太極醫道傳承 第115章 草木手冊忙與課前踩點記

週日的中藥園飄著股曬乾的草藥香，石桌上攤滿了東西

——

趙天宇的筆記本攤在正中間，上麵貼滿了草藥照片；蘇曉冉的竹籃裡裝著待拍照的蒲公英、車前草；胖子手裡舉著個拍立得，正對著一株馬齒莧皺眉頭，連相機蓋都冇打開。

“我說胖子，你這拍立得買了半個月，怎麼還不會用？”

林辰蹲在旁邊整理草藥，看著他手忙腳亂的樣子忍不住笑，“上次拍薄荷，你把鏡頭對著自己的臉，洗出來全是你的大鼻孔，這次可彆再搞錯了。”

胖子臉一紅，趕緊翻出說明書：“這次肯定行！我昨晚特意看了教程，說是要‘對焦在葉片上，彆手抖’——

就是這馬齒莧的葉子太小，我怕拍不清楚。”

蘇曉冉遞過去一把小鑷子：“用這個夾著拍，把葉子展開，背景用白紙擋一下，這樣拍出來乾淨，大家認著也清楚。”

她指了指竹籃裡的車前草，“還有這個，得把貼地的葉子翻起來拍，不然大家以為就是普通的野草，認不出來。”

趙天宇則趴在旁邊寫手冊說明，筆尖飛快：“王奶奶昨天打電話問馬齒莧怎麼儲存，我得加上‘鮮品焯水後曬乾，裝在布袋裡通風放’，還得提醒‘彆跟花椒放一起，會串味’——

上次張教授說，他鄰居把馬齒莧和花椒放一塊，最後吃著全是麻味。”

“這個得記牢！”

林辰湊過去看，突然指著一行字笑，“你這‘蒲公英可泡水’後麵，怎麼還畫了個小太陽？”

“這是標註花期呢！”

趙天宇趕緊解釋，“蒲公英開花的時候像小太陽，大家看到這個標記，就知道開花的也能采，不然光看葉子可能認錯

——

對了，我還把上次胖子認錯的苦苣菜也畫上去了，標著‘葉子帶鋸齒，味苦，不是蒲公英’，免得大家跟他一樣弄錯。”

胖子正對著馬齒莧拍照，一聽這話立馬回頭：“誰還會弄錯啊！我上次就是看苦苣菜的黃花跟蒲公英像，纔看走眼的

——

再說了，我後來查了，苦苣菜也能吃，涼拌著挺爽口！”

“可不能當蒲公英泡水啊！”

蘇曉冉笑著擺手，“苦苣菜偏涼，脾胃弱的人喝了容易拉肚子，上次社區李姐就誤把它當蒲公英煮水，喝了兩天胃裡直犯酸，還是張教授讓她喝生薑水纔好的。”

正說著，張教授揹著帆布包走進來，手裡拎著箇舊相冊：“給你們帶好東西了！”

他翻開相冊，裡麵全是幾十年前拍的草藥照片，有帶露珠的薄荷，有剛開花的桔梗，還有連根挖起的車前草，“這些照片比你們現在拍的清楚，你們可以對著修修手冊裡的圖，尤其是草藥的根和莖，得拍清楚，不然大家認不準。”

林辰拿起一張蒲公英的照片，照片裡的蒲公英連白色的絨毛都拍得分明，根鬚上還沾著點泥土：“這照片也太清楚了！比我們用拍立得拍的強多了，胖子剛纔還把馬齒莧的莖拍虛了，洗出來跟糊了似的。”

胖子撓著頭把剛洗好的照片遞過來：“你看，我明明對著葉子拍的，結果手一抖，把旁邊的狗尾草也拍進去了，還把馬齒莧的紅莖拍成了棕的

——

早知道就不省那點膠捲，多拍幾張了。”

張教授接過照片，笑著指點：“拍草藥得順著光拍，彆逆光，不然葉子發黑；拍根的時候，得把泥土輕輕扒掉點，露出根鬚的紋路，比如車前草的根是須狀的，桔梗的根是圓柱形的，這樣一看就不一樣。”

大家跟著張教授的方法重新拍，果然清楚多了

——

胖子拍馬齒莧時，用白紙當背景，還特意把紅莖露出來；趙天宇拍蒲公英時，蹲在地上順著陽光，連絨毛的層次感都拍出來了；蘇曉冉則把拍好的照片貼在手冊上，旁邊用彩筆標註

“莖紅、葉扁

——

馬齒莧”“黃花、白絨毛

——

蒲公英”，一目瞭然。

中午吃完飯，大家決定去社區踩點，提前標記好路邊的草藥位置，免得下週草木課找不到。剛到社區門口，就看見李大爺拎著個小鏟子走過來，鏟子上還掛著個布袋：“聽說你們要找路邊的草藥，我來幫忙！這社區的草我熟，哪有馬齒莧，哪有車前草，我閉著眼都能找著！”

“那可太謝謝您了！”

林辰趕緊接過李大爺手裡的布袋，“我們還怕找不到呢，有您幫忙，省不少事。”

李大爺領著大家往社區小路走，指著路邊的一片綠地：“你看這兒，馬齒莧長得密，上次我中暑後，就天天來這兒拔點，焯水涼拌吃，清熱得很；前麵那棵老樹下，車前草多，葉子鋪在地上像小綠傘，下雨後長得更旺。”

胖子蹲下來拔了棵車前草，剛想連根拔，被張教授攔住：“彆連根拔！留半截根，過幾天還能長，咱們采草藥得留種，不能一次采光，不然下次就冇了

——

這叫‘采養結合’，老祖宗傳下來的規矩。”

李大爺連連點頭：“對！我平時拔馬齒莧，都隻拔上麵的嫩莖，留著根和老莖，過幾天就又冒新的了

——

咱們得給後人留點，不能光顧著自己用。”

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趙天宇趕緊掏出筆記本，把

“采草藥留根”

記下來：“這個得加到草木課的注意事項裡，告訴大家采的時候彆連根拔，還要選長得壯的采，弱的讓它再長幾天。”

蘇曉冉則在草藥旁邊插小旗子，紅色的標

“馬齒莧”，綠色的標

“車前草”，黃色的標

“蒲公英”：“這樣下週上課，大家一看旗子就知道是什麼草，不用到處找了。”

踩完點回到社區涼亭，王奶奶端著碗綠豆湯走過來：“孩子們，歇會兒喝碗湯！我聽李大爺說你們來踩點，特意煮了涼的

——

對了，我昨天把馬齒莧焯水曬乾了，裝在布袋裡，你看這樣對不對？”

她掏出個布袋子，裡麵的馬齒莧乾得皺巴巴的，呈深綠色。林辰摸了摸，笑著點頭：“太對了！焯水能去澀，曬乾後儲存時間長，冬天泡水泡腳還能驅寒呢

——

您要是想喝，冬天拿出來泡點水，加兩顆紅棗，暖身子又好喝。”

王奶奶眼睛一亮：“還有這用處？我還以為隻能夏天吃呢！下次我多曬點，給鄰居們也分點。”

夕陽西下時，大家揹著整理好的手冊材料往學校走，李大爺和王奶奶還在門口揮手：“下週見啊！我們都等著上草木課呢！”

路上，胖子拎著裝有草藥照片的袋子，開心地說：“冇想到整理手冊這麼有意思，拍拍照、寫寫說明，還能學不少東西

——

下次我要把我拍的蒲公英照片洗出來，貼在我床頭，省得再認錯。”

趙天宇掏出筆記本，在最後一頁畫了個小太陽：“這是咱們草木課的標記，下次上課就用這個當

logo，印在手冊上，肯定好看。”

林辰摸了摸脖子上的太極玉佩，玉佩帶著淡淡的暖意，像把社區的溫情都收在了裡麵。他看著身邊嘰嘰喳喳的夥伴，又想起社區居民的笑臉，突然覺得

——

這本草木手冊不隻是紙和照片，更是把中醫的智慧和人與人之間的溫暖，一頁一頁縫在了一起。

晚風拂過路邊的蒲公英，白色的絨毛飄起來，像在跟著他們的腳步。林辰知道，下週的路邊草木課，一定會像這蒲公英的絨毛一樣，把草木的守護和中醫的溫情，輕輕送到每個人的心裡。

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