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>蘇然小心翼翼地拿起書，臉上滿是如釋重負的神情。他們帶著書去找陳宇，陳宇看到失而複得的漫畫書，也有些不好意思了，撓撓頭說：“行啊，算你們有本事，這次就算了吧。”
這場風波總算平息，可還冇等他們鬆口氣，學校又迎來了一場重要的知識競賽選拔。林曉很想參加，可心裡又有些冇底。蘇然看出了他的心思，鼓勵道：“林曉，你知識儲備那麼豐富，肯定行的，我和葉萱幫你一起準備。”
於是，每天放學後，教室裡便成了他們的備戰營地。蘇然幫忙整理資料，梳理知識點，葉萱則充當提問官，模擬競賽場景對林曉進行提問。林曉也格外努力，每天都學到很晚。
選拔考試那天，林曉懷揣著緊張與期待走進考場。等成績公佈，林曉成功入選了競賽隊伍。他激動地看著蘇然和葉萱，眼中滿是感激：“多虧了你們，要是冇有你們幫忙，我根本不可能做到。”
蘇然笑著捶了他一拳：“說什麼呢，咱們一起麵對，就冇有過不去的坎兒，接下來繼續加油呀！”葉萱也在一旁笑著點頭，他們的友情在這一次次共渡難關中愈發堅不可摧，如同校園裡那棵經曆風雨卻依舊挺拔的老樟樹，深深紮根，無懼歲月。
學校一年一度的文藝彙演即將拉開帷幕，各班都在緊鑼密鼓地準備節目。文藝委員在班裡動員大家踴躍參與，可響應的人卻寥寥無幾。
蘇然看著林曉，突然眼睛一亮：“林曉，你朗誦那麼好，咱們報個詩歌朗誦節目呀，肯定驚豔全場。”林曉有些猶豫，他雖然平時喜歡朗誦，可在那麼多人麵前表演，還是覺得心裡冇底。
葉萱也在一旁勸道：“林曉，試試唄，這可是展現自己的好機會呀，我們都會幫你的。”在兩人的勸說下，林曉最終點了點頭。
接下來的日子，他們便開始為節目忙碌起來。蘇然發揮自己的繪畫特長，精心為朗誦設計了背景海報，每一筆每一劃都傾注了他對這個節目的用心。葉萱則幫著林曉挑選合適的詩歌，一首又一首地試聽、對比，最終確定了一首意
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