體育常識（下） 運動競賽分類

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\"content\": \"運動競賽分類\\n\\n依不同的標準，可建立不同的運動競賽的分類體係。\\n\\n——依比賽參加者的年齡，可分為兒童比賽、少年比賽、成年人比賽、老年人比賽等；\\n\\n——依參賽者的行業，可分為職工運動會、農民運動會、軍隊運動會、學會運動會等；\\n\\n——依比賽所包含項目的數量，可分為綜合性比賽及單項比賽等；\\n\\n——依比賽的組織形式，可分為集中組織的比賽和分散組織的迅訊賽等。\\n\\n與我們的體育生活聯絡最多、應用最廣泛的主要是依不同的比賽規模及不同的比賽任務而建立的分類體係。\\n\\n依比賽的規模對比賽進行分類\\n\\n——基層單位比賽。學校、廠礦、街道、機關等。\\n\\n——地區性比賽。按行政區劃組織的區、縣、市、省級比賽。\\n\\n——全國性比賽。包括全國性綜合運動會，單項運動會，全國性行業、部門運動會等。\\n\\n——國際比賽。包括地區性國際比賽及組合式國際比賽。\\n\\n——洲際比賽。如亞運會、非運會、北美加勒比海運動會。\\n\\n——世界大賽。主要包括奧運會、世界錦標賽及世界盃賽。通常2至4年一次。\\n\\n另外還有多項目係列大獎賽及某些項目的特定比賽。\\n\\n依比賽的性質、任務對比賽進行的分類\\n\\n學校運動競賽活動\\n\\n參賽者主要是學生和教師，競賽以育人為宗旨，突出教育特色。其目的是增強學生的體質，推動體育健身活動的開展，為培養新一代建設人才服務。在競賽過程中，注重取得綜合效益，促進讓會主義精神文明建設，把個人榮譽和經濟報酬放在次要地位。學校體育競賽活動應根據計劃安排和學校體育設施條件以及傳統性項目來組織進行，同時學校還應注意到本校學生的特點和開展體育活動情況，有針對性地安排比賽活動。\\n\\n1．單項賽\\n\\n單項賽是指為廣泛吸引學生參加某項運動（如籃球、排球、乒乓球、田徑、廣播體操等），檢查和總結該項運動開展的情況。交流教學、訓練經驗。促使該項運動提高而組織的比賽。一般可按年度、學期來安排比賽活動。單項比賽的特點是項目集中，參加人數多。全校師生共同投入這一項目的練習和比賽，容易在全校掀起鍛鍊**。學生興趣大、熱情高，有利於培養集體榮譽感。\\n\\n2．對抗賽\\n\\n由兩個或兩個以上的學校或班級聯合組織的比賽。一般是在臨近的學校之間或年級、班級之間進行。其目的是互相學習，共同提高，增進友誼。可以有雙邊、多邊、定期、不定期的。其特點是參加單位少、規模小，實力相近，便於利用業餘時間進行，組織方便。\\n\\n3．選拔賽\\n\\n為了發現和挑選運動員，組織或補充代表隊，準備參加高一級的比賽而舉行的競賽活動。其優點是通過選拔活動能促使更多的愛好者參加比賽，提高體育鍛鍊的積極性。\\n\\n4．友誼賽（又稱邀請賽）\\n\\n由一個或幾個學校、班級，邀請其他學校、班級進行的體育競賽活動。目的是為了增進友誼和團結，互相學習和提高某項目的運動水平，以推動和普及學校體育活動。一般均屬非正式的比賽活動。\\n\\n5．測驗賽（又稱達標賽）\\n\\n為了檢查學生是否達到規定的成績標準，瞭解運動員提高成績的情況而組織的比賽。例如，體育鍛鍊標準、身體素質、基本技術測驗比賽等。還包括優秀運動員爭取通過大賽參賽標準的達標賽。這種比賽一般不計名次，但必須按比賽規則和測驗的要求進行，並記錄測驗的成績。\\n\\n6．表演賽\\n\\n為舉行慶祝或紀念活動；宣傳某體育運動項目的意義、鍛鍊價值；對某運動項目的技術、戰術進行演示或介紹而組織的比賽。參加者重在表演運動技巧，而不過分追求勝負，一般不計名次，比賽時間也可適當延長或縮短。表演賽可安排在節假日進行，主要是為了活躍群眾的生活。\\n\\n7．通訊賽\\n\\n在不同地區的學校、單位之間用通訊的方式進行比賽，適用於以時間、距離、重量、環數等客觀標準計量成績的項目。參賽學校或單位按競賽規程在當地測定運動員的成績，填報主辦學校或機構，以評定名次。其優點是組織工作簡便，耗資小，節約時間，參加麵廣。缺點是不同地區的運動員冇有互相交流學習的機會，比賽條件不完全等同，有時名次的真實性受影響。\\n\\n8．運動會\\n\\n運動會是指有若乾不同運動類彆或項目的規模較大的競賽會。田徑運動的競賽習慣上也叫運動會，在學校或基層單位舉行較多的是田徑運動會。其基本任務是檢查體育運動（或田徑運動）開展情況，宣傳體育，推動群眾性體育活動的開展，交流經驗，增進團結。特點是賽會項目多，規模大，參加人數多，組織工作比較複雜，要統一的時間集中進行比賽。\\n\\n社會運動競賽活動\\n\\n社會競賽活動是指地區、省（市）、全國和國際性的比賽活動。由於參賽者均是各地區或各國的優秀運動員，他（她）們的運動技術水平較高，比賽也廣為人們所關注，競爭性突出，對組織工作、裁判員的水平、競賽條件的要求較高。現列舉常見的社會競賽活動介紹如下。\\n\\n1．冠軍賽\\n\\n冠軍賽包括進行一個運動項目的比賽，並確定個人或團體冠軍的競賽活動，又稱\\\"單項錦標賽\\\"。其任務是檢查、總結共一運動項目的開展情況和教學訓練經驗，促使該項運動不斷髮展和提高。比賽結束時，授予優勝的個人或團體以本年度冠軍稱號。故通常是一年舉行一次，並以個人競爭的運動項目為多，如拳擊、跳水、乒乓球等。\\n\\n2．聯賽\\n\\n聯賽是按運動隊的運動水平分彆舉辦的比賽，一般以集體性項目為主，如籃球、排球、足球等運動項目的等級聯賽，通常也是一年舉行一次。其任務是檢查訓練工作質量，交流經驗，互相學習，提高運動技術水平。比賽結束後，成績較好或較差的隊，按競賽規程規定實行升降級，即乙級優勝隊可晉升為甲級隊，而甲級隊中失敗者則下降為乙級隊，分彆參加下一次所屬級彆的聯賽。\\n\\n3．等級賽\\n\\n等級賽是按不同運動水平或年齡分彆舉辦的競賽活動。任務是提高運動員的訓練水平或通過一定的等級，以及獲得較多的比賽經略。例如，田徑、體操等項目中分彆按運動員的技術等級（健將、一、二、三級）所組織的比賽，青年、少年的排球、足球等比賽。\\n\\n4．錦標賽\\n\\n通常是進行一個運動項目的比賽。故又稱\\\"單項錦標賽\\\"。在我國舉辦這種比賽旨在交流和總結該項運動教學與訓練的經驗，增多比賽機會，培養新生力量，促進運動技術水平的提高，一般由主管體育運動的政府機關或各項運動的協會舉辦。地方和基層單位也可組織各項運動的錦標賽。國際單項錦標賽由各運動項目的國際組織定期舉行，如國際足球聯合會舉辦的世界足球洲標賽，亞洲乒聯舉辦的亞洲乒乓球錦標賽等。\\n\\n5．盃賽\\n\\n屬錦標賽性質。以某種獎盃命名的競賽活動，如\\\"戴維斯盃\\\"網球賽。獲得獎盃的方式方法在競賽規程中予以規定，競賽目的不同，規定的方法也不儘相同，有的在獎盃上刻上優勝者名字；有的儲存獎盃至下屆比賽歸還；有的獲得複製品等。\\n\\n6．公開賽\\n\\n凡願意參加比賽的個人或集體均可自由報名參賽的一種群眾性競賽活動。參賽者不限哪一單位或體協，可以自由組合，這種比賽一般是在該運動項目群眾基礎好，開展比較普及，並利用節假日舉行，以豐富廣大群眾的娛樂生活。\\n\\n7．綜合性運動會\\n\\n綜合性運動會是一係列單項錦標賽的綜合形式，即包括若乾個運動類彆或項目的規模較大的競賽大會。其任務與運動會相同。特彆是項目多，規模大（參加單位較全麵，競賽時間長），組織工作比較複雜。如世界性的奧林匹克運動會、亞洲運動會等。我國舉辦最大規模和最高水平的綜合性運動會是每四年一屆的全運會。有各省、市、自治區和中國人民解放軍的代表隊參加，競賽項目多達幾十項。\\n\\n除上述學校和社會的競賽活動外，還有按運動競賽的組織係統分為地區性的競賽和係統性的競賽；按參加對象分為男子、女子和兒童、少年、青年、中老年的賽；按計分性質分為個人賽、團體賽、個人和團體賽等。\\n\\n\"

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