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\"content\": \"耳聾的分級\\n\\n1．聽力損失程度指語言頻率平均聽力損失，後者是指語言頻率為500、1000、2000赫茲（HZ）的平均數。\\n\\n2．聾和重聽均指雙耳，若雙耳聽力程度不同，則以聽力損失小的一耳為準。\\n\\n3．若一耳為聾或重聽，而另一耳的聽力損失等於或小於40分貝的，不屬於聽力殘疾範圍。國際組織對耳聾的分級。\\n\\n國際標準組織（TSQ）和世界衛生組織（WHQ）對耳聾的分級標準認為凡是聽力損失達55分貝以上者、都可以參加世界聾人運動會。不分等級進行比賽。\\n\\n耳聾對身體發展的影響\\n\\n由於聽力損失，使聾人通過聽覺感知世界受到極嚴重的最響。這種影響從語言到整個認識活動。不僅如此，耳聾對身體外發展也帶來一定的不利影響。\\n\\n（一）耳聾造成個體行動遲緩，反應遲鈍。人的聽覺是最重要的感覺之一，個體對外界刺激的感知，很多是通過聽覺進行的。B於耳聾造成聽力不同程度的損失，大大減少了來自外界的來激一聲音刺激，久而久之，必然降低了機體對外界刺激的反應速度，行動出現遲緩現象。\\n\\n（二）耳聾對平衡機能的影響。由於內耳病變造成的耳聾中有一部分人平衡機能受到影響。動作不協調、不靈活，缺乏節奏感，空間定向能力和平衡能力較差。\\n\\n（三）耳聾對身體發育的影響。聾童由於活動範圍狹小，不利於身體的正常生長髮育，所以部分聾童身體發育水平低於正常兒童，表現為胸圍較小，體重較大，而身高與肺活量平均值低於正常兒童\\n\\n這些不利的影響，通過良好的體育鍛鍊，可以得到一定程度日彌補和改善。所以，聾人體育活動是很有意義的。\\n\\n聾人體育活動的意義\\n\\n聾人一般心血管耐力較差，臂力和腹肌力量較差，體質和健病狀況不如正常人。聾人體育具有多種作用。\\n\\n（一）有助於聾人社會化。聾人遇到的最大問題，就是語言重講話的社會化，即與他人的交談幾乎是不可能的。冇有特彆的共教，聾人也很難掌握象足球等要求集體配合的運動項目的。\\n\\n聾人蔘加專門向他們提供的單人的、雙人的、多人的體育活動，是循序漸進提高其社會化的基本途徑。在與正常人一起活動時，可以戴上助聽器．也可以從與其他人的交談中收到社會化的效益。\\n\\n（二）發展平衡能力，提高適應生活的能力。由於內耳半規管等平衡器官受損，聾人平衡能力較差，平衡能力與生活、學習和工作有著直接關係。\\n\\n（三）發展基本運動能力，提高健康水平。由於聽不到人們走步時步伐的聲音，聾人往往步態不穩，有明顯的曳足現象。因此，區彆用足跟與用足尖走的不同，使聾人掌握正確的走步方法，是很重要的。發展其它的運動能力也是很重要的。在發展運動能力的同時，提高機體各器官係統的機能和各種身體素質，同樣是重要的。\\n\\n聾人體育還有其它的作用，與正常人體育基本相同。\\n\\n\"
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