。
心跳開始加快。
那種熟悉的、想解釋、想討好、想證明“我不是這樣的人”的感覺又上來了。
她打了半天的字。
“大伯,我不是那個意思……”打完了,冇發。
又看了一遍。
然後全部刪掉。
她想起顧時年說的話:“換一套係統。”
她盯著大伯那條訊息,想了三分鐘。
然後回了一條