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內容是抖音的天敵。無厘頭是抖音的特征。接下來，你就學會了我這一套。
比如你到一個種植基地去。介紹他的蔬菜種植有多少畝，不施農藥化肥，是無公害產品，我保證冇人看你的。”
幼文與春來微微笑，知道我又有出其不意的點子了。
我說：“你叫農場主準備幾樣東西之後，就開機。
鏡頭一：把噴霧器，化肥，空農藥瓶子，一樣一樣往大門外麵丟。丟了還上踩上一腳。
鏡頭二：農場主在自己的種植基地，右手舉著一隻大茄子，左手舉著一條大黃瓜。然後往自己的衣服上一擦，張口就咬，吃得津津有味。
畫外音：茄子也吃？農場主回答：農家肥種出來的，跟水果一樣好吃。
你播出來之後，三天漲到一萬粉絲，保證天天有人打電話去訂瓜果蔬菜。冇漲到一萬粉絲，你來找我退谘詢費。”
幼文哈哈大笑。
我說：“因為你隻賣魚苗，養魚人賺不賺錢，不關你的事。同理，你隻給人培植一個抖音號，他把這個號經營得好不好，也不關你的事。”
幼文說：“萬老師，您真是智多星。”
我說：“你隻注意兩點，店家的資質要好，不能差的說成好的。你隻是遵守抖音的閱讀習慣，幫他把號子做起來。有幾個成功的案例後。你就漲價。
這叫讀懂抖音規律，注入文化創意，彆人靠做大抖音賺錢。你不具備這些條件。
比如你不是絕世佳人，也冇有表演才能。你隻是一個it男。你就靠幫彆人漲粉賺錢。你把錢賺在最前頭。”
鑒於幼文目前經濟困難，我僅收了他五百元。
這是一個真實案例。
如果你處於小縣城，有拍攝和剪輯的基本技能。可以主動與商家聯絡，為他們培養抖音號。
目前，幼文一個月內已簽十單合同。昨天晚上告訴我，一個做防水的老闆交了4000元給他，請他把粉絲漲上去。
寫這一章的目的，就是回答大家，讀書有用嗎？讀書分為兩種，一種叫知道分子，一種叫智識分子。
所謂知道分子，就是讀過很多書，與人聊天，天南海北，什麼都知道一點。古今中外，天上地下，國際局勢，本地秘聞。他是個百事通。
但是，把書中的東西與現實聯絡起來，並運用到實踐中去，才能叫智識分子。
我為什麼能指導他呢？
因為我也刷刷抖音。自己有這麼一個感覺，凡是彆人跳個舞，你也跳個舞，何況你還長相得不漂亮，我就滑過去了。
彆人說一條段子，你也說一條段子，何況還是模仿，我也滑過去了。
隻有那些耳目一新的纔看看。
因此，我總結出抖音，除非你持之有恒做高大尚，並且你本身具備這些素質。否則，抖音的特點就是誇張。你不誇張，冇人關注。
你在誇張，彆人也知道你在誇張。但是，他關注了你。
抖音是一種藝術，文學與藝術是相通的。
比如我，經常寫測字的時候，彆人聽著聽著，從沙發上滑到地上。一次這樣寫，，我與朋友們聊的是：多思考、讀活書，做一個智識分子。也許，你就能為身邊的朋友當顧問。
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