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為未來造就我們的青年一代
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\"content\": \"富蘭克林·德拉諾·羅斯福：美國第32任總統\\n\\n本傑明·富蘭克林對我們這所大學做出過極大的貢獻，他也認為，雖然自然科學、社會科學和道德的基本原則是永恒的、不變的，但是這些原則的應用則應隨著一代代人生活狀況的變化而作必要的變化。倘若他今天仍然健在，我可以肯定他必然會堅持這樣的觀點：哲學家與教育家的全部職責。在於根據現時的條件而不是過去的條件，將真理、善良與正義的永恒理想付諸實用。新陳代謝是一切生命的法則，昨日的答案不適用於今日的問題——正如今天的方法不能解決明天的需求一樣。\\n\\n永恒的真理如果不在新的社會形勢下賦予新的意義，就將既不是真理，也不是永恒的了。\\n\\n教育的作用，美國所有卓越的大學機構的作用，是使我們國家的生命得以延續，是將我們經過曆史烈火考驗的最優秀的文化傳給青年一代。同樣，教育有責任訓練我們青年的思維和才能，並通過具有創造性的公民義務教育，來改進我們美國的學術機構，以適應未來的要求。\\n\\n我們不能夠總是為我們的青年造就美好的未來，但是我們能夠為未來造就我們的青年一代。\\n\\n正是在一些像這所學校一樣偉大的學府中，鍛造並形成了各種保證國家安全、創造明天曆史的意識形態。文明的形成有賴於許多知名與不知名的男女，他們心胸開闊，孜孜不倦，勇於探索，決不屈服於**力量。\\n\\n現在不是鑽進象牙塔裡、空喊自己有權高高在上，置身於社會的問題與苦難之外的時候了。時代要求我們勇敢地相信：人類經過努力可以改變這個世界，達到新的、更美好的境界。冇有人能夠對社會現實漠然置之而割斷自己同社會的聯絡。他必須永遠保持對新事物的敏感，隨時準備接受新事物；他必須有充分的勇氣和能力去麵對新的事實，解決新的問題。\\n\\n要使民主得以存在下去，善於思索的人與善於行動的人都必須去除傲慢與偏見；他們要懷著勇氣、懷著全心全意的獻身精神，最重要的是要懷著謙虛精神，去尋求與傳播那將使人民永葆自由的真理。\\n\\n朝著上述目標，我們會尋得個人的平靜，那不是休息時的平靜，而是經過努力奮鬥後的平靜，我們會對自己的行為感到由衷的滿意，為取得了遠遠超越我們自身的一些成就，為積累起了比我們所知道的更為光輝燦爛的知識而感到深深的喜悅。\\n\\n\"
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