木遁造福綜英美 第14章

“看來我們也要關注一下平木老師了。”藤雅回想一下當時在學校裡，女教師對他們介紹的情形。

平木老師作為當年鬧鬼事件的負責人，遮掩舞蹈教室中的情況情有可原。可她在二樓廁所的時候對一個來參觀的學生家長說了那麼多鬧鬼事情，態度怎麼看都是想讓他們儘快離開。

或許她確實是被鬧鬼事件弄怕了，愛生心切？反正藤雅覺得隻要是牽涉進事件裡的人肯定都有用。

“我們再回學校看看？”小鼬歪過頭問。

“我們先去找被嚇得退學的女生吧。”藤雅看看史蒂夫，兩人交換了個眼神。

因為上一次調查的名單上隻剩下五個人，現在又正好是早上，趕上了孩子們的上學時間，如果湊巧，他們還能見到那些孩子，希望他們運氣好一點，抓住時機找到那個孩子吧。

在這次分頭調查前，藤雅專門拿出手機記了史蒂夫的手機號。

事實上，主角似乎都多出了那麼一點運氣。

——五個名字裏史蒂夫隨手指了一個，結果就是那個小女孩。

“北乃……由紀？”藤雅氣喘籲籲的邊跑邊舉著電話，她正和小鼬飛奔在去史蒂夫拜訪的那家路上。喘氣的隻有她一個，小鼬身輕如燕，腳尖輕點就能躍出一大段距離。不過現在是人來人往的街上，小男孩隻能老老實實在地上跑步。

“對，她出門正準備上學，我問了她知不知道真美是誰。”史蒂夫在電話那頭低聲的說，“北乃由紀的第一反應不是害怕，也不是茫然，而是戒備。”

史蒂夫乾的很漂亮，他沒有問退學女生知不知道鬧鬼的事，而是上來先問了廁所門上刻的人名真美。

“有戲啊，拖住她，史蒂夫！我們馬上到！”藤雅激動了起來，為了加快跑步速度，她看了小鼬一眼，咬牙把口袋裏的一把種子拿出來，看都不看就嚼碎吃了。

藤雅自帶的治癒能力立竿見影，很快她就覺得疲憊痠痛的細胞重新生出了力氣，跑得速度又像是一開始似的，看得斜後方的小鼬露出了一抹疑惑表情。

藤雅的木遁能力比較奇怪，核心來說大概就像一種魔法一樣，無形無狀，卻能讓她直接控製身邊現有的植物。這能力也能讓她自己造種子，造出來的種子好處是植物的種類全聽她的。治療別人也是讓人吃種子，或者用那種無形魔法直接對人醫治。

這種能力對藤雅自己也能使用，恢復的是身體力量，消耗的自然就是異能了。最早藤雅就是個弱雞，奶量不夠，給自己治療不了幾道傷口就不行了，更不用說像她幻想的那樣——一開戰鬥，自己方的戰友都被她收入眼底，狂刷治癒能力，奶吐他們！讓敵人越打越絕望！

但是完成了兩個世界的任務後，藤雅的能力大大得到了加強，現在讓她奶人她是不虛的，隻不過沒想到第四扇門完全不需要戰鬥……

“到了。”藤雅一心兩用，一邊趕路一邊用綠化帶上的植物幫忙指路，很快就到了史蒂夫所在位置的附近，她拉著小鼬匆匆拐了個彎，繞過街角就看到了史蒂夫高大熟悉的身影。

“史蒂夫！”藤雅喚了一聲，緊張的視線馬上轉向史蒂夫身邊的小女孩。

“藤雅，天麻，你們來了。”史蒂夫也微笑著示意，他放鬆的坐在路邊長椅上，身旁的小女孩同樣安安靜靜，看起來兩人相處得還很友好。

這讓藤雅一陣驚詫。

她本來還怕史蒂夫搞不定小女孩，所以緊張得要命呢。畢竟史蒂夫的身材在美國都算好到誇張的地步，一看就很有武力值。小孩子看到這樣一個叔叔突然攔住她，怎麼都不讓她去上學，說不定會害怕的要命。

“我一向比較討小孩子喜歡。”史蒂夫摸摸後腦勺，笑容中有幾分笨拙和手足無措。

“由紀，這是和我一起查詢真相的朋友，我們有能力幫助你。”高大的金髮男人又低下頭，輕聲的鼓勵道，“告訴我們吧，你知道真美的事情，對嗎？”

他的藍眼睛顏色非常純正，像天空一樣透徹乾淨，當他的眼中流露出包容的暖意和鼓勵時，連笑容都變得柔軟起來，讓人充滿了安全感。

“……”

藤雅默不作聲的吸了口氣，努力想移開自己的視線，但幾秒鐘後她發現自己還在一眨不眨的緊盯著燦爛耀眼的史蒂夫。

眼前穿著粉色裙子白短袖的小女孩長相很秀氣，因為臉頰上的嬰兒肥而帶著孩童特有的可愛感，肩邊綁的低低的雙馬尾上的發繩和拉過腳踝的白色襪子上都有著卡通小熊的裝飾，看起來已經是小學高年級的學生了。

她的視線在史蒂夫臉上凝視著，似乎也受到了震動。

——暴擊！沒人能抵擋得了史蒂夫的笑容攻擊！

藤雅在心裏叉著腰大聲否定。

“真美……”

小女孩也終於決定開口了。她的神情變得有些不安，坐在長椅上低下頭，開始來回攥著手裏的黃帽子，又停頓了好半天，才說，“北乃真美，她是我的妹妹。”

在小女孩猶豫的時候，三個人都耐心的等著她說話，可是當她這麼說以後，小鼬的神情卻突然變了，認真的問道：“你為什麼這麼說？”

“嗯？”藤雅和史蒂夫疑惑的看過去。

“我查的資料上，北乃家一直隻有一個孩子。”小鼬肯定的說。作為忍者，他在打探情報的時候很謹慎。

“真美不是我的親妹妹。”小女孩馬上介麵解釋，但在這句話後，她的語速又慢了下來，有些艱難，“真美是……躲在廁所裡的孩子。”

“學校的二樓廁所嗎？”藤雅猛然和小鼬對視一眼，壓抑著聲音裡的激動問。

她覺得他們找到突破口了。或許每個想調查這件事的人都能找到當年退學的小女孩北乃由紀，可是隻有史蒂夫能哄得小女孩開口啊。

藤雅心裏感慨。

小女孩輕輕的“嗯”了一聲。

“在我上三年級的時候，發現學校二樓的一間廁所一直是壞的，因為門從來打不開。”由紀小聲的說，“有一天我做值日要回家晚了，但是發現新鞋上的蝴蝶結裝飾弄丟了。我返回廁所裡找，怎麼找都沒找到。”

“我很喜歡那雙鞋，又怕被媽媽罵，都急哭了，可是……”由紀抬頭看了史蒂夫一眼，“有隻手從打不開的那間廁所的隔板門下伸出來，把我的蝴蝶結還給了我。”

“……”藤雅不知道該說什麼。

這可夠靈異的。要是她在傍晚的廁所裡突然看到壞掉的門後伸出來一隻手，她不得當場嚇哭。

“那就是真美。”

小女孩攥著手裏的黃帽子，坐在長椅上獃獃注視著地磚，似乎完全忘記了她還要去上學的事，“真美一直住在那間廁所裡，從來不開門，不說話，也不出來。”

“為什麼？”史蒂夫的眉頭蹙了起來。

由紀搖了搖頭：“真美不告訴我，也不讓我告訴別人。我們一直通過在紙上寫字來交流，從旁邊廁所的隔板下傳遞紙條。”

“一開始她也不叫真美，這個名字是我幫她起的，因為我把她當做了妹妹，所以她也姓北乃。”由紀越說越驚人。

“連一個名字都沒有嗎？”藤雅也頭疼的皺緊了眉頭，“黑戶啊。有一間廁所一直是壞的，裏麵躲著一個小女孩，學校就沒有發現？”

由紀也隻是個小學生，她茫然的搖搖頭，表示不清楚：“好像那個廁所已經壞掉很久很久了。”

“後來真美呢？她完全沒有說過她的身份嗎？”藤雅又問。

雖然這麼詢問，但聯想到廁所的鬧鬼事件，藤雅已經猜到那個可憐的小女孩可能是什麼下場了。

“完全沒有。”由紀說，“後來我們經常一起討論很多東西，我們約定以後長大了要一起去玩公園的蹺蹺板，一起吃媽媽做的便當，我邀請她到我家看我最喜歡的玩具小熊……還有穿她想穿的裙子……”

藤雅瞭然了。

這就是廁所門後畫的塗鴉的意思啊。

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