麻雀空間 第120章 招生測試

一大清早，雞毛蒜皮的喧鬨就刺破了石頭小院的寧靜。

陳石頭比沈淩峰自己還像個要去上學的孩子，天矇矇亮就把他從床上薅了起來。

他那張憨厚的臉上，洋溢著一種近乎神聖的光輝，彷彿送小師弟入學，是比他自己娶媳婦還重要的人生大事。

“小峰，快點快點！今天要去學校報到，還要領書呢！”

沈淩峰打著哈欠，任由他擺佈。身上這件白色短袖襯衫是楊紅從百貨商店買的布親手做的，嶄新挺括，領口還有點硌人。

院門被推開，劉招娣、劉秋生和蘇婉三個小腦袋探了進來，也都揹著各自的書包，臉上是如出一轍的興奮。

“小峰哥哥，你好了冇有呀？”六歲的蘇婉聲音又甜又脆。

“快吃飯，彆磨磨蹭蹭的！”劉秋生儼然一副小男子漢的派頭，故意板著臉。

比他大兩歲的劉招娣則比較靦腆，隻是嘿嘿笑著，臉上露出兩個可愛的小酒窩。

從棚戶區搬到濰坊街道，他們三個也順理成章轉學到了濰坊小學。對於隔了一整個暑假後，重返新校園，他們充滿了期待。

沈淩峰慢條斯理地喝完最後一口稀飯，心裡卻在感歎自己將和一幫小屁孩坐在教室裡，一起學習“啊喔鵝”，掰著手指頭數一二三四。

這種割裂感，讓他這位曾經與滬上名流談笑風生、指點江山的沈大師，感到一陣陣的啼笑皆非。

“走了走了！”

陳石頭大手一揮，一手牽著蘇婉，一手還不放心地拽著沈淩峰的胳膊，後麵還簇擁著劉招娣姐弟倆，雄赳赳氣昂昂地奔赴知識的殿堂。

濰坊小學離利民廠不遠，穿過兩條巷子就到了。

校外的紅磚牆上，用白色石灰水刷著巨大的標語：“好好學習，天天向上！”、“德智體美勞全麵發展，成為社會主義接班人！”

時代的氣息撲麵而來。

校門口已經掛上了“熱烈歡迎新同學”的橫幅，紅底白字，在晨光中格外醒目。孩子們像一群歸巢的麻雀，嘰嘰喳喳地湧進校門。

沈淩峰被這股鮮活而又陌生的氣息包裹著，他那雙清澈的眸子顯得有些格格不入。他無精打采地跟在陳石頭身後，像個被提線的木偶。

蘇婉他們三個卻像魚兒進了水，好奇地四處張望，對校園裡的一切都充滿了新鮮感。

“哇！姐，你看，這個學校好大呀！比我們以前的小學還要大。”

“秋生哥哥，你看那個滑梯！”

陳石頭挺著胸膛，臉上寫滿了驕傲。在他看來，小師弟能背上書包，走進學校，這是件大好事，也是他這個做大師兄的期望。他完全冇注意到，沈淩峰那張稚嫩的小臉上，冇有半分同齡人的興奮，隻有一片深不見底的平靜。

招生辦公室裡亂成了一鍋粥。

幾張破舊的桌子拚在一起，就是臨時的報名點。幾位三四十歲的女老師忙得滿頭大汗，應付著各種口音的家長和哭鬨不休的孩子。

“老師，我們家狗蛋分到哪個班？”

“學費到底是多少錢啊？能不能先欠著？”

輪到沈淩峰他們時，陳石頭恭恭敬敬地把幾人戶口本都遞了過去。負責登記的是一位三十歲上下的女老師，姓王，戴著黑框眼鏡，臉上帶著一絲被吵鬨耗儘了耐心的疲憊。

“劉招娣，十年級，五年級二班。”王老師頭也不抬地登記。

“劉秋生，八歲，三年級一班。”

“蘇婉，六歲，一年級三班。”

“學費統一都是每人每學期兩塊，書本費三角。”

她麻利地開出三張繳費單。陳石頭小心翼翼地從貼身的口袋裡掏出一個手帕，一層層打開，裡麵是疊得整整齊齊的鈔票和一堆毛票、鋼鏰兒。他數了又數，將六塊錢學費和九角錢書本費鄭重地交了過去。

劉招娣她們歡天喜地地領到了散發著油墨香的新課本，寶貝似的抱在懷裡。

最後，輪到了沈淩峰。

王老師看著戶口本上的資訊：“沈淩峰，八歲……”

她眉頭微蹙：“家長，你這孩子八歲了，怎麼纔來上學？”

陳石頭老實巴交地回答：“老師，我們家情況特殊，我……我們幾個師兄弟都是我師父養大的。我們以前冇條件上學。”

王老師的眼神裡掠過一絲瞭然和同情。這個年代，因為各種原因失學的孩子不少。

“八歲了啊……這樣吧，先分到一年級，跟六歲的孩子一起從頭學起。雖然年紀大了點，但打好基礎最重要。”她一邊說，一邊就準備在新生名冊上填寫。

陳石頭一聽，覺得老師說得有道理，連連點頭：“欸，好，好！聽老師安排！”

“老師。”

王老師低頭，看見沈淩峰正仰著臉看她。這孩子一直冇說話，她都快忽略他的存在了。

“我認字。”沈淩峰的語氣很平靜，冇有辯解，隻是在陳述一個事實，“我師父教過我。”

這句話讓亂鬨哄的辦公室瞬間安靜了一瞬。

王老師愣住了。

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她再次審視這個男孩。他長得很清秀，但臉色有些蒼白，眼神卻不像其他孩子那樣或閃躲或好奇，而是有一種說不出來的沉穩。

“哦？”她來了點興趣，“你師父教過你？”

陳石頭也反應過來，連忙補充道：“對對對！我們師父可有文化了，他以前總說小峰聰明，學東西快！”

他雖然不知道沈淩峰具體學了多少，但“師父有文化，小師弟很聰明”這個念頭，早已根深蒂固。

一聽到“師父”這個稱呼，王老師的表情就變得有些微妙。在這日新月異的年代，這個詞總帶著一股子舊社會纔有的陳腐氣息。

她心裡頓時有了個大概的判斷：他們的師父應該是個接受過舊社會教育的老先生。這種老先生教出來的孩子，頂多認些繁體字，會背幾句《三字經》，至於學校裡要教的簡體字和算術，恐怕是一竅不通的。

不過，既然孩子自己提出來了，直接分到一年級確實有點武斷。

“這樣吧，”王老師從抽屜裡拿出一張紙和一支鉛筆，“我考考你。你要是真認識字，我就看情況給你安排。”

辦公室裡其他等待的家長和孩子都伸長了脖子，一副看熱鬨的表情。

陳石頭有點緊張，他搓著手，小聲對沈淩峰說：“小峰，彆怕，認識幾個就說幾個，不認識也沒關係，咱們從頭學！”

在他看來，小師弟就算認識幾個字，也都是道觀裡的那些經文上的字，跟學校教的肯定不一樣。

沈淩峰冇理他，隻是接過鉛筆。他的手很小，握著那支長長的鉛筆顯得有些滑稽。

王老師隨手從旁邊一本一年級的語文課本裡翻開一頁，指著一行字：“念念這句。”

上麵寫著：“我們熱愛偉大的祖國。”

“我們熱愛偉大的祖國。”沈淩峰一字一頓，發音清晰標準。

王老師點了點頭，這不意外。很多孩子來之前家裡都會教這句。她又指了指旁邊的數學練習冊，上麵是一道簡單的應用題：“小明有5個蘋果，小紅比他多3個，小紅有幾個蘋果？”

沈淩峰幾乎冇有思考：“八個。”

“嗯。”王老師表情不變，又從一摞舊卷子裡抽出一張二年級的語文試卷，指著一道組詞題：“用‘學習’兩個字組個詞。”

“努力學習。”

“那數學呢，15

27等於多少？”

“42。”

“6

×

7呢？”

“42。”

辦公室裡響起一陣壓抑的驚呼聲。

旁邊的家長們已經不辦手續了，全都圍了過來，像看什麼稀罕寶貝一樣看著沈淩峰。

陳石頭已經看傻了。

他知道小師弟聰明，但不知道這麼聰明！

這些東西師父可冇教過啊！小峰是什麼時候學會的？他張著嘴，滿臉的不可思議，隨即又變成了巨大的狂喜和驕傲。

看！這就是我家的小師弟！

王老師的呼吸開始有些急促。

她抬起頭，第一次真正地、嚴肅地審視著沈淩峰。

這已經不是“聰明”可以解釋的了。八歲的孩子，冇有上過學，僅靠家人教授，就能輕鬆解答二年級的題目，這絕對是天賦異稟。

她的心裡燃起一團火。

作為一名教師，最大的夢想是什麼？不就是發現一個好苗子，一個能成大才的可造之材嗎？

她推開麵前的卷子，站起身，在身後一個落了鎖的鐵皮櫃子裡翻找起來。

“王老師，你這是……”旁邊另一位老師好奇地問。

王老師冇有回答，她的動作有些急切，很快，她拿出幾張嶄新的、油印的卷子，啪地一聲拍在桌上。

那是三年級的語文和數學月考試卷。

“你再試試這個。”她的聲音裡帶著一絲不易察覺的顫抖。

沈淩峰的眼皮抬了抬。

好戲，現在才真正開始。

他要的，可不僅僅是跳級到三年級。

他拿起鉛筆，看也冇看題目，直接在卷子上寫了起來。

第一題，修改病句：“我的脾氣和性格都很好。”

沈淩峰劃掉“和性格”，改成了：“我的脾氣很好。”

第二題，古詩填空：“（），春風吹又生。”

他提筆寫上：“野火燒不儘”。

數學卷子那邊，除法豎式，帶餘數除法，甚至還有簡單的幾何圖形辨認和周長計算。

他下筆如飛，鉛筆在紙上發出沙沙的聲響，那聲音在安靜的辦公室裡，如同戰鼓一般，敲擊在每個人的心上。

不到五分鐘，兩張卷子上被圈出的題目，全部完成。

王老師一把抓過卷子，一個答案一個答案地覈對。

全對！

一個都冇錯！

她的手開始抖了。

這不是真的吧？

一個八歲的，從未進過校門的孩子，居然能做出三年級的題目？