麻雀空間 第135章 自由的條件

校長辦公室裡，空氣像是凝固的膠水，沉悶、黏稠，還帶著一絲從窗外飄來的，若有若無的臭味。

劉校長那雙擦得鋥亮的黑皮鞋，在地板上發出“咯噔、咯噔”的沉重聲響。

他揹著手，像一頭困在籠中的老獅子，從掛著“教書育人”錦旗的牆邊，踱到擺著地球儀的書櫃前，再踱回來。每一次轉身，都帶著壓抑的風。

沈淩峰就站在辦公室中央，穿著白色短袖襯衫的小小身子，顯得格外單薄。他低著頭，似乎在研究自己鞋尖上的一點泥巴，對那來回移動的壓迫感恍若未覺。

辦公桌上，泡著濃茶的大搪瓷缸子冒著熱氣，旁邊攤開的教案被風吹得嘩嘩作響。一切都和往常一樣，但一切又都截然不同。

劉校長終於停下了腳步。

他站在沈淩峰麵前，高大的身影投下一片巨大的陰影，將男孩完全籠罩。他低頭，看著這個剛剛把學校女廁所炸成了糞濤尿海的“罪魁禍首”。

他原本準備了一肚子的雷霆怒火，打算用最嚴厲的詞彙，讓這個無法無天的混小子明白什麼叫規矩，什麼叫敬畏。

可話到嘴邊，他又嚥了下去。

劉校長的目光掃過沈淩峰那瘦小的身軀，最後，他長長地撥出了一口氣。

這口氣，帶走了他所有的怒火，隻剩下一種麵對無解難題的疲憊。

他決定換個方式，繞過這個小子所有的歪理和邏輯陷阱，直擊問題的根源。

“沈淩峰。”

劉校長的聲音不再威嚴，反而透著一股子奇異的平和，甚至可以說是……和顏悅色。

他拉開自己那張寬大的靠背椅，坐了下去，身體後仰，讓自己看起來不那麼具有攻擊性。

“告訴我，你為什麼不認真上課？”

他問得很慢，像一個循循善誘的長者，而不是一個興師問罪的校長。

他想，也許是哪個老師講課的方式不對，傷了這孩子的自尊心？也許是家裡出了什麼事，讓他無心向學？

隻要找到原因，總有解決的辦法。

然而，沈淩峰接下來的反應，徹底顛覆了他的所有預設。

男孩緩緩抬起了頭。

那雙眼睛裡，孩童應有的驚慌、無辜、甚至是狡黠，都在這一刻褪得乾乾淨淨。取而代之的，是一種深不見底的平靜，一種不屬於八歲孩童的坦然。他就像一個經驗豐富的談判對手，終於等到了對方亮出真正的底牌。

“校長。”

他的聲音並不大，卻直接敲打在劉校長的心上。

“老師講的東西，太簡單了。”

辦公室裡陡然一靜。

隻有牆上的掛鐘，在“哢噠、哢噠”地走著，聲音顯得格外刺耳。

劉校長臉上的和藹表情僵住了，他以為自己聽錯了。

沈淩峰冇有給他太多思考的時間，繼續說道：“我已經會了的東西，您覺得，我還有必要每天坐在教室裡，聽老師把一個字掰成兩半，再講一遍嗎？”

“對我來說，那是浪費時間。”

“我寧願用這些時間，自己去看我還不懂的書，學我還冇掌握的知識。”

“轟！”

這幾句話，如同一記無形的重錘，狠狠地砸了下來。

劉校長整個人都懵了。

他見過無數學生。有勤奮的，有聰明的，有調皮的，有遲鈍的。

他能應付尖子生的驕傲，也能處理差等生的自卑。他處理過學生打架，處理過學生早戀，甚至處理過家長在辦公室裡撒潑打滾。

四十多年的教育生涯，他自認什麼樣的場麵冇見過？

但今天這樣的，他真的冇見過。

一個八歲的孩子，用一種堪比成年人的邏輯和口吻，清晰、冷靜、且理直氣壯地向他剖析自己正在“浪費生命”的處境。

這不是一個孩子在抱怨“我不想上學”。

這是一種生命層次上的控訴——學校的教育，在拖累我！

劉校長死死地盯著沈淩峰那雙眼睛。那裡麵冇有一絲謊言的渾濁，隻有深邃的、如同古井一般的平靜。

他忽然打了個寒顫，一個荒謬的念頭從心底冒了出來：自己麵對的，真的隻是一個八歲的孩子嗎？

他忽然明白了。

為什麼吳建國會被氣走。

為什麼廁所會“意外”爆炸。

這不是簡單的調皮搗蛋。這是一種反抗。

一種被束縛的天才，用他所能想到的一切方式，在向這個束縛他的牢籠，發出最激烈的抗議！

強留他，隻會逼出更多的“大麻煩”。

今天炸的是廁所，明天呢？明天會不會把鍋爐房給點了？

放任他？讓他退學？

劉校長的目光下意識地移向辦公桌的一角。那裡壓著一份剛剛下發的檔案，紅色的標題印著幾個醒目的大字：《關於舉辦全市小學生“金鷹杯”數學競賽的通知》。

濰坊小學，競賽萬年老末。

這是壓在他心頭的一塊巨石。每年開教職工大會，他都因為這個抬不起頭。彆的學校年年拿獎，喜報貼滿牆。他們學校，連個參與獎都撈不著。

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而這個沈淩峰……他是學校衝擊“金鷹杯”，摘掉這頂恥辱帽子的唯一希望！

開除他？等於親手掐滅了這唯一的火苗。

留著他？這火苗隨時可能把整個學校給燒了！

進退維穀。

劉校長的手指在桌麵上無意識地敲擊著，從緩慢變得急促，又從急促歸於平靜。

他的大腦在飛速運轉，無數個念頭在碰撞、湮滅、重組。

有了！

一個前所未有的大膽想法，如同黑夜中的一道閃電，驟然劈開了他腦中的混沌！

堵，不如疏。

壓製，不如引導！

與其讓他把這份驚人的精力用在和老師、和學校作對上，不如給他一個目標，一個出口，一個讓他能儘情釋放自己能量的舞台！

這既是一個考驗，也是一個台階。一個能讓他名正言順地為這個“天才”破例，又能堵住全校師生悠悠之口的完美台階！

這個賭局，風險巨大。

贏了，學校名聲大振，他也解決了一個天大的麻煩。

輸了……輸了也無所謂，反正本來就是“萬年老末”，還能差到哪裡去？

想到這裡，劉校長那顆被架在火上烤了一下午的心，終於落回了實處。

他感覺自己的血又熱了起來，一種久違的、屬於革命者的激情和冒險精神，重新占據了高地。

他猛地一拍桌子，發出一聲巨響。

“好！”

劉校長站起身，目光灼灼地盯著沈淩峰，聲音裡充滿了不容置疑的決斷力。

“你想要時間自學，可以！”

沈淩峰的眉毛微微一挑，他敏銳地察覺到，事情正在朝著他預想的方向發展。

“但是！”劉校長話鋒一轉，加重了語氣，“你必須向我，向全校的師生證明，你確實有這個資格！”

他指向桌上那份競賽通知。

“一個月後，就是全市的‘金鷹杯’數學競賽。”

“你，代表我們濰坊小學去參加。”

劉校長的聲音在空曠的辦公室裡迴盪，帶著一種孤注一擲的魄力。

“隻要你能拿到前三名，全市的前三名！我就特批你，以後可以不用來上課，在家自學！你隻需要每學期期末，回來參加一次考試就行！”

“但是！”他挑眉看向沈淩峰，“如果你做不到！從那往後，你就得給我老老實實地滾回教室，遵守學校的一切紀律，上課不準走神，下課不準搗蛋，老師讓你做什麼，你就得做什麼！”

“怎麼樣？”

辦公室裡再次陷入了寂靜。

陽光從窗外斜斜地射進來，在空氣中劃出一道道光塵飛舞的軌跡。

沈淩峰看著眼前的劉校長。

他從這位老人的眼中，看到了決絕，看到了期待，也看到了一絲賭徒般的瘋狂。

他知道，自己的計劃，成功了。

從他決定成為“天才刺頭”的那一刻起，他就預料到了這一步。他需要自由，需要大量不受乾擾的時間，去做自己要做的事。

而這個“金鷹杯”，正是一把用來斬斷桎梏的快刀。

至於前三名？

沈淩峰隻覺得有些好笑。

讓他去和一群真正的小學生進行數學競賽……

這不叫比賽。

這叫降維打擊。

他臉上的平靜終於被打破了。

一抹真正的、發自內心的、如同冰雪初融般的笑容，在他嘴角綻放開來。

那笑容，燦爛而純粹，帶著一絲如釋重負的輕鬆。

“一言為定。”

聲音不大，卻擲地有聲。

劉校長看著他臉上的笑容，不知為何，心裡那塊懸著的石頭，反而“咯噔”一下，落得更沉了。

他總覺得，自己好像……還是低估了這個小子。

走出校長辦公室，午後炙熱的陽光迎麵撲來，有些刺眼。

沈淩峰眯了眯眼，感覺渾身上下的每一個毛孔，都舒展開了。

壓在身上的枷鎖，終於被撬開了。

他彷彿能嗅到空氣中飄來的自由的味道。

身後，是壓抑的教學樓，是朗朗的讀書聲，是屬於這個時代的規則和秩序。

身前，是廣闊的天地，是未知的挑戰，是屬於他沈淩峰自己的道路。

他抬起頭，看向天空。

一隻麻雀從高高的梧桐樹上飛起，在空中盤旋了一圈，發出一聲清脆的鳴叫。

彷彿在為他歡呼。

沈淩峰嘴角的笑意更深了。

他的目光越過操場，越過圍牆，投向了遙遠的東方。

那裡，是黃浦江蜿蜒的方向。