矢車菊魔女 第49章 阿娜莉的過去

“你就是阿娜莉吧。”希露媞雅的聲音柔和。

“是，大人。”阿娜莉點頭。

希露媞雅走到桌子對麵的位置坐下，然後讓阿娜莉也坐下來。

阿娜莉這才小心坐下，不過腰背挺直，神情依舊有些緊張。

“可以說下你的具體情況嗎，例如當時是怎麽來到阿斯拉區，以及來這後的生活和目標是什麽？”雖說大嬸已經簡單介紹過一遍，但希露媞雅還是想知道這位獸角女孩自己是怎麽想的。

“好的，大人。”阿娜莉整理了下語言，慢慢講述起她的來曆。

“……那時我在山間的一個部族長大，周圍都是森林和看不到頭的高山峽穀。”

“像那樣的部族，在周圍有好幾個，我們會在山間建造堡壘，防止野獸的襲擊，然後平時靠打獵和栽種果樹為生。”

“不過在我10歲那年，發生了意外，一群陌生人襲擊了部族的堡壘，很多大人都死了，剩下的則被抓起來，我就是其中之一。”

“後來我被關在籠子裏送到了其他地方，和許多獸人還有少量人類關押在地牢裏，之後不時有人被帶走，或者被注射餵食奇怪的東西。”

“現在我明白，當時那位關押我們的法師，應該是在進行某種試驗。”

“這樣的情況持續了幾年，直到去年，地牢裏有人逃了出去，並招來了同伴，開啟了關押在地牢裏的所有人的籠子。”

“之後他們和趕來鎮壓的隊伍發生了大戰，好多人都死了，最後那位做試驗的法師也死了。”

“混戰中，我也受了傷，昏迷不醒，後來是被其他人拯救，不過他沒和我說話，隻是留下了信，讓我阿斯拉區學習複仇的力量。”阿娜莉一點點將記憶中的場景複述。

聽完後，希露媞雅微微點頭，心中升起諸多思緒。

真是不容易呢，能從那樣的地方逃出來，不過這其中恐怕牽扯到不少事情，是這位獸角女孩不瞭解的。

那位法師究竟是在做什麽試驗，反抗的獸人應該是得到了外界的幫助，那個介入的第三方又是誰，為什麽對法師聯盟如此瞭解，可以輕鬆地偽造出一份邀請函，依照那封信的解釋，類似獸角女孩這樣，被送到法師聯盟學習，然後向法師聯盟複仇的人，應該不止一例。

思緒迴轉，希露媞雅再度看向這位瘦小的女孩。

“關於複仇的事，我希望你暫且放下，現在的你，無論在實力、心智、閱曆、決斷上，都容易因為這個目標走歪。”

“十年後，你可以迴頭審視自己的人生，再度決定如何麵對這個問題。”

“法師聯盟是個非常大的組織，你身上發生的事情，可能並沒有預想的那般簡單。”希露媞雅提醒對方。

“是，大人。”

阿娜莉在阿斯拉區生活半年後，其實對複仇也有些迷茫，因為這裏的人大多不知曉邊境山間發生的事情，也沒和她的不幸產生實際聯係，她真的要找這些人複仇嗎？

“關於留下來的事，我要考較一下你，看你這半年來學到了多少。”

之後希露媞雅迴憶著學校授課的內容，然後通過一個個問題來考察這位獸角女孩。

大概一個小時以後，希露媞雅停了下來，心中已經有了判斷。

阿娜莉的基礎太差，這半年來學的東西也很勉強，許多理解的並不深，不過也看得出來，她確實做出了很大努力，就如一麵牆壁般，盡管很多地方都是錯漏和空的，可在另外一些地方，卻又建造的格外牢固。

“我會試著幫你申請留校繼續學習的資格，不過這段時間，你還需盡快將缺漏的基礎部分補齊。”

希露媞雅拿出紙，將一個個課程和其中需要關注的具體章節列出，然後備注，之後她將這張紙交給阿娜莉。

“阿斯拉區內有那種專門給人補課的私人機構，你拿著這份清單還有錢，去報名，一個月裏全力以赴，將這些缺漏的部分學會。”

“按照法師聯盟官方的特殊條例，你需要重新參加新生資格考試，這樣以後才能留下來。”說完，希露媞雅放下錢袋，裏麵有5枚金幣，足夠這位獸角女孩去補課學習了。

“這段時間就不要分心打工了，專注這一件事即可。”

“我知道了，大人。”阿娜莉感激地接下，她心中有好多話想說，可這個時候又不知道如何表達。

“我會好好學習的。”她隻能這樣補上一句。

隨後希露媞雅要過阿娜莉已經作廢的學生證明，然後告別她和大嬸，離開這裏。

雖說她不是法師聯盟官方的人員，但因為此前的事件和警局還有雷霆之塔的工作人員都很熟悉，知道法師聯盟其實有正常的渠道，可以讓那些矢誌求學的人留下來學習，但這種渠道往往需要申請，且流程比較複雜，還需要人擔保，所以一直以來，都很少有人去嚐試。

迴去後，她又一次去了警局，然後幫阿娜莉填好資料，讓這位女孩得到了一個月的額外寬限期，之後拿著資料去詢問雷霆之塔的工作人員。

雖說她目前才二階，但因為在雷霆之塔這一個多月的亮眼表現，這裏的工作人員基本都認識她，也都比較看好這位新生代的天才，隻要她的要求合理合規，基本不會受到阻攔，能十分輕鬆順利地拿到結果。

“好的，這份申請我們收下了，還請赫德拉小姐在一個月後，帶那個女孩過來，接受考覈，如果通過，我們才能重新給她發學生證明。”對方點點頭，告訴希露媞雅結果。

“謝謝。”花了大概三天時間奔走，希露媞雅終於解決了阿娜莉目前麵臨的問題，至於最後結果如何，也要看那個獸角女孩的自身努力了。

閑暇之餘，她也要開始規劃自己的學業了。

目前她在學校裏能學的東西，已經不多了，更加高深的內容，要去往各自學派的高等學院才會傳授，於是這個時間段，她可以靜下心來，將此前所學的東西整理好，並轉化為切實的實踐成果。