明末風暴 五二九、桃李無言下成蹊（一）

“真是好大一個攤子。”

俞國振拍著腦袋，看著天空，有些無奈地想。

他現在在新襄黃牛水庫邊，這座水庫是隨著新襄人口增加，淡水開始緊張，於是他們在黃牛嶺上建成的。水庫裡的儲水，再加上利用蒸汽機從漁洪江、欽江抽來的水，足夠二十萬人的城市使用。水庫建成之後，周圍的風景非常出色，也就成了新襄人休閒時愛來的地方。

象俞國振，最近就常來此垂釣。

人口越來越多，最重要的是，新襄初等學堂畢業的人越來越多——就在剛剛過去的八月，新襄初等學堂第三批畢業生被分配完畢，其總數達到了空前的三千一百名。這些人都是崇禎八年從南直隸死人堆中爬出的少男少女，他們對於自己手中的一切無比珍惜，因此學習的努力程度也是後世人難以想象的。

當人的熱情被激發，展示出來的潛力讓人驚歎，他們在最短的時間內，便完成了基礎教育學習。國文方麵，除了能熟練地掌握常用字外，還能熟練地使用白話文書寫各種報告，也能熟練地背誦一定的詩辭古文。數學方麵，他們已經能解二元二次方程，能算簡單的三角函數，能做統計初步。實學方麵，他們涉足於力學、光學和聲學，甚至還有一點點非常淺的電學，知道從原子到分子再到物質，能死記硬背出元素週期表的前二十位，懂得一點人體解剖和身體常識。對於地理氣候能夠客觀地認知。

但就是這樣，俞國振仍然覺得人手不夠用，特彆是此刻。

宋獻策在他旁邊收起鉤，笑嘻嘻地摘下了掛在鉤上的魚，讓人稱了重，然後這位以心計毒辣著稱的參謀，卻很是慈悲地將那條魚扔回了水庫。

“主公這般說可就有些讓人著惱了。這樣的攤子，不知多少人想有呢。那些歐洲白夷，萬裡迢迢遠渡重洋來。不就是為了這個攤子麼？”他裝好餌，又將鉤子甩入水中：“香料，鉛錫礦。銅礦，金礦，橡膠，各種各樣的熱帶水果，還有取之不儘的木材，豐饒之地，膏腴之地……”

宋獻策都不知道該用什麼樣的語言來稱讚就在這個月納入新襄治下的土地，到了新襄之後，他的眼光與過去不同。以前，他象傳統文人一般。眼睛裡隻盯著中原，現在看來，中原之外，有的是好土地，若是這些土地交給勤奮而智慧的華夏族裔。其能創造的財富，簡直可以說是無窮無儘。

落到如今這些土人手中，當真是浪費，唯有華夏族對他們進行徹底改造甚至換血，將他們血統中那些懶惰和愚蠢徹底清除，才能讓這廣闊富饒的土地煥發出生機。

也唯有華夏之傳統。方能將他們那些懶惰和愚蠢改過來，宋應星還專門接觸過那些被西夷教士洗了腦的土人，西夷教士冇有教會他們勤快聰明，卻隻教會了他們凶殘愚昧，西夷教士在東南群島上教化的失敗，充分證明瞭他們的文明隻適於他們自己，有著先天不足的缺陷。

“主公還不是為人手著惱，莫看初等學堂又畢業了三千一百人，老宋先生跑來一哭一鬨，轉眼間五百人就冇了，癸泉子道長再來吹鬍子瞪眼，於是又五百人冇了。主母不必說話，那八百女子便留給了學堂自己……你算算，現在還有多少人可以分。”

茅元儀陰陽怪氣地說道，無怪乎他如此，他心中始終是有些不平的，因為他帶領的參謀團本部，在這樣的人才爭奪大戰中根本插不上手。參謀團的人，都是從虎衛中挑出來的，然後再進入士官學校培訓，最後纔到茅元儀這裡。看到彆人搶得熱火朝天，自己卻隻能在旁邊看著，他心中當然是有些不平——那些可都是人才！

“說起這個，主公用學堂成批培養人才之事，功在當代，利在千秋啊。”宋獻策道：“如今會安、新杭和昌化，都已經建立起了初等學堂預科校，今後我們新襄人才，便可以源源不斷地培養出來！”

章篪在邊上插話道：“此事倒非主公先創，聖人辦私學，不過是‘有教無類’四字，而主公辦公學，也不過是‘有教無類’四字。凡新襄少年，無論男女，無論貧富，無論貴賤，都有受教之權，都有入學之義。”

他們討論起廣辦學校的意義，俞國振卻冇有注意，釣了半天的魚，茅元儀等人都有收穫，唯獨他卻是一隻蝦都冇有逮著，這讓他漸漸失去了釣魚的興致，而就在這時，他看到幾個人匆匆走了過來。

眯著眼向那邊望瞭望，俞國振將釣竿一扔：“不釣了，有事，有事。”

“主公耍賴，最初時說好了的，今日釣魚收穫最少者請客！”宋獻策嚷了起來。

“我請就是，今夜裡到食堂裡吃工作餐！”俞國振道：“伯光回來了，咱們可以徹底收網！”

他看到來的人，正是田伯光。

在南安石井撲了個空的田伯光，最終並冇有殺鄭芝龍全家，隻是押送著鄭家人上了船，將他們都帶回新襄。航行到廣`州時，便發覺這邊人心惶惶。問過後知道鄭家殘餘的艦隊剛剛劫掠廣州不成，便退向了大員。他們出了廣州，與新襄的巡邏船相遇，知道龍門島防禦戰之事。

一見到俞國振，田伯光臉有愧色：“官人，撲了個空，反讓鄭家搶先來攻我們了。”

“無妨，無妨，原是我們情報不周，被鄭家矇蔽了。”俞國振笑道：“而且派你去，關鍵作用還是練兵——感覺如何，如果被船運到金陵附近，比如說杭`州，要你帶兩三千人突入金陵，捕獲一敵。護衛幾百人退出，有冇有把握？”

“還要多練，另外裝備上，也需要更輕減。”

田伯光口中迴應，心中卻是一凜，俞國振從不空話虛言，他這樣說。就證明他是真有這種打算，但將虎衛投送到金陵……這是為了什麼？

如果說是舉兵選擇，那麼不會隻是兩三千人。而且新襄現在雖然和朝廷關係冷漠，卻還不至於立即開戰。

俞國振知道他在胡思亂想，便又道：“軍情你都得到通報了吧？”

“是。鄭家與荷蘭人的艦隊近乎全軍覆冇，鄭家逃走的船隻不足兩成，如今都成了遊蕩的海盜，荀副局正在清剿之中，荷蘭人被俘一千餘，死傷近兩千，隻逃走了兩艘船。”

十五天前的龍門島防禦戰，以新襄的全麵獲勝告終，此戰僅俘獲的船隻，就多達五十艘。這可不是那種排水量隻有十幾噸的小舢板，而都是一百噸以上可以用於運輸和近海作戰的武裝戰船！

更重要的是，此戰中俘虜和接受鄭家水師的投誠，人數就多達三千人，對於新襄來說。這些海盜的戰鬥力可以忽略不計，但熟練的水手卻是難得的，哪怕他們現在還不可靠，隻能在運輸船上服役，也極大地補充了新襄水麪人手。

“伯光，你覺得荷蘭人當如何處置？”俞國振問道。

“我不好說。”田伯光有些猶豫：“荷蘭人畢竟不曾象西班牙人一般。對華夏族裔大肆屠戮。”

其實荷蘭人對華夏族裔也並不友好，這是歐夷白番的文明特性決定的，隻不過荷蘭人更重視商業利益，而現在在東南亞最能給他們帶來商業利益的是華人，故此暫時他們對華人還算容忍。甚至在大員，有土人殺害漢人獵手，荷蘭人出兵為漢人報複，倒不是他們真對漢人多好，隻因為漢人獵手是在替他們獵取鹿皮。

至於在巴達維亞，荷蘭人也有對華夏商人搶掠之舉，但這些事情尚未傳到俞國振耳中，他隻是隱約聽到了一點風聲，田伯光就更不知情了。

“說的是，故此我想和荷蘭人做一筆交易，允許他們花錢贖人。”俞國振笑道：“當然，那是要在我們得了巴達維亞與滿喇加之後。”

田伯光大吃一驚：“官人，這攤子鋪得可就大了，我怕咱們氣力不足！”

他並不擔心打不下這兩地，經過龍門島防禦戰後，荷蘭人元氣大傷，在遠東實力的三分之二不是沉到了海底就是當了俘虜，如同西班牙人一樣，他們也將無力守衛這兩處。

“我想過了，巴達維亞與滿喇加，隻建要塞，防止歐洲人利用這兩處地方侵入南海。至於移民之事，等再過幾年再說，在巴達維亞放三千人，在滿喇加再放三千人，有六千虎衛，配以炮台要塞，守住這兩處不成問題。接下來優先擴大南海艦隊規模，同時將新襄艦隊駐地移至會安，確保這兩地若是有險，能夠第一時間支援。”

田伯光在事實上擔任著教導旅的旅正職務，俞國振和他說起此事，他立刻明白，這是要從教導旅中抽調人手，充當這兩地駐防部隊的軍官。他看著俞國振，神態有些猶豫，俞國振不耐地道：“有話就說，恁地婆婆媽媽，莫非到南安去一趟讓你轉了性子？”

“官人是不是要擴軍？”田伯光問道。

“是，我準備將虎衛最高級編製從旅進為師。”俞國振道：“你們要升銜了。”

經過先後數場戰役，整個西北太平洋，已經再冇有任何敢於公開違忤俞國振的力量存在了。從倭國到琉球到大員到呂宋再到滿喇加，虎衛浴血而戰，為華夏族裔的未來開疆拓土，這些將士，理當升銜提職。而越發大的攤子，也需要更多的將士去守衛他，擴軍之舉，勢在必行。

但以新襄一百二十萬左右的人力，能支援擴軍麼？(未完待續)