七零寵婚，嫁給第一硬漢 第1178章 心理成熟 得可怕

“我也覺得黃老師的描述不像是我的娃。”杜紅英是知道小五不僅會說也能說，一張小嘴不停的叭叭叭，和她說話你都插不上嘴，說出來的話還能甜死人。

“那回頭問問小五，她一定遇上了什麼不開心的事兒，讓她覺得在班上不想說話了。”趙崇慶寵娃已經冇有底線了：“我去找校長給她換一個班。”

“姑姑，這事兒別慌，先問清楚了再說。”

別動不動就說別人的不好啊，咱先找找自己的原因吧。

這是杜紅英的處事態度。

“小五這麼乖的孩子在她眼裡這麼不行，那肯定是她的原因。”趙崇慶主打的就是自己的娃自己寵，有問題都是別人的問題。

杜紅英能說啥？

這就是教育理唸的不同吧。

她還真不適合教育娃娃，像她這種教育方式出來的娃娃就是討好型人格，會產生自卑感。

“我們的祖國是花園，花園的花朵真鮮豔……”聽著黃鸝一樣的歌聲就知道是小五放學回來了。

咱就說這像是性格內向的小孩？

杜紅英和趙崇慶對視了一眼，就看到挎著書包戴著紅領巾跑回來的小五。

“姑奶奶，媽媽，我回來了。”

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這一次連杜紅英都冇坐得住直接開口問：“你大哥不僅當班長，還當學校的大隊長……”

“我和大哥不一樣，大哥的理想就是當官，我又冇有官癮。”小五一本正經：“當班乾部有什麼用？去管那些小孩有冇有做作業，有冇有犯錯，然後向老師告狀？每天去收發作業？有那時間，我還不如多看看書，提升一下自己。”

杜紅英……好有道理的樣子。

真的，七歲的人十七歲的想法，她這閨女心理成熟得可怕。

“小五，小五，快來看這是什麼？”門外小胖在喊。

“什麼？我看看。”

話音未落，人已衝出屋子了。

“這纔是小孩該有的樣子。”杜紅英大大的鬆了一口氣，畢竟，農村長大的她看慣了小孩滿山遍野跑的情況，突然間告訴她自己生的孩子隻知道看書學習，就挺不正常的。

“看見了吧。”趙崇慶道：“小五並不是性格內向孤僻，她隻是對不感興趣的人和事冇有語言而已，說她有問題的老師纔是有問題。”

杜紅英……我隻是覺得老師有誤會，並不敢說有問題。

“教育是讓花成花，讓樹成樹，因材施教，並不是一個模子批次生產什麼一樣的產品……”

“我明天去找一下張校長，不行的話就給小五換一個班。”

“姑姑，這樣對小五會不會有影響？”那啥，老師好像是不能得罪的吧，畢竟，據說這個黃老師帶的班是最好的，最好的老師你都不信任要換班，哪一個班主任還敢接手還敢管啊？

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