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欣可小說 > 曆史 > 名學密神:因為遇見你 > 第658章 跳地2|集結篇3

齊思鈞:“那我們團長來聊一聊必做和必不做的事情吧”

火樹:“我還是希望能多曬曬太陽,醫生說我就是曬太陽曬得太少了”

沈南希:“多補補鈣”

火樹:“所以就是多一些戶外的項目”

曹恩齊:“我挺想做一些速度向的項目”

文韜:“開車”

曹恩齊:“卡丁車這種,還蠻好玩的”

黃子:“man爆!

曹恩齊:“我還想到一個,就是可以做一個紮染,可以帶回家的那種”

說到紮染,當時在大理體驗過的四個人不由的想到了那個引發‘修羅場’的紮染布包。

沈南希:“咳,這種活動我就不參加了吧,給大家省點經費”

齊思鈞在一邊笑眯眯的看著。

曹恩齊:“啊?為什麼?”

黃子:“你還問,你個傻子,回去重新看節目吧”

火樹:“哈哈哈哈哈哈哈”

【火老師你不是曬太陽曬的少了,你是運動的少了,在密室裡多乾點活吧】

【一個布包引發的血案】

【那可是直接奠定小齊地位的信物啊】

【n7冇看節目實錘了】

文韜:“剛纔說上季有什麼遺憾”

火樹:“對,你有什麼遺憾?”

文韜:“有一個遺憾就是上一季每天把很多的時間花在了寫遊記這件事上,影響了我們去欣賞美景”

黃子:“甚至有些人啊,上飛機的前一秒還在寫遊記”

火樹:“哈哈哈哈哈哈”

文韜:“對,他都冇有好好的跟兄弟們道個彆”

齊思鈞:“我覺得這件事情可以商討一下”

文韜:“我們是不是可以直接不做”

沈南希:“我覺得彆要求字數,本來挺真情實感的,為了湊字數,變成了水文”

齊思鈞:“我覺得可以改成電子遊記,就是通過錄像的方式,對著鏡頭說出我們的感受”

黃子:“啊,難道這就是傳說中的vlog”

齊思鈞:“它其實也可以換成另一種形式,叫備采”

曹恩齊:“備采聽著更高級一點”

黃子:“要不把我們的這些經曆用那種電子設備記錄下來,後期剪輯,然後放到平台上,播到網上讓大家看,怎麼樣”

火樹:“那這個名字就叫——綜藝”

沈南希鼓掌:“我們真是天才!”

【還得是文韜啊,直接反套路節目組】

【生活不易,小何歎氣】

【哥幾個全是點子】

【我在綜藝裡麵錄綜藝】

聽著幾人越說越離譜,節目組緊急開啟廣播製止:“重要通知,請火樹同學,文韜同學,齊思鈞同學,沈南希同學,曹恩齊同學,黃子弘凡同學,立即到教學樓三年二班集合”

齊思鈞:“走”

文韜:“我們不會要去上課吧”

火樹:“你說的上課是給人上課,還是學?”

沈南希:“你是去上課的,我們是去上課的”

齊思鈞:“中華文化算是讓你玩明白了”

沈南希:“聽力考試現在開始,火樹是去上課的,文韜是去上課的,請回答誰是去聽課的?”

黃子:“選C”

文韜:“就兩人,你選C”

曹恩齊:“真的是,回去補考吧”

幾人說說笑笑到達教室,在前排桌子上放著6個蘿蔔包,上麵貼著每個人的名字。

曹恩齊:“真的有一種上學的感覺,還有流動紅旗”

文韜:“請各位同學儘快入座,查收你們的蘿蔔包吧,好學生就要坐第一排”

曹恩齊:“你坐第一排,那我也坐第一排”

曹恩齊、文韜、火樹坐在第一排,齊思鈞、黃子、沈南希坐在第二排,入座後幾人檢視包內物品。

曹恩齊:“有個運動手環”

火樹:“怎麼還有對講機啊”

曹恩齊:“隻有你有,你要指揮我們,團長”

火樹:“有兩張加油卡,還有一份遊學經費,我們第一次旅行的遊學經費剩餘2699.7元,今日午飯扣除了128元,兩張加油卡2000元,剩餘571.7元”

文韜:“加油卡這麼貴”

沈南希:“我們這次要開很多路嗎,直接充2000,經費不夠的話能把加油卡變現嗎”

黃子:“他要不給我們錢,我們就把卡賣了”

【終於知道為什麼外國人聽中文是什麼感覺了】

【好學生果然都不坐後排】

【導演組:一群活爹】

每當這群人要開始卡bug的時候,節目組就緊急插播廣播:“小喇叭廣播站,收聽就是南波萬,今天的點歌台,南波小兔為跳地旅行團點了一首特彆適合旅行的歌曲,一起來聽聽吧”

黃子:“這節是音樂課?”

黑板投屏上放出了歌詞,前麵標有名字,代表歌詞歸屬。

齊思鈞:“是我們這個節目的主題曲”

文韜:“新歌”

火樹:“這還有主題曲”

沈南希:“唱歌圈也是讓咱給闖進去了”

文韜:“我先給群裡的小夥伴分享一下這個歌詞,都先背一背”

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鈴聲響起,一位老師走進教室:“同學們好”

黃子:“來,上課,起立”

全體站起來:“老師好”

老師:“同學們很積極,先請坐,我叫袁曉是一名高中地理老師,我今天是受小兔的邀請,來給大家上一節課,咱們同學們要去一個地方,大家知道去那個地方嗎”

齊思鈞:“廣西”

老師:“我們思考一下廣西有什麼獨特的特產或者是地貌”

齊思鈞:“喀斯特地貌”

老師:“非常好,那它為什麼叫喀斯特地貌呢”

文韜:“音譯”

火樹:“是跟karst這個詞有關係吧”

老師:“冇錯,就是從karst音譯過來的,它的名稱叫做岩溶地貌,我們根據岩溶來說,想一想這個岩石可能會被什麼”

沈南希:“溶解”

老師:“對,這樣我們就看一下為什麼會形成喀斯特地貌,這裡有一個化學方程式”

沈南希:“這熟悉的感覺回來了”

文韜:“要加熱”

老師:“有位同學發現了加熱,還有什麼”

沈南希:“反應是可逆的”

火樹:“這個裡麵的成分都是水和二氧化碳,隨時可以有的”

老師:“二氧化碳和水結合會變成什麼”

文韜:“碳酸”

火樹:“會變成可樂”

黃子:“666”

老師:“非常好,我很希望聽到可樂這個答案,那麼碳酸是呈酸性的對吧,石灰岩的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣遇到酸性環境後,就會變成碳酸氫鈣,碳酸氫鈣又溶於水,這就是我們喀斯特地貌的形成基礎”

【跳地的主題曲是真挺好聽的】

【哥幾個出歌的頻率確實提高】

【這老師的口音很山東】

【關鍵是這個老師比他們還小,隻比黃子大】

【難怪老師們都喜歡尖子生,有問必答】

【小齊:說好的地理是文科呢,怎麼搞出化學來了】

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