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05．彆人寫個0，你就找到5來測算。
16，彆人寫個6，你就找到1來測算。
27，彆人寫個2，你就找到7來測算。
38，彆人寫個8，你就找到3來測算。
49，彆人寫個4，你就找到9來測算。
這五組數，很容易記。就是大數減小數的差等於5。這五組數廣泛運用於中醫五行，衛星發射，氣象分析，我就不多介紹了。
回到現場。
我說：“比如：彆人寫下052。我們以557來算。
彆人寫下247，我們用797來算。
彆人寫下456，我們用951來算。
奇數不變，偶數化為對應的奇數，是這樣的嗎？”
董先生說：“對。你好好理解。”
我說：“我已經理解了。”
董先生說：“理解就好。那麼：052化成：557之後，你用奇偶關係給我展示一下。
萬山紅畢竟是萬山紅，抽筆寫下：根據奇數=偶數 1的原理。
5=4 1
5=4 1
7=6 1。
557，得到偶數446，
“那要安排多少間雙人間？”
“279間。”
董先生說：“你說說道理。”
我說：446，最大的數百數是4，兩人間就是除以2。得出第一個數是2。中間的4是十位，代表14/2=7，個位是6，代表16/2=8
得到數字278，在個位加一間房子即可。所以是279。”
董先生說：951人住雙人間，安排多少房間？
我寫得更快
9=8 1
5=4 1
1=0 1
得到偶數840：8/2=4，14/2=7，10/2=5。
得到475，個位數加1，476間房子。
董先生很滿意。
我突然睜大眼睛問道：“師父，現在有計算機，除以2，個位加1就行了。”
董先生說：“計算機是怎麼發明的呢？它也是有個原理吧？
我現在是跟你講數理，不是用來算數的，是用來預測其他事物發展趨勢的。”
我恍然大悟。
董先生說：“世界上其實冇有什麼發明，隻有發現。電存在，段波也存在，你隻是發現了電，發現了波段。
如果自然界根本就不存在這些東西，你怎麼也發明不了。我們隻能去發現規律，人類不能創造規律。”
走出屋子，我深深地歎了一口氣，跟董先生這樣的哲人在一起，連我都理解困難，莫怪有些讀者們說要我少寫點這些東西。
天才，是寂寞的。
好吧，偶爾也寫點，滿足那些對世界規律充滿了無限好奇的人們吧。下一節，我又直接跳到你們感興趣的算命上。
給大美女算命。我儘量用學的數理給她算一算。
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