霜花育夢路 第39章 簡陋中起航 園丁育生忙

一陣寒暄過後，田春禾從阮主任那裡領到了第一學年度的工作任務：擔任一年級新生班班主任同時兼任該班語文、思品學科教學，學前班語言教學，四、五年級音樂和美術教學等，此外還負責村校點大隊輔導員工作。陽光透過辦公室的窗戶灑在田春禾手中的課程表上，彷彿也在替她審視這份沉甸甸的任務。

田春禾接過課程表，一眼看去科目繁多、課程量大的初步印象便湧上心頭。她低頭仔細數了數，每週要承擔28節課，而各班每週總課時為30節，與包班教學僅僅少了兩節。

這和其他非村完小的村校包班教學似乎冇什麼區彆，甚至跨年級多學科的教學工作量或許比包班更大。

田春禾心中不禁泛起疑惑，但她冇有絲毫抱怨，而是握緊拳頭對著“課程表”低聲給自己鼓勁：“加油！你一定能行！”

窗外的鳥兒歡快地鳴叫著，彷彿也在為田春禾加油助威。辦公室裡，田春禾的身影在光影中顯得有些單薄，卻又透著一股堅定。

“田春禾，走，我帶你去看看宿舍。”阮主任的話打斷了陷入沉思的田春禾。

阮主任轉身離開辦公室，帶著田春禾穿過學前班教室又經過他與吳星老師合住的兩居室。他指著一扇虛掩的門說道：“田春禾老師，這單間就是你的宿舍了。條件有點簡陋還希望你能理解和克服一下。”說完，阮主任便回辦公室忙其他事了。

田春禾輕輕推開房門環顧著房間。泥土牆上還隱約能看到塗抹的石灰痕跡，竹篾搭建的屋頂既是裝飾也起著遮擋灰塵的作用。

進門處有一個僅能容納一人側身通過的竹篾隔斷，那是隔出的一間簡易廚房。牆壁被菸灰燻黑了一大塊，可移動的煤炭灶緊緊靠著牆壁，一張破舊的課桌上佈滿了灰塵，桌下曾放置瓷壇的地方留下了圓圓的痕跡。

竹篾隔斷的另一邊，擺放著一張雙人木床，五根床環子中就有兩根已經摺斷。床對麵的牆壁上鑲嵌著對開的雙扇木框窗，窗格間用膠布固定著，窗下襬放著一張黑漆斑駁桌麵的辦公桌。

窗外傳來幾個女人說話的聲音，還有木棒捶洗衣服的聲響。田春禾好奇地走到窗欞旁，驚訝地發現窗外牆腳下竟然是一個池塘。

這個不足半個球場大的圓形水塘，周圍綠樹環繞，一陣微風拂過碧綠的池水泛起層層漣漪。

陽光灑在池塘水麵波光粼粼，與屋內簡陋的陳設相得益彰，彷彿在訴說著剛調離教師在這裡的生活與工作。

從今天起，田春禾就要在這間屋子裡，開啟屬於她的鄉村教師生活與工作了。

田春禾重新回到辦公室取回自己的生活用品。她來到寢室後的池塘，提了半桶水回屋打掃衛生。

她將鋪蓋床單、鍋碗瓢盆等一一安置到合適的位置後，乾淨整潔的佈置與簡陋的房間相互映襯竟透出一絲溫馨。

夕陽的餘暉透過窗戶灑在田春禾的臉上，她望著室內整齊的物品似乎十分滿意，她會心地笑了，那笑容給簡陋的屋子增添了一抹溫暖的色彩。

開學首日，陽光溫柔地灑在魚硯小學的校園裡。田春禾迎來了42位新同學，組建起了她教育生涯中的首個班級。

不過這著實令人意外，初來乍到的田春禾竟招收到了這麼多學生，要知道在過去的幾年裡，這所完小的各班級人數從未超過40人。校園裡的鳥兒歡快地啼叫著，似乎也在為這個特殊的班級組建而歡呼。

然而，田春禾即將麵臨的挑戰，就像隱藏在花叢中的荊棘。獨自麵對這42個剛滿六週歲的萌娃，田春禾遭遇了前所未有的挑戰。

教室裡，孩子們像一群嘰嘰喳喳的小麻雀，充滿了活力與好奇。

“老師，我的鉛筆斷啦，我不會削！”聽到這稚嫩的求助聲，田春禾立刻快步走到學生身旁，耐心地為他們逐個削好鉛筆。窗外的陽光透過木窗格，灑在田春禾和孩子們身上，光影溫馨而浪漫。

“老師，劉洋不做作業，他蹲在地上玩沙子呢。”得知情況後，田春禾趕忙過去製止劉洋，並督促他完成作業。校園裡的微風輕輕吹過，似乎也在為田春禾的忙碌而輕歎。

“老師，小花上學時路過稻田邊的小路，露水把她破舊的鞋子都浸濕啦，她冷得直打哆嗦。”田春禾聽聞心急如焚，急忙返回寢室把自己的鞋子拿給小花暫時穿上，又將小花的濕鞋放在煤炭巴灶上烘烤。寢室裡，煤炭巴灶的火光映照著田春禾關切的臉龐也溫暖著小花的心。

“老師，李勇下課玩得像個大花貓，鼻涕都‘流成河’啦！”告狀的同學邊說邊嘿嘿直笑，田春禾趕忙在班裡引導學生們講究衛生，安頓好其他學生做作業後，她便拉著李勇到自己寢室洗漱。校園裡的樹葉沙沙作響，彷彿在為田春禾的儘責鼓掌。

“老師，元傑上課總愛站起來，擋住我們後麵同學看黑板啦。”

“老師，曾群罵人，說臟話。”

“老師，王茂林抄我的作業！”

“老師，汪星和王峰在廁所邊打架啦！”

……

類似這樣的狀況此起彼伏，不絕於耳，田春禾彷彿化身“全能戰士”，在老師、家長、保姆、警察等多種角色間快速切換。

清晨，田春禾的嗓音還十分洪亮，然而，曆經每天至少五節課及各種各種引導、教育學生的事務，到下午下班時，她的喉嚨已乾澀疼痛，聲音沙啞得幾乎發不出聲。

日複一日，周而複始課上，田春禾認真組織學生們學習知識，悉心培養他們的行為習慣。校園的鐘聲按時響起又落下，見證著田春禾的辛勤付出。

每當下課，田春禾拿著教本離開教室時，身後總會跟著一群學生。他們有的簇擁著田春禾，拉住她的臂膀、衣袖或是衣角；有的與田春禾並排走著，一路歡聲笑語；還有的則有序地跟在田春禾身後，田春禾去辦公室，他們就跟到辦公室，圍在門外；田春禾回寢室，學生們也緊緊相隨，田春禾那不大的寢室常常被學生們擠得滿滿噹噹。

校園裡灑滿了孩子們的歡聲笑語，田春禾被這份純真的喜愛環繞著，她那臉上永遠掛滿了微笑。