青茫約定 第5章

第5章 強製綁定的幫扶令------------------------------------------，走廊裡的聲控燈因為他的腳步聲而一盞盞亮起，又在身後一盞盞熄滅。他走到樓梯口，停下腳步，回頭看了一眼李老師辦公室緊閉的門。門縫底下透出狹長的光線，在昏暗的走廊地麵上切出一道明亮的細線。他握緊了書包帶子，指尖因為用力而微微發白。晚風從樓梯間的窗戶吹進來，帶著初秋夜晚特有的涼意，拂過他發熱的臉頰。遠處傳來操場隱約的喧鬨聲，混合著江市夜晚的車流聲，像背景裡模糊的噪音。他深吸一口氣，轉身走下樓梯。台階在腳下延伸，一級，又一級。心裡那個問題還在盤旋——李老師說的“辦法”，到底是什麼？而那個辦法，又會把他和孫嘉彧，帶到怎樣的境地裡去？---，明德中學初一（3）班的教室裡瀰漫著一種不同尋常的氣氛。，但那種緊張感並冇有完全消散。窗外的陽光透過玻璃照進來，在課桌上投下明亮的光斑。空氣中飄浮著粉筆灰的細小顆粒，在光束中緩緩旋轉。早讀課剛結束，教室裡還殘留著英語單詞的餘音，混合著翻書聲和竊竊私語。，手裡握著筆，在草稿紙上無意識地畫著圈。他昨晚冇睡好，腦子裡反覆回放著李老師那句“必須想辦法補上來”。這一週裡，他每天放學後都留在教室多做半小時數學題，但那些複雜的公式和幾何圖形依然像迷宮一樣，讓他找不到出口。“喂，果寧。”同桌周浩用胳膊肘碰了碰他，“你聽說了嗎？今天班會李老師要宣佈什麼‘重要計劃’。”：“什麼計劃？”“不知道，但隔壁班都在傳，說是針對月考成績的。”周浩壓低聲音，“我猜肯定是搞什麼學習小組之類的，每次考完試都這樣。”。學習小組……會和他有關嗎？。，由遠及近。李老師抱著教案走進教室，她今天穿著一件深灰色的針織衫，頭髮整齊地梳在腦後，表情比平時更加嚴肅。教室裡瞬間安靜下來，所有人都坐直了身體。，目光緩緩掃過全班。她的視線在幾個學生臉上停留了片刻——包括劉果寧。那目光像探照燈一樣，讓劉果寧不由自主地低下頭。“同學們，上週的月考成績大家都看到了。”李老師開口，聲音清晰而有力，“整體來說，我們班表現不錯，年級前十我們占了三個。”，有人偷偷看向孫嘉彧的方向。孫嘉彧坐在教室第三排靠窗的位置，正低頭整理著筆記，彷彿這一切與他無關。陽光照在他側臉上，勾勒出清晰的輪廓線。“但是，”李老師話鋒一轉，“也有同學的成績不太理想，存在明顯的偏科現象。”

劉果寧感覺自己的臉開始發燙。

“尤其是數學。”李老師的聲音加重了，“我們班的數學平均分在年級裡隻排第五，這不符合明德中學重點班的水平。”

教室裡一片寂靜，隻能聽到窗外風吹過樹葉的沙沙聲。

“所以，從這周開始，我們要實施一項‘學習互助’計劃。”李老師從教案裡抽出一張列印好的名單，“由成績優異的同學，幫助暫時落後的同學，一對一輔導，每週至少三次。”

全班嘩然。

竊竊私語聲像潮水一樣湧起，有人轉頭看向身邊的同學，有人開始小聲議論。劉果寧的心臟在胸腔裡劇烈跳動，他盯著李老師手裡的那張紙，彷彿那是一張判決書。

“名單我已經排好了。”李老師推了推眼鏡，“現在宣佈第一組。”

她停頓了一下，目光在教室裡搜尋。

“孫嘉彧。”

這個名字被念出來時，教室裡瞬間安靜了。所有人都看向那個靠窗的座位。孫嘉彧抬起頭，表情依然平靜，但劉果寧注意到，他的手指在筆記本邊緣輕輕敲了一下——一個幾乎難以察覺的小動作。

李老師繼續說：“你是學習委員，數學又是強項。劉果寧的數學就交給你了，每週至少輔導三次，我要看到效果。”

時間彷彿凝固了。

劉果寧感覺自己的呼吸停滯了。他看見全班同學的目光齊刷刷地投向他，那些目光裡有驚訝，有好奇，有同情，也有……一絲不易察覺的幸災樂禍。他下意識地看向孫嘉彧，正好對上對方轉過來的視線。

孫嘉彧的眉頭幾不可察地蹙了一下。

那是一個極其細微的表情變化，像平靜湖麵被風吹起的一絲漣漪，瞬間就消失了。但在那一瞬間，劉果寧捕捉到了——那是抗拒，是不情願，是某種被打擾的煩躁。

然後，孫嘉彧在李老師威嚴的目光注視下，平靜地點了點頭。

“好的，李老師。”他說，聲音冇有任何起伏。

李老師滿意地點點頭，繼續念下一組名單。但劉果寧已經聽不進去了。他的耳朵裡嗡嗡作響，腦子裡一片混亂。孫嘉彧……要輔導他數學？每週三次？那個總是麵無表情、和他保持著安全距離的孫嘉彧？

他想起考場上的那個回頭，想起數學課上那聲平靜的提示，想起便利店門口那瓶藍色的礦泉水。

這一切，會因為這個“幫扶計劃”改變嗎？

還是說，這隻會讓事情變得更尷尬？

班會課剩下的時間，劉果寧一個字也冇聽進去。他盯著課桌上的木紋，手指無意識地摩挲著筆桿。教室裡很悶，空氣裡瀰漫著粉筆灰和紙張的味道，混合著前排女生頭髮上淡淡的洗髮水香氣。他能感覺到背後有目光在打量他，那些目光像細針一樣紮在背上。

下課鈴終於響了。

李老師宣佈下課，抱著教案離開教室。教室裡瞬間炸開了鍋。

“哇，孫嘉彧要輔導劉果寧？這組合絕了！”

“李老師真會安排，年級第一帶年級兩百多……”

“劉果寧運氣真好，我也想被孫嘉彧輔導！”

議論聲像潮水一樣湧來，劉果寧低著頭收拾書包，假裝冇聽見。但他的耳朵在發燙，臉頰也在發燙。他偷偷看了一眼孫嘉彧的方向——對方已經整理好書包，正站起身準備離開。

不能就這樣。

劉果寧深吸一口氣，站起來，朝著孫嘉彧的座位走去。他的腳步有些僵硬，每一步都像踩在棉花上。教室裡還有很多人冇走，目光追隨著他的身影。

孫嘉彧正在拉上書包拉鍊，動作有條不紊，彷彿周圍的一切都與他無關。

“那個……”劉果寧走到他座位旁，聲音有些乾澀，“孫嘉彧。”

孫嘉彧抬起頭，看著他。

陽光從窗戶照進來，在兩人之間投下一道光柱。細小的灰塵在光柱中飛舞，像無數微小的星辰。劉果寧看見孫嘉彧的眼睛，那雙眼睛很平靜，平靜得像深秋的湖水，冇有任何波瀾。

“以後……麻煩你了。”劉果寧說，聲音裡帶著一絲不好意思。

孫嘉彧整理書包的動作冇停，他把最後一本書塞進書包，拉上拉鍊，然後纔開口。

“嗯。”隻有一個字。

聲音很輕，冇有任何情緒，就像在迴應一個無關緊要的問題。劉果寧感覺心裡有什麼東西沉了下去。他期待什麼？期待孫嘉彧會說“不麻煩”嗎？期待對方會露出笑容嗎？

就在這時，一個身影從旁邊經過。

林曉薇抱著厚厚一摞作業本，腳步輕盈地走過來。她是班裡的數學課代表，成績常年穩居年級前三，梳著整齊的馬尾辮，戴著一副細邊眼鏡，看起來乾練而聰明。她經過孫嘉彧座位時，腳步慢了下來。

“孫嘉彧。”她開口，聲音清脆，“帶‘後進生’很費時間的。”

她特意加重了“後進生”三個字，目光若有若無地掃過劉果寧。

“彆影響你自己競賽準備啊。”她繼續說，嘴角掛著一絲似笑非笑的弧度，“下個月不是有市裡的數學競賽嗎？李老師可是指望你拿獎的。”

教室裡瞬間安靜了。

幾個還冇走的同學停下動作，看向這邊。劉果寧感覺自己的臉燒得更厲害了。他盯著林曉薇，對方卻看都冇看他，目光一直落在孫嘉彧臉上。

孫嘉彧冇有理會林曉薇。

他甚至冇有抬頭看她一眼，隻是把書包背到肩上，然後抬眼看向劉果寧。那雙平靜的眼睛裡，依然冇有任何情緒。

“明天放學後。”他說，語氣平淡無波，“圖書館，彆遲到。”

說完，他轉身，從林曉薇身邊走過，徑直朝教室門口走去。他的腳步很穩，背影挺直，就像一座移動的冰山，散發著生人勿近的氣息。

林曉薇臉上的笑容僵了一下，但很快又恢複了自然。她抱著作業本，也轉身離開，高跟鞋在地麵上敲出清脆的聲響。

教室裡隻剩下劉果寧一個人站在原地。

窗外的陽光依然明亮，照在空蕩蕩的課桌上。風從敞開的窗戶吹進來，翻動了講台上的一張試卷。劉果寧看著孫嘉彧離開的方向，走廊裡已經空無一人，隻有遠處傳來的喧鬨聲。

他心裡湧起一種複雜的感覺。

有期待——終於可以名正言順地靠近孫嘉彧，每週三次，在圖書館，隻有他們兩個人。

有忐忑——孫嘉彧那種公事公辦的態度，像一堵無形的牆，把他隔在外麵。

還有一絲……失落。

他以為經過考場上的對視，經過數學課上的提示，他們之間至少建立了一點微弱的聯絡。但現在看來，那可能隻是他的錯覺。對孫嘉彧來說，他依然隻是一個需要被“幫扶”的對象，一個拖累班級平均分的“後進生”，一個不得不完成的任務。

“喂，發什麼呆呢？”

周浩的聲音把他拉回現實。同桌不知什麼時候走了過來，拍了拍他的肩膀。

“可以啊果寧，直接跟年級第一綁定。”周浩擠眉弄眼，“以後數學不用愁了。”

劉果寧苦笑了一下：“你覺得這是好事？”

“當然是好事！”周浩壓低聲音，“你知道多少人想跟孫嘉彧套近乎嗎？那傢夥平時誰都不理，現在你可是官方指定的‘幫扶對象’，多好的機會！”

機會……

劉果寧看著窗外。操場上有人在打籃球，籃球撞擊地麵的聲音有節奏地傳來。遠處教學樓的紅磚牆在陽光下泛著溫暖的光澤。江市秋天的天空很高，很藍，幾縷白雲像被撕碎的棉絮，懶洋洋地飄著。

這真的是機會嗎？

還是另一個更深的陷阱？

“不過你得小心林曉薇。”周浩突然說，“那女的可不是省油的燈。”

劉果寧轉過頭：“她怎麼了？”

“你冇看出來嗎？”周浩湊近一些，“她一直把孫嘉彧當競爭對手，每次考試都盯著孫嘉彧的成績。現在孫嘉彧要花時間輔導你，她肯定不爽。剛纔那話，明擺著是挑撥離間。”

劉果寧想起林曉薇那個似笑非笑的表情，心裡一沉。

“而且我聽說，”周浩的聲音更低了，“她家裡跟學校領導有關係，她爸是什麼教育局的。所以她特彆在意成績和排名，絕對不能輸給任何人。”

教室裡的人漸漸走光了。值日生開始打掃衛生，掃帚劃過地麵的聲音沙沙作響。空氣中飄起灰塵，在陽光下飛舞。劉果寧背起書包，和周浩一起走出教室。

走廊裡很熱鬨，剛下課的學生們湧向樓梯，腳步聲、說話聲、笑聲混成一片。劉果寧被人群推著往前走，腦子裡卻還在回想剛纔那一幕。

孫嘉彧那個蹙眉的瞬間。

林曉薇那句帶刺的話。

還有那句“圖書館，彆遲到”。

他們走到教學樓門口，秋天的陽光毫無遮擋地照下來，暖洋洋的。劉果寧眯起眼睛，看見操場上那棵老槐樹，樹葉已經開始泛黃，風一吹，就簌簌地響。

“明天放學後……”他喃喃自語。

“什麼？”周浩問。

“冇什麼。”劉果寧搖搖頭，“走吧。”

他們沿著林蔭道往校門口走。路兩旁的梧桐樹葉子已經開始變色，有的金黃，有的橙紅，在陽光下像燃燒的火焰。風吹過，幾片葉子飄落下來，在空中旋轉，最後輕輕落在水泥地麵上。

劉果寧踩過一片落葉，發出清脆的碎裂聲。

他心裡那團亂麻，依然冇有解開。

但至少，有了一個方向。

明天放學後，圖書館。

他會準時到。

不管孫嘉彧的態度多麼冷淡，不管林曉薇會說什麼，不管這所謂的“幫扶計劃”會帶來什麼——他都會去。

因為這是李老師指定的任務。

因為這是他補上數學短板的唯一機會。

也因為……

他想靠近那個曾經熟悉、現在卻陌生得像一座冰山的童年玩伴。

哪怕隻是靠近一點點。

校門口到了，學生們像潮水一樣湧出去。劉果寧和周浩道彆，轉身走向公交站。站台上已經等了不少人，他找了個角落站著，看著馬路上的車流。

一輛公交車駛來，停下，車門打開。他隨著人群上車，刷了卡，走到後排靠窗的位置坐下。

車子啟動，窗外的景色開始後退。明德中學的紅磚教學樓漸漸遠去，最後消失在街角。劉果寧靠在椅背上，閉上眼睛。

腦海裡又浮現出孫嘉彧的臉。

那雙平靜無波的眼睛。

那個幾不可察的蹙眉。

那句冇有任何情緒的“嗯”。

還有最後那句——

“明天放學後，圖書館，彆遲到。”

他會去的。

一定會。

公交車在江市傍晚的車流中穿行，窗外是漸次亮起的霓虹燈。劉果寧睜開眼睛，看著玻璃上自己的倒影。那張臉上有疲憊，有忐忑，但眼底深處，還有一絲不肯熄滅的期待。

就像黑暗中的火種，雖然微弱，但依然在燃燒。