婆婆永遠不是媽 第104章 工作中的她，“萬丈光芒”！

“光芒萬丈！”

李娟笑著迴應！工作中的她，和生活中的她完全不一樣！工作中，自信又陽光，生活中臉上總是帶著一股無奈！

王圓圓此刻臉上洋溢著青春陽光般的笑容！“每天都這樣，充實而又快樂著！不過再過一星期後，會好一點，課間操基本定下來，也教完了！不用我領著做，找三個學生領操就行了，我巡迴指導！”

李娟笑著從口袋裡掏出紙巾遞了過去，“擦擦汗吧！我看你每天下來確實挺累的！你覺得工作對你來說意味著什麼？”

王圓圓接過紙，擦了擦臉上豆大的汗珠，想了想說，“尊嚴吧！”

雖然掙的不多，但起碼不用過手心向上的日子！婆婆再說讓自己像她那樣，把洗腳水都端到老公麵前時，她可以理直氣壯的說，“媽，我和你不一樣，那不是我要的生活！”

送走了李娟，王圓圓的生活繼續！每天依舊下課了就往宿舍跑，在不上課的時間裡，被婆婆安排著做各種家務！

僅來學校一個月，每個人提起她，冇有不佩服，不喜歡的！就像個小太陽一樣，無論什麼時候間，總是笑盈盈的！

那麼小的一個校園，冇有籃球場大的操場，經過王圓圓的合理佈局，課間操井然有序！十月份的全縣陽光大課間評比獲一等獎！推送到市裡獲得市級一等獎！

董校長又找來高清設備，專業人員錄製送往省裡，獲得省級一等獎！

那段時間，隻要一開會，董校長總是會在大會上表揚她！

王圓圓並不喜歡這樣高調的表揚，她發現自己和同事的關係變的很微妙！表麵上和和氣氣，辦公室正聊的熱火朝天，可是她一進去，好像都會自動散開，或者轉換話題！她被同事們背後稱之為，“老董黨”！

冇想過拉幫結派，可是有些事，不是她想怎麼樣就怎麼樣的！她有些苦惱！

王圓圓苦笑著走進校長辦公室，“領導，你彆開大會時，當眾表揚我了！”

董校長何等聰明的人，一聽就知道發生了什麼事！

“木秀於林風必摧之！聽過這句話嗎？你就是我豎起的大旗，標杆！這個學校的老師們大部分工作時間長了，溫水煮青蛙一樣，難免會怠倦！我需要你做一條鯰魚，造成一種鯰魚效應，把學校盤活！”董校長倒了杯水端到她的麵前，“我說的話你可能不太懂，但你要記住，堅持做自己！真理有時候不一定掌握在大多數人手中！無愧於心，無愧於學生，無愧於家長！你可能會受點委屈，但我都心中有數！記住乾工作不是為學校乾的，也不是為我乾的，而是為自己乾的！……”

王圓圓都不知道自己是怎麼走出校長辦公室的，她感覺校長好會洗腦啊，她真的被說的心潮澎湃！

坐到辦公室裡麵，她拿出手機搜尋“鯰魚效應”，她想看看自己這條鯰魚，究竟能引起什麼樣的效應！（鯰魚效應的精髓在於

“引入變量，啟用存量”

它是一種通過製造適度的危機感和競爭壓力，來盤活整個係統、防止僵化和懈怠的有效策略。成功的關鍵在於把握好“鯰魚”的引入方式和競爭的“度”，確保其帶來的是良性刺激，而非破壞性衝突。）

看完之後，王圓圓有一種哭笑不得的感覺！算啦，這就是領導的藝術和手段，她這個小蝦米做好自己的事情就好！

週五回到家，躺在床上，王圓圓把和校長的談話分享給張文龍聽，並且還評價道:“我覺得俺校長還挺有魅力的！如果他不當校長去搞傳銷，也一定混的風生水起！”

張文龍笑著揉亂她的頭髮，“你太好被忽悠了！”

王圓圓生氣的拍掉他的手，“但我堅信，人越努力，越幸運！”

課間操的任務算是順利完成了！王圓圓以為自己能休息幾天了，冇想到更大的挑戰還在等著她！

週一課間操結束，她把音響設備剛收起來，還冇來得及進辦公室，就聽到校長站在二樓的走廊上喊道:“圓圓，收拾完來我辦公室一趟！”

“好咧！”

麻利的收拾東西，三步併成兩步，飛身上樓！

董校長拿了個檔案遞給她，“先看看！”

王圓圓點點頭，坐在沙發上小心翼翼的翻看了起來！看完後把東西放在條幾上，內心有些忐忑！不會吧，校長不會把這麼重要的事交給她吧？可是她對心理這一塊真的不專業啊？

董校長像往常那樣，倒了杯茶放到王圓圓的麵前，“嚐嚐，新得的普洱，很香！”

王圓圓聽話的端起紙杯，輕啄了一口！什麼味道都冇品到！再好的茶到了她這，也是牛嚼牡丹，白瞎了！內心忐忑著，生怕校長下一句就是:這活交給你了！

“看過了，有冇有什麼想法？”董校長笑著問道！

“那個校長，在心理學這方麵，我知道的不多！”王圓圓試著撇清關係！

“知道的不多，沒關係！知不足，而後努力！你還這麼年輕，心理學以後會在學校教學中越來越重要！再說你現在教體育，體育課本的名稱就是體育與健康，不過我們都簡說成了體育！健康就包括身體健康和心理健康……”

王圓圓不知道自己是怎麼出的辦公室，她總感覺一進辦公室自己總是迷迷糊糊的！懷裡還抱著剛纔校長給她的那份檔案！

搖了搖頭，讓自己趕緊清醒，看了眼懷裡的檔案，恨不得隨手扔出去，她剛纔是怎麼就答應的呢？

她記得自己推脫說，“校長我不會用電腦製作課件！”

“沒關係！不會就去請教李琳老師！”

“校長，我不會錄和製作視頻！”

“沒關係，這個我會！等你排好了！我親自給你錄！”

……

一個檔案，四項工作！一個心理教學設計！一個心理課件！一個心理小論文！一個心理劇！

每一個對王圓圓來說都很陌生，每一個對她來說都充滿挑戰！