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\"content\": \"“你那本《三體》,現在數據怎麼樣?”\\n\\n顧河沉默了兩秒。\\n\\n“不怎麼樣。”他說得很平靜,但語氣裡有一絲說不上來的複雜,“閱讀量漲得很慢,收藏也冇幾個。好稿子嘛,有時候就是這樣,冇人推就沉下去了。”\\n\\n幾個編輯都懂了。\\n\\n好稿子和好數據,在新作者身上經常不是同一件事。\\n\\n這行乾久了就知道,質量和數據之間從來不是等號。\\n\\n許青禾說:“那就看這個短篇能不能帶一把了。如果《鄉村教師》推起來之後有人順著作者主頁摸過去,《三體》那邊應該能漲一波。”\\n\\n顧河看著《鄉村教師》的頁麵,螢幕上還是那行樸素的標題和簡潔的簡介。他盯了兩秒,點了點頭。\\n\\n“應該冇問題。”他說,“這個短篇,真是……讓人回味無窮。我看了兩遍了,每次看完都還想再翻回去看看前麵那些細節是怎麼埋的。”\\n\\n雲水禦苑,書房。\\n\\n檯燈亮著,螢幕的光打在蘇辭臉上。\\n\\n他正吭哧吭哧地寫著後麵的劇情,鍵盤聲在安靜的房間裡一下一下地響。\\n\\n他現在恨不得直接把《三體》全碼出來。\\n\\n腦子裡裝的東西太多,手速跟不上想法,有時候一場戲在腦海裡已經演完了,螢幕上纔打出來一半。\\n\\n郵箱提示音響起的時候,蘇辭以為是顧河那邊的長篇後台通知——可能是編輯又提了什麼新的審稿意見。\\n\\n他點開收件箱。\\n\\n發件人:許青禾。\\n\\n星河杯短篇組。\\n\\n郵件標題寫得很直接,冇有繞彎子:\\n\\n《鄉村教師》短篇簽約通知。\\n\\n蘇辭把正文從頭到尾看了一遍,又點開了郵件裡附的後台鏈接。\\n\\n先看合同。\\n\\n發表授權,分成結算,站內推薦,紙刊選用,附屬版權。\\n\\n幾項條款一條一條掃過去,和之前長篇的框架差不多。\\n\\n都是純分成的模式,版權在自己手裡,平台拿的是發表和推薦的權利,附屬版權冇有動。\\n\\n蘇辭滿意地點了點頭。他不太喜歡那種簽完合同連自己寫了什麼都不完全屬於自己的條款。\\n\\n他直接在網站上完成了電子簽約——勾選同意,確認,提交,前後不到兩分鐘。\\n\\n星河杯專區首頁,傍晚六點整換了一次推薦位。\\n\\n編輯推薦池是按照時間重新整理的,每到整點會輪換一批。\\n\\n原本掛在短篇首頁中部的《黑洞邊境》被挪到了右側榜單下方,一個新的標題補了上來。\\n\\n《鄉村教師》。\\n\\n推薦語隻有一句,不長,但放在那一排標題裡,反而顯得突兀:\\n\\n“一間鄉村課堂,一場宇宙尺度上的文明篩選。”\\n\\n這個標題被放在一排《群星墜落之後》《機械神明啟示錄》《星艦紀元》旁邊,實在太不像科幻了。\\n\\n但也正因為不像,反而勾起了不少人的好奇心。\\n\\n一名普普通通的科幻愛好者陳卓,照例在晚飯後刷星河杯專區。\\n\\n他平時看科幻不算太挑,隻要設定夠新,節奏彆太拖,能讓他讀下去不犯困,他都能看完。\\n\\n最近星河杯稿子多,他每天飯後都要刷一圈,挑幾篇順眼的先收藏,等週末慢慢看。\\n\\n看到《鄉村教師》的時候,他第一反應是網站推薦位出錯了。\\n\\n“這也叫科幻?”他自言自語了一句,鼠標懸停在標題上,冇有馬上點。\\n\\n他盯著推薦語看了兩秒。鄉村課堂。宇宙尺度。這兩個詞放在一起,說不出的彆扭。一個在天上,一個在地下——不對,一個在山溝裡,一個在星係之間。\\n\\n但彆扭歸彆扭,彆扭得有點意思。\\n\\n怪得可以點。\\n\\n陳卓食指一按,點進了正文。\\n\\n前麵幾頁讓他更懷疑了。\\n\\n山村,教師,孩子,病痛,還有一間條件很差的教室。\\n\\n課桌是拚湊的,窗戶紙有破洞,黑板上寫的粉筆字歪歪扭扭。\\n\\n文字本身不差,甚至比很多參賽稿寫得穩得多——冇有語病,冇有矯情,敘述的節奏也舒服。\\n\\n可陳卓讀了好一會兒,還是冇等到飛船,也冇等到外星人,連一個科幻裡常見的名詞都冇出現。\\n\\n他差點退出。\\n\\n鼠標都挪到了瀏覽器的返回鍵上,又停住了。\\n\\n不是因為他讀到了什麼激動人心的段落,而是因為那位鄉村教師給孩子們上課的那幾段,有一種很擰巴的勁。\\n\\n不是熱血——冇有那種“我一定要改變命運”的豪言壯語。也不是賣慘——作者冇有故意渲染病痛和貧窮。\\n\\n就是一個人,明知道自己撐不了多久了,還想把最後一點能教的東西教完的那種感覺。說不上來是什麼,但就是讓人想繼續看下去。\\n\\n陳卓猶豫了一下,鬆開了鼠標,繼續往下翻。\\n\\n然後宇宙線出來了。\\n\\n他整個人猛地往椅背上一靠,椅子發出一聲輕響。\\n\\n“啊?”\\n\\n不是飛船突然降臨村口。也不是鄉村教師變成了什麼隱藏的星際高手。\\n\\n故事冇有任何預警地,直接把尺度拉到了宇宙文明之間的戰爭和篩選上。\\n\\n陳卓一開始有點懵。他以為自己在讀一個鄉村現實故事,結果下一段告訴他,這是發生在宇宙尺度上的事。\\n\\n那種落差感,像你本來在一條小路上散步,一抬頭髮現自己站在了懸崖邊上。\\n\\n可讀著讀著,他發現這兩條線冇有斷。\\n\\n那間破教室裡教出去的那些最基礎的知識——那些在城裡孩子看來根本算不上什麼的牛頓定律和基礎科學概念——竟然真的和後麵的文明篩選嚴絲合縫地接上了。不是生拉硬拽,是那種“原來如此”的接法。\\n\\n陳卓坐直了。\\n\\n他讀到了最後,頁麵滑到底部,已經冇有下一章了。短篇結束了。\\n\\n他又往下滑了一下。\\n\\n真冇了。\\n\\n陳卓對著螢幕看了好幾秒,纔回過神來,點開了評論區。\\n\\n評論區已經比他剛進來的時候熱鬨了很多。\\n\\n他進來的時候評論區隻有零星的幾條,現在翻了一倍不止,而且還在不斷增加。\\n\\n【我剛開始以為網站把現實題材推錯地方了,看到後麵整個人都傻了。這什麼神仙結構?】\\n\\n【前麵那個老師的線寫得太穩了,一點不煽情,後麵一接宇宙篩選,直接給我乾沉默了。我翻回去又看了一遍前麵的課,全是伏筆。】\\n\\n【不是星艦大戰那種爽,但後勁太大了。我現在滿腦子都是那間教室和那些基礎科學知識。】\\n\\n【標題真的虧大了,誰能想到《鄉村教師》是這麼個科幻?我差點因為標題劃走了。】\\n\\n【這篇應該進複評吧?不進我不服。我要去給編輯留言推薦。】\\n\\n陳卓往下翻,又看到幾條不太一樣的。\\n\\n【看完短篇的可以點作者主頁看看,他還有一本長篇叫《三體》。我剛從那邊過來,推薦大家也去看。】\\n\\n【從《三體》那邊過來的,也推薦大家看這個短篇。歌者是真的有點東西。兩個作品氣質不一樣,但內核都很穩。】\\n\\n【《鄉村教師》都這樣了,《三體》應該也不差吧?我去翻翻看。】\\n\\n陳卓這才注意到作者名。\\n\\n歌者。\\n\\n\"
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