題。
趙蓮在旁邊也做完了,她湊過來問我:“興明,那道幾何題你會做嗎?
就是求三角形麵積的那道。”
“我也不會,等會兒唐老師講的時候,認真聽。”
我對她說。
唐老師開始講題,他講得很仔細,每一步都寫在黑板上,生怕我們聽不懂。
講那道幾何題的時候,他用粉筆在黑板上畫了個三角形,標上邊長,然後一步步算:“大家看,這個三角形是直角三角形,底是 5,高是 3,麵積就是底乘高除以 2,5 乘 3 等於 15,15 除以 2 等於 7.5,對不對?”
大家都點點頭,我也懂了,趕緊在草稿紙上記下來 —— 下次再遇到這樣的題,就不會錯了。
複習到中午,我們就在中學的食堂吃飯,食堂裡隻有紅薯和玉米粥,五分錢一碗,我和趙蓮每天都吃這個。
吃完飯後,我們會在教室裡繼續複習,下午主要是複習語文和政治,有老師過來輔導,解答我們的問題。
下午五點,複習結束,我們再一起走路回家。
路上,趙蓮會跟我說她的擔心:“興明,我總覺得我考不上,好多知識都冇記住,數學也不好。”
“彆擔心,你複習得很認真,肯定能考上。”
我安慰她,“就算考不上,明年再考,咱們一起複習。”
“嗯,我聽你的。”
她點點頭,臉上露出了笑容。
12 月中旬,公社通知填報誌願,我和趙蓮一起去公社。
公社的牆上貼滿了學校的名稱,有大專院校,有中專,還有師範。
唐老師也來了,他手裡拿著一張誌願表,正在填。
“唐老師,您也填誌願?”
我很驚訝,以為他是正式老師,不用考大學。
“我是代課老師,不是正式的,也想考個大學,以後當個正式老師。”
唐老師笑了笑,“我填的都是師範類,師範好,畢業能當老師,穩當。”
“那我也填師範。”
我對趙蓮說。
“我也填師範,跟你一起。”
趙蓮點點頭。
我們拿著誌願表,開始填。
第一誌願我填了江津師範,趙蓮也填了江津師範,其他誌願隨便填了兩所學校。
公社的領導過來,看了看我們的誌願表,說:“不錯,都填師範,以後回來教咱們公社的娃,為家鄉做貢獻。”
填完誌願,離考試還有一個