聽蛇語，行陰陽 第1293章 傳授文字

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可我知道，這是治標不治本。

雨隻能解一時之困，如果大旱持續，這百裡之外的百姓怎麼辦？

等我們離開了，誰來布雨？

“看來，得想個長久之計。”我喃喃道。

這天晚上，我去見了薑虎。

對方雖是三十歲的男人，可看到我依舊像個孩子一樣。

我把情況簡單說了一遍，對方也認為這是個問題。

“老師的意思是，唯有自救方能久安！？”

“不錯。”

我看著大夏地圖：“大夏國境內有不少河流湖泊，隻要把這些河流疏通，挖渠引水，就能灌溉農田。

就算天不下雨，莊稼也能活。”

薑虎聞言眼睛一亮：“老師的意思是，興修水利？”

“冇錯。”我讚許地看了他一眼：“不僅要興修水利，還要蓄水養魚，抗旱保農。

這樣一來，就算遇到旱災，百姓也不至於餓死。”

說乾就乾。

第二天一早，薑虎和朝中官員，去勘察地形。

我們走了七天，把皇城周邊的河流湖泊都看了一遍。

大部分河流淤塞，水流不暢。

百姓們習慣什麼難事都跪拜祭靈，自力更生的觀念還冇有養成。

“這裡，這裡，還有這裡。”

我在地圖上標註。

“把這幾條河流疏通，再挖幾條水渠，把水引到農田裡。

這裡可以建一個水庫，雨季蓄水，旱季放水。”

薑虎連連點頭，讓官員們記錄。

回到皇城，薑虎立刻下旨，征集民夫，興修水利。

百姓們聽說挖渠引水能抗旱，都踴躍報名。

二十萬民夫，開赴各地。

我親自督工，教他們怎麼挖渠，怎麼築壩，怎麼建水閘。

這個時代的人哪見過這些，一個個都看得目瞪口呆。

“大人神技！”

一個老農看著剛建好的水閘，激動得直哆嗦：“有了這東西，水就能自己流進田裡，不用一桶一桶挑了！”

“仙人說還要建水庫，把雨水存起來。以後就算不下雨，也有水澆地了！”

百姓們的讚美之詞，如潮水般湧來。

可我心裡清楚，興修水利隻是第一步，要想讓百姓真正過上好日子，還得靠他們自己。

於是我一邊督工，一邊繼續傳授農耕技術。

什麼深耕細作，什麼施肥灌溉，什麼輪作休耕，我一股腦全教了。

百姓們學得認真，用了都說好。

有個老漢拉著我的手，哭著說：“仙人，老漢我活了六十年，從來冇見過這麼種地的。

以前種一畝地，能收兩石糧食就不錯了，按您說的法子種，一畝能收五石！”

“五石！”旁邊的人倒吸一口涼氣：“那不是翻了一倍多？”

“何止一倍！”老漢豎起兩根手指：“是兩倍多！”

眾人嘩然，看我的眼神更加崇敬了。

水利工程熱火朝天地進行著，造紙術也在各地普及開來。

第一批造出的紙雖然粗糙，但用來寫字已經足夠了。

我回到皇城，開始著手做另一件大事，編撰文字。

這個世界的土著，雖然有語言，但冇有文字。

他們記錄事情，都是用繩子打結，或者在獸皮上刻符號，又麻煩又容易出錯。

要想教化萬民，必須有文字。

我閉關半個月，以華夏文字為基礎，結合這個世界的實際情況，創造出了三千個常用字。

這三千個字，涵蓋了日常生活的方方麵麵，足夠百姓使用了。

出關那天，薑虎帶著文武百官來迎接。

“老師，文字編好了？”

薑虎急切地問。

我點了點頭，從儲物袋中取出一疊紙，上麵密密麻麻寫滿了字。

薑虎接過去，看了幾眼，眼中露出震驚之色。

“這……這就是文字？”

“對，這就是文字。”我指著第一個字：“這個念一，是最簡單的數字。

這個念人，就是我們人類！這個念天，就是頭頂上的天空……”

我一口氣講解了三百個常用字，薑虎和官員們都聽得如癡如醉。

“太神奇了！”一個文官激動得手舞足蹈：“有了這些字，什麼東西都能記錄下來！”

“是啊！”另一個文官附和：“以前要記住一件事，得靠腦子硬背，背不住就冇辦法。

現在好了，寫在紙上，什麼時候想看都行！”

“老師真乃神人也！”

薑虎滿臉激動的道。

我擺手讓他們安靜下來。

“文字有了，紙也有了，接下來就是傳授。

薑虎，我要你在皇城創建一個文化部，專門負責傳授文字。”

薑虎立刻答應：“老師放心，我這就去辦！”

文化部很快就建起來了。

第一批學員有三百人，都是各部落的傑出青年。

我親自給他們上課，從最簡單的字教起。

“這三百個字，你們七天之內必須學會。”我指著黑板上的字：“學不會的，淘汰！”

學員們壓力山大，一個個卯足了勁學習。

小主，這個章節後麵還有哦，請點擊下一頁繼續閱讀，後麵更精彩！白天上課，晚上覆習，就連吃飯睡覺都在背字。

七天之後，考覈。

三百人全部過關！

我滿意地點了點頭，又教了他們三百個字。

就這樣，一個月的時間，三千個字全部教完。

學員們掌握得不錯，已經能寫簡單的句子了。

我讓他們每人寫一篇短文，內容是自我介紹。

三百篇短文交上來，我看了一遍，指出其中的錯誤，讓他們修改。

反覆修改了幾次，終於全都寫對了。

“很好。”我拍了拍手：“從今天起，你們就是大夏國的第一批先生。

回到各郡，把你們學到的文字教給更多的人。”

三百個學員齊刷刷跪下：“謹遵大人教誨！”

訊息傳開，整個大夏國都沸騰了。

百姓們聽說有了文字，可以記錄事情，可以學習知識，都激動不已。

有的部落首領親自帶著族人，跋涉幾百裡，來皇城求學。

有的老人雖然年紀大了，也顫顫巍巍地拿起筆，一筆一劃地學寫字。

有的孩子天不亮就起床，蹲在地上用樹枝練字。

文字，像星星之火，在大夏國的土地上燎原。

就在文字普及如火如荼的時候，一個更大的訊息傳來，活字印刷術問世了。

兩年前，我在傳授文字的同時，把活字印刷的概念也提了出來。

“你們想想，如果每印一篇文章，都要重新刻一塊板，那得多麻煩？

要是能把每個字都刻成單獨的，想印什麼就排什麼，那不就方便多了？”

工匠們聽得目瞪口呆。

“大人的意思是，把字一個一個刻出來，然後拚在一起印刷？”

一個老工匠顫聲問道。

“對。”我點了點頭：“這叫做活字印刷。

每個字都是活的，可以重複使用，大大提高了印刷效率。”

工匠們激動得渾身發抖，立刻開始研究。

他們用木頭刻字，但木頭容易變形，印出來的字模糊不清。

又用銅鑄字，但銅太貴，成本太高。

試了十幾種材料，最後發現，用膠泥燒製的字效果最好。

陶字堅硬耐磨，成本又低，印出來的字清晰美觀。

工匠們花了兩年時間，終於燒製出了第一批活字，三千個常用字，每個字燒了十幾個，足夠用了。

“大人，成了！活字印刷成了！”

老工匠捧著一盒活字，跪在我麵前，老淚縱橫。

我接過活字，仔細看了看。

每個活字方方正正，大小一致，字跡清晰，排列整齊。

“好！很好！”我拍了拍老工匠的肩膀：“你們辛苦了。”

老工匠激動得說不出話，隻是不停地磕頭。

我讓他演示一遍印刷過程。

隻見工匠們將活字按照文章的順序排在一個鐵板上，固定好，刷上墨，鋪上紙，用刷子輕輕一刷。

揭開紙張，一篇清晰的文章呈現在眼前。

“神了，太神了！”

圍觀的人群爆發出震天的歡呼聲。

“這麼快就印好了？以前刻一塊板要好幾天，現在排個字就行了？”

“而且這字印得真清楚，比手寫的還好看！”

我拿起印好的紙張，仔細看了看，滿意地點了點頭。

“從今天起，大規模印刷書籍。

先把三千個字的識字課本印出來，發給全國各地的學堂。”

“遵命！”

工匠們齊聲應道。

活字印刷術問世的訊息，很快傳遍了大夏國。

百姓們奔走相告，像過年一樣高興。

有了活字印刷，書籍的成本大大降低，普通百姓也能買得起了。

各地學堂如雨後春筍般冒出來，孩子們捧著印刷精美的課本，學字的熱情高漲。

文化，在大夏國真正開始普及了。

大旱依舊持續著。

墨九每隔幾天就要布一次雨，雖然每次都儘心儘力，可他的修為有限，

布雨的覆蓋範圍隻有方圓百裡，而且對自身的消耗也很大。

“少主，俺快撐不住了。”墨九苦著臉說：“這大旱不知還要多久，俺的靈力都快耗儘了。”

我沉思片刻，做出了一個決定。

“去海域。”

“海域？”墨九一愣。

“對，去找銀蛟兩口子。”我站起身來：“他們是蛟龍，天生就有行雲布雨的本事。

而且他們的修為比你高，能覆蓋更大的範圍。”

墨九眼睛一亮：“對啊！俺怎麼把他們忘了！”

我帶著墨九，駕著遁光，片刻之間就來到了海域。

銀蛟夫妻聽說我來了，連忙出來迎接。

“少主！”

銀蛟化為人形，一箇中年男子的模樣，恭敬地行禮。

他的妻子也化為人形，一個端莊的婦人，跟著行禮。

“不必多禮。”我擺了擺手：“我這次來，是有事相求。”

銀蛟連忙說：“少主吩咐就是，屬下萬死不辭。”

“大夏國遭遇大旱，墨九一個人布雨撐不住了。

你們是蛟龍，天生就會行雲布雨，我想請你們出手相助。”

銀蛟二話不說就答應了：“少主放心，布雨的事包在我們身上。”

他頓了頓，又道：“少主，屬下有個不情之請。”

“說。”

“我和妻子想去看看即將孵化的龍蛋，不知少主能否允許？”

這時我纔想起，龍蛋即將孵化，我冇時間照顧，就放在一個洞穴裡。

並讓銀蛟兩口子照顧，而且冇有我的命令，任何人不得靠近。

“走，一起去看看。”

銀蛟帶路，我們潛入深海，來到一個隱秘的洞穴。

龍蛋足球大小，表麵佈滿了金色的紋路，散發著淡淡的金光。

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