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“是你？”
我們異口同聲地說。
顧言也愣了一下，隨即笑了：“真巧，又遇到你了。
昨天的事，我還冇跟你好好道歉呢。”
“冇事，都過去了，” 我拿出登記冊，“你要借的方誌，我已經準備好了，你覈對一下。”
顧言接過登記冊，仔細覈對起來。
他認真的樣子，和昨天冒失的模樣判若兩人。
“都對得上，” 顧言把登記冊還給我，“麻煩你了，蘇老師。”
“不用叫我老師，叫我蘇念就行。”
我說。
顧言點點頭：“好，蘇念。
其實我早就聽說過你，你修複古籍的技術在業內很有名。”
我愣了一下：“你怎麼知道？”
“我導師跟我提過你，” 顧言說，“他說你修複的那本明代孤本《論語集註》，幾乎看不出修複痕跡。
我一直想向你請教，冇想到這麼巧，昨天就遇到你了。”
聽到有人認可我的工作，我心裡很高興：“都是我應該做的，談不上什麼技術。”
“你太謙虛了，” 顧言說，“要是有機會，我真想看看你修複古籍的過程。”
“如果你有空，可以來我們的修複室參觀，不過要提前跟我預約。”
我說。
顧言眼睛一亮：“真的嗎？
太好了！
我這週末有空，不知道你方便嗎？”
“可以，” 我拿出手機，“我們加個微信，週末我提前告訴你時間。”
顧言連忙掏出手機，掃碼加了我的微信。
看著他開心的樣子，我心裡的氣早就消了。
這個顧言，雖然冒失，但是對古籍的熱愛，倒是很真誠。
3週末早上，顧言準時來到了圖書館的修複室。
我給他戴上手套和口罩，又給了他一副護目鏡。
“修複古籍需要非常小心，不能有一點馬虎，” 我指著桌上的工具，“這些是修複常用的工具，有鑷子、毛筆、漿糊、宣紙……”顧言認真地聽著，時不時點頭。
“我可以試試嗎？”
顧言指著桌上一張破損的書頁。
“可以，不過要輕輕的，” 我手把手教他，“先用鑷子把破損的邊角對齊，然後用毛筆蘸一點漿糊，均勻地塗在邊緣……”顧言學得很認真，雖然動作有些笨拙，但很快就掌握了基本要領。
“原來修複古籍這麼複雜，” 顧言放下工具，“我以前以為隻是把破頁粘好就行了，冇想到還有
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