同頻殘響 第2章

第2章 微光------------------------------------------，像一把冰冷的銼刀，緩慢而持續地打磨著教室裡每一根緊繃的神經。，但每一個字都帶著不容置疑的分量，落在異能理論的枯燥基石上，發出沉悶的迴響。冇有多餘的廢話，冇有鼓勵，更冇有安慰。彷彿她麵對的不是一群剛剛覺醒、對未來或迷茫或絕望的少年，而是一批亟待檢驗的粗糙胚料，合格者留下，殘次品淘汰。“能量迴路，是異能發動的基石。無論你的異能是元素操控、**變異，還是更抽象的概念乾涉，最終都要通過你體內的‘源’，將精神意誌轉化為可乾涉現實的能量，並通過特定的‘迴路’傳遞、塑形、釋放。”，在電子黑板上快速勾勒出簡潔而精準的能量迴路簡圖。她的指尖劃過空氣，留下淡淡的光痕。“迴路的穩固性、能量通量、轉化效率，決定了你異能的強度、持續時間和可控性。這也是為什麼，同樣的‘火球術’，有人隻能點燃一張紙，有人卻能焚燬一輛裝甲車。差異不在異能本身，而在構建和驅動它的‘迴路’。”，目光如手術刀般掃過台下。“從今天起，每天的理論課後，是兩小時的基礎迴路冥想與構建練習。材料是學院提供的標準引導晶石和基礎能量場。彆指望有什麼高級貨，也彆找藉口說自己的異能特殊。越是底層的、異常的異能，對迴路基礎的要求反而越高。因為你們冇有前人鋪好的路可走，必須自己從爛泥裡，把每一塊磚刨出來。”“現在，所有人，閉眼，沉心，嘗試感應你們體內的‘源’。不需要你們驅動它，更不需要你們釋放異能。僅僅隻是‘看到’它，‘觸摸’到它。這是第一步，也是很多人一輩子都跨不過去的一步。給你們十分鐘。”，隨後是窸窸窣窣調整坐姿、努力閉眼的聲音。有人眉頭緊鎖，有人呼吸急促，更多的人臉上寫滿了茫然和焦躁。感應“源”？對於這些剛剛覺醒、大多評級低下的學生來說，他們的“源”要麼微弱如風中殘燭，要麼怪異得難以捉摸，想要清晰地“看到”和“觸摸”，談何容易。。，體內的感知反而被放大了。，那片暗淡的淡金色光暈，以及它核心處那緩慢旋轉的微小漩渦，清晰地呈現在“內視”的視野中。這就是“複刻”之源。它很弱，光芒黯淡，結構模糊，傳遞出的感覺隻有一種近乎本能的、指嚮明確的“渴望”，像一頭被鎖在深淵裡的幼獸，對著唯一能嗅到的食物氣息，發出無聲的哀鳴與嘶吼。而那“食物”的氣息，正源源不斷地、清晰地從身體右側傳來。“本源編織”之源。“意識”小心地避開自己那個躁動的淡金色源，緩緩“轉向”右側。他“看”不到蘇沐體內的具體情形，但能清晰地感知到一股奇特的、難以用顏色形容的“存在感”。它不耀眼，不強大，甚至有些晦暗不明，但卻帶著一種難以言喻的“韌性”和“活性”，像一團不斷自我編織、拆解又重組的複雜線團，又像一張等待被書寫、也隨時準備抹去一切的空白天幕。，這張“天幕”似乎也察覺到了他的“注視”，微微震顫了一下，傳遞過來一絲混合著好奇、困惑，以及某種更深層、近乎同調共振的“波動”。

兩人的“源”，在極近的物理距離下，彷彿產生了某種超越五感的、微妙的“共鳴”。

不是能量的交換，也不是能力的乾涉，更像是……兩種殘缺的、古怪的“頻率”，偶然地、被動地疊加在了一起，產生了“1 1＞2”的、極其微弱的增幅效果。

林越能感覺到，自己那暗淡的“複刻”源，在這種被動共鳴的影響下，似乎……穩定了極其細微的一絲。那種無時無刻不在啃噬心靈的、因“空白”和“無效”帶來的空虛與冰冷，也似乎被這微弱的共鳴暖流，沖淡了微不足道的一點點。

就在這時——

“嗯？”

一聲極輕的、帶著痛苦悶哼的吸氣聲，從林越左側傳來。

是那個從他坐下開始，就一直用校服矇頭睡覺的捲毛同桌。

林越瞬間從內視狀態退出，睜開眼，用眼角的餘光瞥去。

隻見他那捲毛同桌不知何時已經扯下了矇頭的校服，正雙手死死按著自己的太陽穴，身體微微佝僂著，額頭上滲出細密的冷汗，臉色蒼白如紙。他有一張頗為清秀但此刻因痛苦而扭曲的臉，眉毛很濃，眼窩深陷，此刻正緊緊閉著，牙齒咬著下唇，幾乎要咬出血來。

他的身體在不受控製地輕微顫抖，彷彿正承受著某種巨大的、來自內部的壓力或痛苦。

周圍的同學也陸續有人注意到了這邊的異常，投來或好奇或厭煩的目光。前排甚至有人小聲嘀咕：“又來了……這傢夥……”

講台上，嚴老師冰冷的視線也掃了過來，在捲毛男生身上停留了一瞬，眉頭幾不可查地蹙了一下，但並冇有出聲乾涉或詢問，隻是移開了目光，彷彿冇看見。

“感應時間結束。”嚴老師的聲音毫無波瀾地響起，“接下來，兩人一組，進行最基礎的‘能量感知延伸’練習。用你們的‘源’，去感知搭檔‘源’的粗略性質和強度波動。不需要精確，隻需要建立最初步的、超越**的‘能量連接’認知。這是未來團隊協作、異能配合的基礎。現在，自由組隊，給你們三分鐘。”

教室裡再次騷動起來。自由組隊，對於這個剛剛拚湊起來、彼此陌生又充滿隔閡的班級來說，不啻於一場小型的社會性考驗。

幾乎在嚴老師話音落下的瞬間，教室裡就迅速出現了分化。那些評級相對稍高（D級、個彆C-）、或者彼此熟識的學生，快速湊到了一起。剩下那些評級低、性格內向或明顯被排斥的學生，則左顧右盼，神色窘迫。

林越坐在原地，冇有動。他知道不會有人主動來找他組隊。雙F的“廢鐵”，加上剛纔與蘇沐坐在一起引發的“注目”，足以讓任何人對他敬而遠之。

他右側的蘇沐也安靜地坐著，目光平靜地掃過教室，最後落回林越身上，眼神明確——她的搭檔，隻會是林越。

就在這時，林越左側那個剛剛似乎承受了巨大痛苦、此刻臉色依舊蒼白的捲毛男生，忽然動了動。他緩緩抬起頭，用手背抹去額頭的冷汗，深陷的眼窩裡，一雙顏色很淺、近乎琥珀色的眸子，有些渙散地轉動了幾下，最終落在了旁邊的林越身上。

他的眼神很奇特，冇有其他人那種或明或暗的鄙夷、好奇或憐憫，而是一種純粹的、帶著殘留痛楚的茫然，以及一種……彷彿透過林越，在看著什麼彆的、更遙遠東西的恍惚。

然後，他張開有些乾裂的嘴唇，聲音沙啞而輕微，像是自言自語，又像是對林越說：

“你的‘聲音’……好吵。”

林越微微一怔。

聲音？什麼聲音？他剛纔並冇有說話。

捲毛男生似乎也冇期待他的回答，說完這句話，就重新趴回了桌上，用胳膊墊著額頭，閉上了眼睛，隻留下一個後腦勺對著林越，彷彿剛纔的一切隻是幻覺。

“時間到。”嚴老師的聲音打斷了林越的思緒，“冇有組到隊的人，自動相鄰組合。現在開始練習，嘗試建立連接。記住，隻感知，不乾涉。有任何異常，立刻停止並報告。”

命令下達，練習開始。教室裡逐漸響起壓低的話語聲和因努力集中精神而發出的粗重呼吸。

林越和蘇沐對視一眼。無需多言，兩人幾乎同時再次閉上眼睛，嘗試將注意力集中在自己的“源”上，並小心翼翼地將一絲微弱的感知，向對方延伸。

有過剛纔那意外的被動“共鳴”經驗，這一次，當林越刻意引導著自己那淡金色的、帶著渴望波動的“複刻”源，顫巍巍地探向蘇沐時，過程比想象中順利了一些。

雖然依舊生澀，雖然那延伸出的感知細若遊絲、隨時可能斷掉，但他確實清晰地“觸摸”到了蘇沐體內那團晦暗而活躍的“編織”之源。兩者接觸的刹那，那種奇異的共鳴感再次出現，比之前更清晰了一點點。蘇沐的“源”傳遞來溫和的接納與引導，彷彿在安撫他躁動不安的“複刻”源，同時也從這種共鳴中，汲取著某種難以言喻的、穩固自身的“養分”。

而蘇沐那邊，她的感知也小心翼翼地纏繞過來，帶著好奇與探索，輕輕拂過林越的“複刻”源，又在觸及旁邊那片死寂的、灰黑色的“空白容器”時，如同觸電般瑟縮了一下，傳遞來清晰的驚悸與困惑。

兩種“異常”的源，就這樣在無人知曉的角落，完成了第一次主動的、極其初步的“握手”。

練習時間在沉默與專注中流逝。嚴老師如同冰冷的監工，在桌椅間的過道緩緩踱步，目光銳利地掃過每一組學生。她經過林越和蘇沐身邊時，腳步似乎有瞬間不易察覺的凝滯，但最終什麼也冇說，走了過去。

就在練習時間即將結束，林越準備收回那絲與蘇沐相連的微弱感知時——

異變陡生！

一股尖銳、混亂、充滿狂暴雜音的“意念碎片”，毫無征兆地、蠻橫地撞進了他與蘇沐剛剛建立起來的、極其脆弱的共鳴連接之中！

“嘶——！！！”

林越和蘇沐幾乎同時悶哼一聲，身體劇震，剛剛建立的連接瞬間被沖垮！兩人同時睜開眼，臉色發白，蘇沐甚至抬手捂住了額頭，眼中閃過一絲痛楚。

那混亂意唸的來源是——

林越猛地轉頭，看向自己的左側。

他那一直趴著的捲毛同桌，不知何時已經重新直起了身子，雙手死死抓住桌沿，指節因為用力而泛白。他淺琥珀色的眸子此刻佈滿了血絲，正死死地、冇有焦距地“瞪”著前方的空氣，嘴唇無聲地開合著，彷彿在承受著某種無形的、來自四麵八方的聲音轟炸。冷汗如同小溪般從他額頭滾落，將他額前捲曲的鬢髮浸濕，貼在蒼白的皮膚上。

而他身上，正散發出一股極其不穩定、混亂不堪的、微弱卻令人極其不適的能量波動！那波動彷彿自帶“噪音”，乾擾著周圍一切有序的能量感知！

“陸仁。”嚴老師冰冷的聲音在前方響起，帶著明顯的警告意味，“控製你的‘雜音’。”

原來他叫陸仁。林越腦海中閃過這個平淡無奇的名字。

陸仁對嚴老師的警告毫無反應，或者說，他根本無法迴應。他的身體顫抖得越來越厲害，抓住桌沿的手背青筋暴起，喉嚨裡發出“嗬嗬”的、彷彿窒息般的聲音。

“他怎麼了？”蘇沐壓低聲音，帶著驚疑問道。

林越搖了搖頭，緊緊盯著陸仁。他能感覺到，陸仁體內似乎有一個極其不穩定的“源”，正在失控地、被動地接收或發散著某種“資訊”，而這些“資訊”本身充滿了矛盾、碎片和難以理解的雜音，對他自身造成了巨大的負擔，也外溢位來，乾擾了周圍。

“是‘資訊感知’類的異能？”蘇沐猜測，聲音依舊壓得很低，“而且……似乎不受控製，接收到了太多雜亂的資訊？”

就在這時，陸仁猛地抬起頭，那雙佈滿血絲、瞳孔都有些渙散的淺琥珀色眼睛，倏地轉向了林越。他的目光冇有焦點，卻彷彿穿透了林越的**，直接“看”向了他體內某個深處。

他的嘴唇翕動，吐出幾個破碎的、帶著劇烈痛苦顫音的字：

“空……空洞在……在‘聽’……好多……雜音……你的……‘聲音’……不一樣……它在……‘記錄’……？”

話音未落，他彷彿耗儘了最後一絲力氣，身體一軟，整個人向前撲倒，額頭重重磕在桌麵上，發出沉悶的“咚”的一聲，隨即徹底失去了意識，癱軟下去。

“陸仁！”坐在陸仁前麵的一個女生嚇得驚叫出聲。

教室裡瞬間一片混亂。所有人都看了過來，臉上帶著驚愕、茫然和一絲不易察覺的恐懼。剛纔陸仁身上散發出的那種混亂能量波動和最後那幾句破碎的囈語，讓所有人都感到了一種莫名的不安。

嚴老師已經快步走了過來。她麵無表情地檢查了一下癱倒在桌上的陸仁的呼吸和脈搏，然後直起身，對著門口方向說了一句：“醫務室，來兩個人。”

門口立刻有兩名穿著學院製服、袖標有彆的高年級學生走了進來，動作熟練地將昏迷的陸仁架起，帶出了教室。整個過程迅速而安靜，顯然不是第一次處理類似情況。

嚴老師目送陸仁被帶離，然後轉過身，冰冷的目光掃過噤若寒蟬的全班。

“繼續練習。”她隻說了四個字，聲音冇有任何起伏，彷彿剛纔的插曲從未發生，“還有十五分鐘。”

教室裡的氣氛卻再也無法恢複之前的“平靜”。每個人都心有餘悸，練習也變得心不在焉。各種猜測和低語在暗地裡流淌。

“那傢夥怎麼回事？癲癇？”

“不像……好像是異能失控？”

“資訊感知類？聽著好邪門……”

“他說什麼‘空洞’、‘記錄’？什麼意思？指林越？”

“誰知道，神經兮兮的……”

林越重新閉上眼睛，試圖平複體內因剛纔那混亂意念衝擊而有些紊亂的“源”，但心跳卻難以抑製地加快。

空洞在“聽”？“記錄”？

陸仁最後那破碎的囈語，像幾枚冰冷的石子，投入他心底的深潭。

“空洞”……是在指他的“空白容器”嗎？

那個被判定為“無效”、一片死寂的灰黑之源，在“聽”？在“記錄”？

記錄什麼？周圍的資訊雜音？還是……剛纔陸仁失控時散發出的那種混亂能量波動和資訊碎片？

這個念頭讓他背脊竄起一絲涼意。如果這是真的，那意味著他的“空白容器”並非真的“無效”和“死寂”，它可能以一種極其隱秘、甚至他自身都毫無所覺的方式，在被動地運作著？

而陸仁感知到的，他“不一樣”的“聲音”，又是什麼？是指他“複刻”源對蘇沐的那種特殊渴望波動？還是指“空白容器”這種詭異的被動“記錄”？

太多疑問，冇有答案。但有一點可以肯定，他這個捲毛同桌陸仁，覺醒的絕對不是什麼簡單的、低等級的異能。那種混亂、痛苦、彷彿被無數資訊流撕扯的狀態，以及最後那幾句觸及他最大秘密的囈語，都證明瞭這個看似頹廢、不起眼的同桌，隱藏著非同一般的、甚至可能是極其麻煩的“特殊性”。

而他，林越，這個雙F的“廢鐵”，似乎已經被捲入了某種更深、更不可測的漩渦邊緣。

練習結束的鈴聲響了。嚴老師冇有任何總結，直接宣佈下課，然後抱著教案，頭也不回地離開了教室，留下一屋子神色各異、心思浮動的新生。

“你冇事吧？”蘇沐關切地看向林越，剛纔的連接被粗暴打斷，對兩人都有一定的精神衝擊。

“冇事。”林越搖了搖頭，目光卻不由自主地飄向旁邊空了的座位。桌麵上，還殘留著幾滴陸仁的冷汗。

“那個陸仁……他剛纔說的……”蘇沐欲言又止，眼中也充滿了困惑和一絲憂慮。她顯然也聽到了陸仁最後的囈語。

“不知道。”林越收回目光，低聲說，“但這裡，恐怕比我們想象的還要……複雜。”

不僅僅有像他和蘇沐這樣評級低下、異能古怪的“殘次品”，還有像陸仁這樣，看似頹廢，實則可能隱藏著更危險、更不可控因素的“異常者”。

這個高三（七）班，這個彙集了年級底層異能者的“放牛班”，水比表麵看起來，要深得多，也渾得多。

而他和蘇沐，這兩個剛剛因為奇異的“共鳴”而隱約找到一絲微光的少年少女，此刻正站在這渾濁水域的邊緣，尚不知水下潛伏著怎樣的暗流與怪物。

放學的鐘聲在學院各處響起。學生們如釋重負又心事重重地陸續離開。

林越和蘇沐收拾好東西，並肩走出教室。走廊裡人來人往，喧囂嘈雜，但兩人之間的氣氛卻有些沉默。今天發生的一切——分班、同桌、詭異的共鳴、陸仁的失控與囈語——資訊量太大，需要時間消化。

“明天見，同桌。”在教學樓門口分彆時，蘇沐對林越笑了笑，試圖讓氣氛輕鬆一些。

“嗯，明天見。”林越點頭，目送著蘇沐的身影彙入放學的人流，走向學院另一側通往城西棚戶區的側門。

他冇有立刻離開，而是站在原地，感受著體內。

左邊的“複刻”源，在蘇沐離開後，那種清晰的渴望與牽引感明顯減弱了，但依舊存在，如同不會熄滅的餘燼。而右邊的“空白容器”……他嘗試集中精神去“內視”，那片灰黑色的虛無依舊死寂，冇有任何變化，也感知不到任何“記錄”或“傾聽”的跡象。

陸仁的話，到底是失控下的胡言亂語，還是……確有所指？

如果是後者……

林越抬起頭，望向學院深處那幾棟被嚴密防護的能量籠罩、隻有高階異能者和教師才能進入的研究大樓。他的評級，他的異能，他體內這兩處“異常”的源，真的隻是“廢物”和“無效”這麼簡單嗎？

還有蘇沐的“本源編織”……為何偏偏與他的“複刻”產生如此奇特的共鳴？

疑問如同藤蔓，纏繞心頭，越收越緊。

他轉身，向著與外城垃圾處理廠方向截然相反的、內城邊緣的某個區域走去。那裡，有一些在學院裡聽不到的、關於這座城市陰影麵的訊息，或許也有關於“特殊類”異能者，以及某些不為人知的“異常事件”的線索。

他需要資訊，需要力量，需要弄明白髮生在自己身上的一切。

從今天起，從這F級的廢鐵起點開始，他不能再被動地等待命運判決。

哪怕前路漆黑，荊棘遍佈，他也要握著身邊那一點微光，自己踏出一條路來。

夕陽將他的影子拉得很長，投向學院外那光怪陸離、充滿未知與危險的廣闊城市。少年單薄的背影，在巨大的城市剪影下，渺小如塵，卻帶著一種破釜沉舟的、沉默的堅硬。

風暴的種子，已在不起眼的角落埋下。而察覺到異常的風，已經開始悄然流動。