太上金闕 第四三章武生考（上）

開皇五年，三月二十日，惠風和暢，天朗氣清。

卯時三刻，鼓角齊鳴，楊林身著亮銀鎧甲，在眾軍的擁護下，走上校場高台，俯瞰全場。

武科考場，地處京畿要衝，周匝是牆垣環繞，牆垣高且厚，上設瞭望台，有戍卒往來巡視。

校場中，有駐軍駐紮，軍旗獵獵，隨風翻卷，甲冑鮮明，戈矛森列。呐喊之聲，震於四野。

“千歲，吉時已到，該鳴鐘讓應考的人進場了。”

楊林身旁的同考官楊素，躬身而告。

天子楊堅讓靠山王楊林，親自主持武科事宜，賦予楊林生殺之權。

楊林目光冷峻，掃視著校場，微微頷首，沉聲道：“開闈門，放考生入場！”

“開闈門，放考生入場！”

由同考官楊素傳達，左右部將齊聲呼應，一時間整個武科場上空，都是放考生入場的聲音。

“起，”

闈門旁的鐘樓，握住鐘杵的兩名士卒齊聲低喝，雙臂肌肉緊繃，奮力推動鐘杵，撞向銅鐘。

“咚——”

低沉厚重的鐘聲，驀然響起，在校場上盤桓。士卒不斷推動鐘杵，鐘聲接連響起。每一聲鐘響，都是在向四方宣告武科考試的正式開始。

在連續的鐘聲中，闈門緩緩開啟，應考人群湧動起來，幾千人一起湧入武科場，人頭攢動。

呂尚懷抱雷刀，尚司朗握持八寶駝龍槍，魏成揹著佝僂古月象鼻子大刀，新永豐則是提著鐵方槊，幾人沿著人群慢慢前行。

等到考生們走到校場正中，楊林一抬手，傳令官當即在旁揮動令旗，令旗一起，鐘聲漸息。

整個武科場瞬間安靜下來，所有人的目光都聚焦在高台上。

楊林俯瞰下方，朗聲：“列位，今日你我共聚校場，為的是我大隋武科盛事，亦是武人盛事。”

“大隋武科，乃是為朝廷選拔棟梁，為國選將，關乎我大隋江山社稷，當然，係諸位之未來前程，望爾等在此，全力以赴，方是不負所學。”

他稍作停頓，銳利的目光掃過眾多參考之人，道：“此考，既國考，國考期內，嚴禁任何人舞弊徇私，無論是傳遞訊息，冒名頂替，乃至私藏違禁器械，一經發現，立斬！”

楊林神色冷峻，話語擲地有聲，透著森然殺氣。

“斬！”

駐守周匝的眾軍，齊聲呼嘯，三聲‘斬’下，震的不少考生色變。

楊林揮手，同考官楊素會意，宣告武試規則。

“此次恩科，先有預試，後有武擂，預試通過者，纔有上擂的資格。預試有五關，有馬射、步射、平射、馬槍、翹關，五關通其一，下下，五關通其二，下，五關通其三，中，五關通其四，上，五關皆過，上上。”

“上者，賜官七品，賞錢百緡，上上者，賜官五品，賞錢千緡。”

“此為預試，預試過後，設有武擂，武擂有五，設在五方，預試通過，抽生死簽，中者守擂。五方擂台，預試通過，皆可上擂，勝者守擂。”

“擂者，角力競藝之所，次數有製。下下之資，僅得一遇，下者，可再試，中者，許三番，上者，獲四度，上上者，有五次機會。”

“此製是為杜濫試，彰公平，使諸人皆以其能，爭勝於擂，儘顯技長。”

預試五關，馬射、步射、平射、馬槍、翹關，馬射、步射不難理解，考的是馬上騎射，和徒步箭技。

平射、馬槍、翹關三者，平射是考驗射藝之精準，馬槍是馬上之槍術，翹關則是舉重之意，翹又通舉，翹關考驗的就是考生們的力道。

事實上，這五關除了翹關以外，對真正的高手而言，根本就冇多少難度，真正的高手六識敏銳，五感通達，在騎射之術上一通俱通。

楊林話音剛落，校場內一片寂靜，旋即議論聲如潮水般湧起。

考生們或是交頭接耳，討論考試規則與自身優勢，或是閉目沉思，默默調整狀態。

呂尚輕撫雷刀，低聲對身旁的尚司朗道：“此番武科，必要全力以赴，不可辜負這大好機遇。”

尚司朗緊了緊手中的八寶駝龍槍，微微點頭。

就在這時，楊林大手一揮，喊道：“預試開始，先考馬射！”

話音落下，校場一側的馬廄中，數十匹矯健的戰馬被牽出，馬背上馱著特製的箭囊，囊內插滿羽箭。

第一位考生深吸一口氣，飛身上馬，揚鞭策馬飛馳而去。

他從箭囊中抽出羽箭，搭弓、瞄準、射出，動作一氣嗬成，隻是箭卻擦著靶心邊緣飛過。

呂尚見到那考生的表現，暗自思忖：“這馬射不僅考驗箭術，更需騎手與戰馬的默契配合，不能絲毫分神。”

在幾十名考生有序入場後，才輪到呂尚上場。

“該我了，”

他翻身上馬，雙腿輕夾馬腹，戰馬嘶鳴奔出。他穩穩地坐在馬背上，眼神鎖定靶心，隨著戰馬起伏，手中的箭一支支射出，箭箭中靶，引得陣陣喝彩聲。

高台上主考的楊林，被喝彩聲吸引，同考官楊素在旁，道：“此子，乃齊郡公世子呂尚，”

楊林點了點頭，麵露異色，道了句：“是他啊，”

校場中，尚司朗、魏成和新永豐也依次完成馬射，各自展現精湛箭術。

尚司朗的箭勢淩厲，每一箭都帶著呼嘯之聲，魏成雖身形魁梧，騎射起來卻也靈活自如，新永豐則以沉穩的姿態，箭無虛發。

馬射結束後，緊接著便是步射。

考生們來到固定的箭陣前，在規定的距離外對靶射擊。

這一關，考驗考生的定力與精準度。

呂尚在步射中依舊錶現出色，他站定身形，拉滿弓弦。

每一支箭射出，都直直地紮在靶心，引得周圍考官和考生側目。尚司朗同樣不甘落後，他的箭剛猛有力，箭矢入靶時，發出沉悶的聲音。

在考生們完成步射後，校場的氣氛愈發緊張。

平射的場地前，監考們開始宣讀平射的規則：“平射，需在百步之外，射中移動靶標，以命中次數定優劣。”

這一關，難度明顯增加，不僅要求考生箭術精準，更要具備快速反應的能力。