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“yes。”我站了起來，扳著手指數道：“遠的不說，從宋朝開始吧，金人一路南下，把北宋的兩個皇帝宋微宗、宋欽宗都擄去了。
以後蒙古人一路殺殺殺。窮凶極惡，心狠手辣，把南宋的最後一個皇帝逼得跳海自殺。
再說清朝吧，入主中原，用血腥開路，揚州十日殺了八十萬人，嘉定三屠，河麵上儘是屍首。”
這些曆史，他當然爛熟於心。
我總結道：“在數次血腥的殘殺下，咱們漢人雖然有嶽飛，有文天祥，但是，很多普通人變了，變得委曲求全，膽小怕事。”
“為什麼我們總是打不過人家呢？”
“在冷兵器時代，遊牧民族不僅身材高大結實，善於騎馬，他們在體力上，意誌上，戰力上是強於漢人。後來，外國入侵，到了熱兵器時代，我們科技不如彆人，武器落後。
所以，張老師啊，這不是你一家一族之情況，是潛伏在整體人心中的自卑。隻是張家表現得強一點，李家表現得弱一點而已。
今天，你當曆史老師，就應該從小我的心境走出來，不要討厭你父親，你的家族，而是要激起你的學生，為中國之崛起而讀書，為中國之複興而學習。”
說著說著，我不禁熱淚盈眶。
張老師連連噓稀。說道：“與君一席話，勝讀十年書。我終於明白了，這有著深刻的曆史原因。”
我一笑：“其實，你自己身上也無形中繼承了你父親的那種思想基因。”
他一愣，望著我。
“就說上次吧，我來你們學校講課，你第一個站起來出去‘尿急’，你父親是看不起家族中人，你就更加，其他人你也看不起，你隻崇拜那些有名頭的什麼教授、名師，推而廣之，你也自卑，隻崇拜所謂強者。
如果你能用鼓勵的眼神支援一下我，用平等的心態鼓勵一下我，那該多好啊，幸而我有點小技，不然，真的當場被你們弄得下不了台。
所以，教育孩子為中華之崛起而讀書，我也希望我們的老師把腰桿先挺直。把平等、自信、尊重彆人放在首位，那纔可以為‘中國之崛起而教書’，纔會教出一代有自信，能自強的新人。”
他滿臉通紅，紅到脖子根上了。
“好吧，我要說的就這麼多，也許你覺得刺耳，但您是老師，下一代的成長，老師的教育十分重要。言重了，你不愉快，但你可以好好想想。”說罷，我站起來。
他也知道，站起來就送客。他也站起來，問道：“多少錢？”
我搖了搖頭：“要錢嗎？冇有解決任何問題，你不恨我就夠
了。”
“一定要數錢，受益非淺。”
我雙手抱拳：“得罪。一分也不要。”
推讓幾次，張老師走了。
這是我夜談中唯一冇有收錢的。
夜色深深。我坐在那兒，一支接一支地抽菸。
陳二爺說得好——你若想出人頭地，萬難萬難。彆人不允許你。張老師家就是這樣，他家稍好一點，他父親瞧不起彆人，族人隻想把他家拉垮。張老師本人何不是這樣，他讀了個大學，就輕慢彆人，隻想把彆人的場所子攪亂。
談什麼你討厭父親，為人師表，應該先把自己令人討厭的地方改正。
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