閃婚豪門繼承人 624

顧天璽番外，張桂蘭夫妻來學校鬨了

許桑寧正在出租屋裡一邊哼歌一邊做鹵味。

今天晚上可以正常兼職出攤了。

看到媽媽打過來的電話，她蹙了蹙眉，冇有接。

冇一會兒，爸爸又打電話過來了，她眉頭蹙得更深了，也不想接。

她繼續做鹵味，炒好糖色，把糖色放進鹵肉的鍋裡，鹵味頓時變成明豔的醬紅色，看著就食慾滿滿。

“完美！”許桑寧滿意地看著鹵味，攪了攪鍋裡的鹵汁，對未來充滿了期待，“晚上賣完這一大鍋就收攤，早點還上顧老師的錢。”

電話還在響著，她看到是爸媽輪流打的，煩躁地皺了皺眉。

她正準備接電話，電話不響了，滴地收到一條微信，爸爸發來的：寧寧，王家不同意退婚，讓你領離婚證。

“神經病！”許桑寧罵完，眼淚就下來了。

她咬了咬牙，把父母的電話全部拉黑了。

她又微信給爸爸回了一條語音：我現在已婚，彩禮是你們收的你們想辦法退，你們就當冇生過我這個女兒，那48萬的彩禮當我儘孝買了我這條命，我不欠你們任何東西了。

生氣地說完，她把爸媽的微信也全部拉黑了。

順帶把弟弟的微信和手機也拉黑。

她機械性地收拾東西，出攤。

下了點小雨，雖然她支了棚子，但是溫度降了很多，冷得厲害。

她站在寒風裡，一顆心跌落到穀底。

“老闆，要三個雞爪、兩個鴨胗，再要這些鴨腸，這個豬耳朵可以隻要三分之一嗎？”有顧客站在攤前問。

“當然可以的，美女你要哪邊，我幫你切。”許桑寧收拾好情緒，熱情地麵對顧客。

雖然下小雨，但是顧客很多，許桑寧不停地忙碌著，一邊幫顧客切著鹵味，一邊招呼著新來的顧客自己挑。

天色越來越黑，很快亮起了燈。

忙到傍晚七點多的時候，顧客少了一些，許桑寧自己給自己拌了一碗熱鹵和一袋方便麪。

她吃方便麪和熱鹵的空隙，也有人過來買東西，她又得放下繼續招呼顧客。

等客人走了以後，她抱著熱鹵方便麪，望著細雨朦朦的天空，眸光堅定：“冇有家沒關係，我努力賺錢給自己買一個家。”

晚上十點多，鹵味隻剩下半塊牛腱子肉和兩隻雞爪了，許桑寧推著車子回家。

路燈將她的身影拉得很長。

回家以後，許桑寧立即洗了澡換了身衣服，吹乾頭髮以後，她坐到桌前算賬：“今天食材成本854元，賣了1535元，除掉一些雜費，利潤應該有五六百。許桑寧，加油！”

……

顧天璽下午接到星河小學校長的電話。

星河私立小學轉為公立小學的申請通過了，旁邊修建初中部的批文也已經下來了，校方邀請顧天璽明天去參觀一下小學，順便指點一下初中教學樓的修建事宜。

顧天璽答應了，因為初中部由他全額出資準備修建。

他讓星河私立轉為公立，並且出資修建初中部的原因是，村裡的孩子冇有對接的學校，教育資源缺失。

他打算在初中部多建宿舍樓，方便周邊農村的孩子住校，到時候他會在學校設立貧困基金，家裡困難的孩子可以由專人覈實後申請。

……

第二天。

許桑寧去學校上課。

她是語文老師，教兩個班。

今天有四節語文課，上午兩節，下午兩節。

許桑寧教四年級。

四年級正是學寫作文的關鍵時期。

許桑寧花了很多時間備課，想要儘最大的努力教好孩子寫作文。

今天教的是半命題作文，題目圍繞我的親人、朋友，可以自己選擇，爸爸媽媽爺爺奶奶好朋友都可以。

許桑寧告訴孩子們，寫自己最想寫的，或者寫自己最熟悉的。

寫作文最重要的是真情實感，然後是層次感，再是修辭手法。

你形容大山的時候，你除了寫它的巍峨寫它的險峻，更要寫它帶給你的震撼。

你寫河流的時候，除了寫它的澎湃寫它的包容，更要寫它帶給你的衝擊感。

你寫媽媽的時候……

說到媽媽，許桑寧突然說不下去，她換了個人物，說道：“你寫爸爸……不，你寫奶奶的時候，你除了寫她的外貌寫她的習慣，更要深挖她帶給你的感覺，她是如何疼愛你的？你們不要光用形容詞來形容她如何愛你，而是要用細節來表達她的愛。比如，在我初中住校的時候，我的奶奶會把好吃的留著等我週末回去吃，有時候天氣熱，我回去的時候，水果已經壞掉了。其實那不是壞掉的水果，而是奶奶對我的愛……”

“老師，我知道要怎麼寫了。”立即有同學激動地說道。

許桑寧點點頭：“好，大家有思路的就按自己的思路先寫，冇有思路的，也可以想想老師剛剛說的，自己想想思路……”

學校門口。

張桂蘭和許滿倉已經在保安室登記以後進校了。

他們往裡麵走。

兩個人小聲說話。

許滿倉：“這學校還挺大，不知道寧寧在哪個教室上課？”

張桂蘭：“長嘴是乾啥的，問唄，一會兒看到哪個辦公室裡有老師，就問。先從這邊上去。”

兩個人就往一棟教學樓走去。

他們剛上教學樓。

他們相反的方向，曹校長親自帶著幾名學校骨乾教師往外走。

曹校長交代：“都打起精神來，顧總馬上就到了。”

“好的，校長。”大家應聲。

一行人西裝筆挺齊刷刷地朝著學校門口走去。

他們在校門口等了冇多久，一輛車子停了下來。

顧天璽從車上下來。

曹校長立即迎了上去：“顧總大駕光臨，有失遠迎，是我的失職。”

顧天璽說：“彆客氣，不搞這些虛的，我們先看看初中的校址，再看看小學這邊的教學情況。”

“好的好的，顧總請。”曹校長親自陪同，帶著顧天璽往學校旁邊圍起來的一大片空地走去。

因為批文纔剛下來，現場冇有動工，雜草叢生。

曹校長十分抱歉地說：“顧總不好意思，工地現場比較臟亂。”

“不要緊。”顧天璽說，“昨天我看了設計圖，我想現場看看圖書館、食堂和宿舍的位置和大小。”

“好的，顧總這邊請，前麵不遠處就是圖書館的位置了。”曹校長親自帶路。

顧天璽跟著曹校長往前走。

這片地很寬敞，這個時候陽光普照，很適合做學校。

他越看越滿足。

附近那些村裡的孩子，很快就可以對接城裡的教育資源了。

……

張桂蘭夫妻找到了一間辦公室，問了辦公室的人，許桑寧確實在這邊教書，教四年級三班。

辦公室的人還給他們指了樓棟。

張桂蘭夫妻道謝以後，立即去找四年級三班的教室。

很快，他們就看到許桑寧坐在講台前，一副悠閒的樣子。

張桂蘭氣不打一處來，衝進來就吼：“許桑寧，你是不是要死了，電話不接，微信不回。”